大家好，昨天一位家長問我陳述句怎樣轉換成雙重否定句，今天在這裡我著重講解一下。雙重否定是否定兩次，即表示肯定的意思，但必須有否定的意義在裡面。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。起到不容置疑的進一步的肯定。雙重否定句一般分成由兩個不連續作用構成和由否定副詞加不字構成。一般普遍認為，雙重否定句的作用是加強語氣。雙重否定句，句子裡前後連用兩個否定副詞，如“不……不”“不是不、不能不、不會不”等、“非……不”“沒有……不”等格式。雙重否定句有一定的表達效果，但運用雙重否定要注意全句意思表達的準確，不能把肯定或否定的意思弄混了。下面具體舉例說明怎樣轉換。例如：二一班的同學們都喜歡劉老師。把這句話轉換成雙重否定句就是：二一班的同學們沒有一個不喜歡劉老師。這裡的雙重否定詞是：“沒有一個…不”；再比如：我不得不承認那個是我的東西。這裡的雙重否定詞是：“不得不”，把這句雙重否定句轉換成陳述句就是去掉“不得不”，改為：我承認那個是我的東西。由此，我們可以知道雙重否定從字面上就知道，是一句話中有兩個否定詞語，加強了肯定的意思。雙重否定句是相對於單純否定句而言的，它用否定加否定的形式，表達肯定的語意。
第28 期的答案附在後面，答案不唯一，僅供同學們參考。
最後，同學們做題之前應注意的事項，我再重複一遍：
1、看好要求，按要求做。
2、看清字型，字的筆畫。
3、正確書寫漢字，做到橫平、豎直、撇帶尖、捺帶腳，
4、遣詞造句時要正確使用標點符號。
5、形近字組詞要仔細分辨。
6、寫字姿勢要正確，做到“一尺一寸一拳頭”。
7、寫完了要認真檢查，養成好的學習習慣。
附28期答案
一年級
一、七星瓢蟲
二年級
一、螞蟻
二、電燈、信封、檯燈、圓珠筆
三、左右結構：胡、修
上下結構：筆、完
全包圍結構：團、圓
半包圍結構：肩
三年級
二、棵、只
盞、盞
頭、臺
三、宿舍、憤怒、經驗
縮小、努力、根莖
四年級
一、
1、上海2、時光3、茶葉
二、寬敞、端詳、枉費心思
即使、選擇、毫不傾訴
嶄新、傾訴、精神大振
三1、隱蔽、隱藏
2、安靜
3、靜謐
五年級
一、
1、充沛2、充分3、充足
二、月：腫、胖、胸
魚：鯨、鱗、魨
火：煙、炊、炮
三1、不是——而是
2、如果——就
3、雖然——但是
六年級
一、流連忘返、身無分文、片甲不留
川流不息、理直氣壯、同心協力
二、1、盼望2、企盼3、期盼
三、在漫長的歲月中，你不得不離開母親。
你不但飽嘗痛苦和恥辱，而且還歷盡世間炎涼滄桑。
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