當年，信誓旦旦推出“陽光高考”的時候，是由於最具社會公平性的殘酷遊戲--高考錄取，遭受了廣泛的質疑。對於老百姓來說，並不是清楚“陽光高考”公開條款，人們大致明白其隱喻的含義，高考錄取沒有什麼不能公開，如果高考錄取有那麼多一級機密，如何才能保證高考公平？
東海考生“壓不倒”
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東海考生“壓不倒”
2004年，某校的招生醜聞，一下子讓人們對高考錄取的程序產生了嚴重的懷疑。隨後，就推出了影響至深的“陽光高考”，至今已經實施14年了。客觀而言，“陽光高考”對高考公平起到決定性作用。提倡招生政策公開，高校招生資格及有關考生資格公開，招生計劃公開，錄取信息公開，考生諮詢及申訴渠道公開，重大違規事件處理結果公開的陽光高考。要求招生錄取的 “六不準”。這麼多年來，有關高考錄取的暗箱操作事件越來越少了，大學和教育主管部門公佈的高考錄取信息方式越來越多，越來越快，公開高考錄取程序中的範圍隨之越來越大。不管是考生私人信息還是當地的公共錄取信息，一旦錄結，隨時可查。
目前，全國各地高考錄取主管部門都是以“陽光高考”字樣對社會公開，大學都是以最快捷的方式，對社會公開錄取結果。
但是今年，“陽光高考”在個別地區開始出現了障礙。截止目前，2018年高考錄取全部結束，2019 年高考報名已經全面開始，可是，個別地區2018年高考錄取基礎數據至今沒有公開。而在2017年，本科一批次結束後，本科一批次錄取數據立即對外公開了。為何今年遲遲不公開？至於原因，我不妄加猜測，諸如高考報名人數5萬多人，為什麼對外公佈的數據是6萬多人？
如果高考錄取有一級機密，為什麼在倡導陽光高考的今天，高考錄取還設置級別這麼高的機密？如果高考錄取沒有機密，那麼，有什麼數據不能對社會公開的？
“陽光高考”的意義非常重大，是高考公平的基本條件。在目前教育界倡導家校共育的背景下，“陽光高考”地位舉足輕重。尤其是在新高考推進過程中，“陽光高考”是不可或缺的最為重要的保障。
我說過，新高考的咽喉不是所謂的科目選考、文理不分科、本科批次合併，而是綜合素質評價。其背後是影響深遠的社會信任度。如果在新高考關鍵時刻，“陽光高考”遇到 “陰雨天”，那麼，新高考推行將舉步維艱。在高考錄取的基礎數據都不能做到及時公開，新高考的綜合素質評價如何才會有讓人信服的公信力？
不管新高考遇到什麼困難，肯定會一如既往往前推進的。首要解決的就是“陽光高考”的執行問題，“陽光高考”的 “陰雨天”沒有任何存在的理由，高考錄取中的信息，能公開必須公開，而且要及時。當年高考錄取信息，需要等兩年後再公開嗎？當然，目前，我還不知道高考錄取中，有什麼信息是不能對社會公開的。
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