觸動你，撼動你，感動你，刺痛你，影響你的思考和行動的教育故事，你在書裡、電影裡、聽說或目睹的，分享出來，讓我們一起獲得真正教育的力量。可以是令人振奮的，可以是發人深省的。
@Nemo
小的時候看了個故事，說有人給國王貢獻了一條桌布，髒了不用洗，只用放到火裡一燒，就乾淨了，原來這個桌布是石棉做的。
我小時候死活不相信居然有燒不著的布，我爸爸為了給我演示，不顧我媽的反對, 拆了家裡的一個電熱杯，拿出裡面的石棉，然後放到煤氣爐上燒給我看。果然那塊石棉不但沒燒著，反而從灰灰的顏色慢慢變白。從此我知道了石棉燃點高這個事實。。。。。
如今，我爸有時候在電話裡問我，QQ為什麼總是登錄不了，怎麼下載電影，為什麼顯示器不亮，電腦越來越慢是怎麼回事。。。。。每當我犯懶不想回答時，我就會想到三十年前的那個週末，在燃氣爐上安靜躺著的那塊石棉。
這個週末，我要幫我爸設置怎麼定位iphone.
@田可樂
電影《美麗人生》裡，祖舒華問，
“爸爸，為什麼這家商店寫著「猶太人與狗不得入內」？”
爸爸愣了一下，說，
“哦，這個啊。「不得入內」是最新的潮流標誌！有一天，我跟一個袋鼠朋友逛商店，但是門口寫著「袋鼠不得入內」。我便說，好吧，我們也沒辦法，他們不讓袋鼠入內。”
“那為什麼我們店裡沒有這個牌子呢？”
“好吧，我們明天就放上一個，讓所有我們討厭的東西都進不去。你討厭什麼？”
年幼的孩子想了想，說，“蜘蛛。”
“好，我不喜歡吸血鬼。明天我們就寫上：蜘蛛和吸血鬼不得入內。”
電影裡，這樣精妙而細緻入微的謊言比比皆是。
在那個猶太人被歧視，被踐踏，被殘害的年代裡，父親為了不讓小孩子孱弱的身心受到傷害，編織了一個又一個美麗的謊言。
在慘無人道的納粹集中營裡，不懂德語的他硬著頭皮去充當翻譯，將德軍的威脅話語翻譯成完備的“遊戲規則”。
在被迫進行高強度的體力勞作，覺得實在堅持不下去了的時候，一想到小小的兒子還在房間裡等著自己，就又吃力地扛起了沉重的鐵塊。
還有在被祖舒華問起“他們說要把猶太人做成紐扣和肥皂”的時候，強忍著恐懼的情緒大笑，打趣孩子的膽小。
哪怕在生命的最後一刻，在被納粹的槍抵著頭顱去隱蔽的角落執行槍決的時候，為了不讓小孩子害怕，他還是傻笑著，作出滑稽的動作，假裝這只是一場遊戲。
這是我心中最深刻的教育範本，向影片中卑微而偉大的父親致敬。
@Mohr
1. 不是獨生，還有個弟弟，我們感情很好，但是作為男孩子，我弟就沒我這麼好運氣了，調皮會捱揍，零花錢很少，我時不時會給我弟錢，他們說不給我弟錢是怕男孩子拿錢去遊戲廳之類的地方，對女孩子可能更放心些，大不了買些零食和好看的小玩意兒。我弟一直跟我關係好，但是奇怪的是他說我爸媽雖然會揍他，可是還是最怕我，什麼鬼，我明明是最最有愛的大姐啊。
2. 不是為了買禮物才拿錢，是偶然看到了錢拿的，拿到後想來想去做什麼，當然零食也少不了，可是那時候的零食最多也五毛一塊，剛好要三八了，我剛好有錢，就覺得要給媽買個禮物，在商場買的髮夾，好像三五塊錢吧。
3. 關於洗碗，哈哈沒有抱怨的意思，只是說我媽沒有因為高三對我有什麼不一樣，很多同學的家長高三都像變了個人，啥都不用幹，一日三餐精心搭配，還有專門全職給做飯的，我家老公鄉下孩子，在縣城讀書，本來住校的，高三了家裡專門給在外面租房子找人做飯什麼的，相比之下我爹媽好像跟之前沒有任何區別，而且他們剛好更忙，經常沒空做飯。。。
以下是原答案：
