大家好，平時同學們在做反問句轉換雙重否定句時，總感到在做這類題時倍覺困難，不知道從何入手。因為這兩種句式相去甚遠，轉換過程複雜，其實，只要能弄清兩種句式之間的關係，理順句式轉換的步驟，即可化難為易，迎刃而解了。
反問句式包括肯定的反問句和否定的反問句。肯定的反問句表達否定的意思，否定的反問句表達肯定的意思，它們分別可以很方便的變為否定句和肯定句。學生弄清楚了反問句和雙重否定句的這一層關係，就可以把反問句轉換為雙重否定句了。
一、把否定的反問句變為雙重否定句。
例：難道每個人都不喜歡他這樣的孩子嗎?
第一步，把反問句變為肯定句（陳述句）：去掉否定詞“不”和語氣詞“嗎”，把問號改為句號。即：
每個人都喜歡他這樣的孩子。
第二步，把肯定句變為雙重否定句：在肯定句的中心語的前面加上“不是不、不能不、不會不、無不、沒有不……”等短語，或“非……不可”的格式即可。即：
人們不會不喜歡他這樣的孩子。
二、把肯定的反問句變為雙重否定句。
例：我們能支持你們去旅遊嗎？
第一步，把反問句變為陳述句（否定句）：去掉語氣詞“嗎”，在主語後加上否定詞“不”問號改為句號。可變為：
我們不能支持你們去旅遊。
第二步，把上一步的否定句變為雙重否定句：
我們不能不反對你們去旅遊。
第29 期的答案附在後面，答案不唯一，僅供同學們參考。
最後，同學們做題之前應注意的事項，我再重複一遍：
1、看好要求，按要求做。
2、看清字型，字的筆畫。
3、正確書寫漢字，做到橫平、豎直、撇帶尖、捺帶腳，
4、遣詞造句時要正確使用標點符號。
5、形近字組詞要仔細分辨。
6、寫字姿勢要正確，做到“一尺一寸一拳頭”。
7、寫完了要認真檢查，養成好的學習習慣。
附第29期答案
一年級
略
二年級
一、公園、孔橋、隊旗、松柏、朋友、農民
二、1、銀河2、小鳥3、雪花
三、好看的眉毛、細細的眉毛、彎彎的眉毛
烏黑的頭髮、長長的頭髮、花白的頭髮
三年級
一、君子、門票、豐收、鋪滿、排列、規則
二、碩果累累、天高雲淡、瓜果飄香、層林盡染、五穀豐登、春華秋實
三、穿衣服、擦桌子、打掃房間、躺在地上、撐著雨傘、打開窗戶
四年級
一、金燦燦、白茫茫、綠油油
工工整整、安安靜靜、快快樂樂
栩栩如生、津津有味、亭亭玉立
二、暖暖的太陽、錯落的音符、愉快的假期、調皮的孩子、大聲地喊、尖聲
三、1、詹天佑不能不算是我國傑出的愛國工程師。
2、你不是不沒有一點憐憫心。
五年級
一、衰老、鳴笛、秉持
哀悼、嗚咽、乘法
二、光輝、堅忍、壯麗
創立、嚴寒、辨別
三、1、那條街不是不熱鬧。
2、他不會不知道人家要把他怎麼樣。
六年級
一、協助、打賭、薄餅
威脅、目睹、賬簿
二、黯淡、脆弱、喧鬧
貧乏、笨拙、質樸
三、1、雷鋒的事蹟,不能不使我們感動。
2、小妹妹這樣的乖巧,我們不能不喜歡她。
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