大概五六年級吧，偶爾發現我爸抽屜裡有厚厚一疊的十元錢，覺得好多錢呀，拿一張也不會被發現，好傻，是我爸取來的整數啊。。。然後，然後就被發現了唄，當時好心虛好怕，因為那時候十元錢還是不少的。我爸的反應果然是：小小年紀居然偷錢，必須要揍，不教育你長大了就會變小偷之類的大帽子。重點是我媽！從小我媽都比我爸對我嚴厲，要求也更嚴格，但是這件事我媽不顧一切的護著我，她說的話我至今都記得，她說，第一，這是我們家的錢，孩子也是這個家的一份子，孩子有錯，錯在拿家裡的錢沒有告訴父母，但不能說是偷。第二，我們要關心的是孩子為什麼需要這麼多錢，拿錢做什麼了。第三，如果孩子需要錢，不願意直接告訴我們，那我們是不是需要反省哪裡有問題。我爸雖然還很生氣，但覺得我媽說的有道理，就問我拿錢做什麼了，我才小心翼翼的說，三八節我想給媽媽買一份禮物……我媽當時就哭了……
結果就是，我爸媽要我信任他們，需要用錢的時候告訴他們，從此我的零花錢都多於我要的，後來我爸偶爾抱怨我媽給我零花錢多，我媽會說，你知道什麼，如果給的少孩子很可能會因為想買喜歡的東西而省下早飯錢午飯錢，那多影響長身體。
其實我的媽媽遠沒有很多媽媽一樣給我生活上無微不至的關照，可以說很粗線條，經常顧不上做早飯給錢打發，高三了也照樣讓我洗碗，但是她在我成長的關鍵時刻理解我、關心我內心的感受，讓我覺得有我媽在我什麼都不怕，包括早戀，包括在學校闖禍，我也學會了真正的反省自己哪裡錯了，直到我現在自己做了媽，也想像她一樣，能夠成為孩子情感上的依靠，而不僅僅是關心孩子吃喝拉撒的媽媽。我愛我媽。
@極樂
在學兒童心理的時候導師講的一個故事，這也是她成為兒童心理工作者的原因。
這個故事是導師的母親講給導師聽的，導師的父親去世的很早，她很恨父親的拋棄，在導師上大學的時候，母親打電話讓她清明回去，為父親掃墓。
當時導師壓力特別大，以前每年都會回去的，但是這幾天氣特別不順，就頂了母親，說他根本不配叫做父親，在自己這麼小的時候就離開了，不回去看他，這些都是氣話，導師是很敬重自己的母親的。
母親就和他講了父親的一件事情：
在導師大概3年級的時候，開始特別怕鬼，不敢自己一個人睡覺，母親安慰了她很久，告訴她這個世界上沒有鬼，讓她不要瞎想，還諮詢了一些專家，專家說這是正常現象，過一陣子就好了，給她足夠的關注。她以為這事結了，也沒過度關注，也沒告訴自己的丈夫。
有一次晚上睡覺的時候，導師就跑到父母房間，告訴父母自己害怕，導師的母親像往常一樣安慰她，這個世界上沒有鬼，回去睡覺，不要瞎想。
導師的父親抱著導師回自己的房間睡覺，他沒有和導師講這個世界上沒有鬼，而是問導師，那個讓你害怕的鬼長什麼樣子？導師說是黑色的看不見，自己一看他他就消失了。
導師的父親當晚是陪著導師一起睡的，和導師聊了非常多東西，其中包括了一條重要信息，
經常在放學的路上看到鬼。連續三天，導師的父親都提前請假下班，跟著導師想知道她看到的鬼到底是什麼，第三天的時候，他看到了，一個帶著帽子的中年男子，跟蹤自己的女兒，他制服了這個男人，報了警，導師的父母都一陣後怕，幸虧發現的早，要是哪天這個中年男子做足了準備，找到了機會，真的不堪設想。
導師的母親說，她其實出生在一個不懂尊重的家庭，是導師的父親改變了她，他永遠有耐心聽任何人胡說八道，對待女兒的妻子，永遠都有耐心問是什麼，為什麼，他不會隨意的否定別人，他每次都會引導別人把自己都表達出來。
導師的母親在電話裡面和導師講，你的父親沒有時間給你愛，但是他給這個家庭帶來了最珍貴的改變。
聽完導師的這個故事，我們很多人都哭了，也是那一節課，我才明白尊重到底是什麼意思，導師說：對孩子最好的教育是尊重他，信任他，我們所需要做的不是改變，而是引導他把自己表達出來。
@念卿
分享幾個關於爺爺的教育故事：
（一）
印象中爺爺每天晚上睡覺前都會寫一會毛筆字再睡覺 。真的幾乎每天！除了生病或者過年之類才沒有寫。
這種影響就是：1、我們所有人都很自覺做自己的事情，放學就自己寫作業，從來不用大人催！
2、直到現在（爺爺離開快十年了），每當我做一件事情堅持不下去的時候，都會想起小時候每天夜裡爺爺安靜地寫字的身影，就會覺得很敬佩，然後充滿了力量！
那些抱怨小孩不主動看書、不主動幹活的家長，是不是要反省自己有沒有做到言傳身教！
（二）
2006年左右，我剛讀初中，堂姐剛高考結束，她算是失手考了五百多分，當時廣東高考還是先填志願再考試，最終遺憾地被第五第六志願那麼後的普通二本學校錄取。
當時，村裡還有一個男生跟姐姐是同一屆的，他高考只考了三百多分，被一個沒聽說過名字的職業技術學校錄取了。
但是！他家裡大擺酒席，請了村裡所有大人去喝升學宴！因為考試前，男生父母有向一座寺廟求神拜佛，所以還要送一面錦旗給廟裡。因為爺爺字寫的好，有被請去為錦旗題字。
之後，爺爺回家跟我們講這件事。我們大家都在大笑，都在討論，堂姐考得比他好這麼多，都這麼低調，他那點分數怎麼好意思請宴等等之類的。
爺爺打斷了我們的討論，很嚴肅地說：你們永遠不要因為一個人考試低分就嘲笑他，也不要因為一個人一時間過得不好就看不起他，千萬富翁也有大起大落的時候，你們現在不要笑人家，未來人家闖得好不好還不一定呢！
那番話讓當時的我們很震驚，在那年代，就連老師在課堂都天天罵考試差的學生：你們考這麼點分數，還不如回家種田！
後續：當年高考三百分的男生讀的是計算機之類的專業，現在已經在廣州買車買房迎娶白富美了。
（三）
村裡有個三十多歲的混混（A），男光棍，孤兒，無所事事，經常做些偷雞摸狗的事情，遠近“聞名”，村裡人人都提防著他。
有一天深夜，A撬門到爺爺的工具房（爺爺還是個木匠）偷東西，被叔叔發現，當場抓獲。大家都在討論報警送A到派出所。
但是，爺爺拒絕了這個提議，覺得送去派出所沒意義，他還是會再犯的。然後爺爺跟他聊了好久，大概也是曉之以理，動之以情。最後，爺爺還讓爸爸給A在廠裡找份活幹。A竟然聽話了，從此安分地在工廠打工。
故事還沒結束。
07年，爺爺癌症晚期，在他生命中最後一個月裡，病的很厲害，全身水腫，不能進食，需要一直輸各種吊液。那段時間需要一直有人24小時守在爺爺床前照顧他。
A知道爺爺病重後，竟然請了假回來。其實那時候爺爺已經神志不清，連孫女都不記得了，更不用說認得A了，但是A沒有在意，還是留了下來。A在爺爺病床前端屎端尿了半個月，直到爺爺去世。
教育就是一棵樹搖動一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
@Happy Dora
1. 妹妹讀一年級第一次考試，考了26分，滿分100分，我那個傻妹妹笑著喊著“爸爸媽媽！我考了26分！”爸爸看著妹妹童真的臉龐，樂呵呵地說“嗯，那你這個學期學到了26分的知識呢！” 2.妹妹撿了一隻腿受傷的刺蝟，找小紙箱墊上棉絮，把它放進去，我嚇得離得老遠，心裡想著小孩子就是膽子大。爸爸給妹妹切了水果去喂刺蝟，就像有次妹妹撿了屋簷下一隻從窩裡掉出來的小燕子，爸爸踩著梯子把小燕子送進了窩裡。爸爸誇妹妹有愛心，帶著妹妹看動物世界之類的電視。3.妹妹初三馬上畢業的時候，班裡收班費，每個人19.2，老師說零錢不好找，讓每個人交20元，多出來的以後班裡活動用。妹妹說，我們馬上就畢業了，沒有機會花班費了，這個理由不正當，錢雖少，也是一種貪汙。我知道她是平時就看不慣這個老師的作風的，但我想馬上畢業了還是不要得罪老師。但我爸支持她，那次全班只有她自己交了19.2 。 4.妹妹小學時成績差，有一次她班主任讓爸爸去參加家長會，爸爸去了後發現來的家鄉都是孩子成績差的，班主任說這是差生家長會。爸爸單獨去找班主任，說孩子沒有好差之分，每個孩子都有自己的特點長處，以後不要再把孩子這樣劃分，會讓他們自卑，我的孩子讀書不只是學知識，還要開心。5. 其實最好的教育是以身作則。
@NYLE
這是我先生的教育方式，當時對我觸動挺大的。
我女兒有個男神。人盡皆知的暗戀。
每晚她都和她爸臥談會。有一天她說男神終於拐著彎的誇她了。特興奮。
她一遍遍和她爸確認這是不是代表男神喜歡她，她爸不厭其煩的說是的啊，他可喜歡你了呢。
她的笑聲甜蜜的都快溢出來了。
她爸後來給我說，一定要在生活中製造和保護能讓孩子全身心投入的幸福和甜蜜，這種感覺給她帶來的心靈保護比考幾個一百都有用。就算以後會遇到困難，她也不會放棄生活。
當時我覺得簡直年度好爹。
在這種方針政策指導下，我現在是她的司機，保姆，還得幫她撩漢。真是。。
@居士說
我來講一個比較另類的故事……
在我很小的時候，有一次我父親削蘋果不小心割到了自己的手。於是我母親來幫他止血包紮。
因為發現我看到流血有些慌張。可能是為了在孩子面前做一個好的榜樣，我父親若無其事道：“沒關係的，受點傷而已。”
但令他萬萬沒想到的是，我從這件事中學會的既不是“受了傷要及時處理”也不是“受了傷不要慌”，而是“受了傷要假裝自己沒有受傷”。
從那以後我每次受傷流血，都假裝自己感覺不到疼，假裝根本沒什麼事發生。直到有一次我手上的傷口因沒有得到任何處理而化膿感染，併為此去了醫院。
後來我想起這個故事，感覺小孩最主要的學習方式就是模仿。但由於小孩的腦回路非常奇怪，你並不能知道他模仿到的是哪個方面。
@張小張
小學三年級，有一次考試考第二名，前三名獎品是鋼筆（印著學校名字的），四到六名是本子，七到十名只有獎狀。從知道各科成績起我就一直處於非常開心狀態，直到發獎那天：
第一名：Xxx
（無比激動，整理紅領巾，下一個上臺的就是我了）
第二名：Xxx
（啥？沒聽錯吧？完全懵逼，隔壁班有人成績比我高？）
第三名：Xxx
（算錯成績了吧？委屈）
.
第七名：張小張（怎麼會？！眼淚已經在打轉了）
頒獎結束後哭著去找班主任，班主任檢查完之後戲謔的說：哦，給你加錯了，這點事兒還值得你哭？不過在全校同學面前發出去的獎不能改了，鋼筆也不能找人家要回來啊，你自己知道自己是第二名就好了。
無比委屈，回家之後告訴爸媽後又哭了（雙魚座眼淚不是說來就來？），爸爸說：不就是一支鋼筆嗎，給你買一支更好的。我喊道：那能一樣嗎？！之後兩天心情都不好。
第三天上課前，班主任隆重給我補發了鋼筆和獎狀，併為給我算錯成績而道歉。surprise！
一直以來，我都記著這個班主任的好，經常回學校看她，逢年過節也發短信祝福。在我心裡，她讓我覺得公平是真正存在的，努力就有收穫，做錯事就要道歉以及及時補救，太多的感情，太大的影響。
直到結婚前的晚上，不知道跟爸爸說什麼東西又說哭了，爸爸笑著說：都大人了還哭，以前當孩子的時候被算錯成績沒有鋼筆你就哭了好幾天，後來還是你媽媽給你買了一樣的鋼筆和獎狀，又找人印字又找人蓋章的，最後還讓老師以補發的形式頒發給你你才開心的……
@心理諮詢師曹懷寧
在我十二歲的時候，第一次讀《復活》，當時我恨透了聶赫留朵夫，認為他後來對瑪絲洛娃所做的一切都是為了平息良心上的不安，說到底還是自私的行徑。和爸爸討論，他提了幾句人性的善，我根本聽不進去，爸爸見狀，就不說話了。
當我十八歲的時候，有一天爸爸來邀我看電影版的《復活》，看完後我們再次討論。這時的我，已經明白認錯比逃避來得勇敢得多，爸爸只用了三言兩語就讓我相信，一個願意贖罪的人在本性上依然是高尚的。
好的教育，永遠不會強迫他人接受自己的觀點，哪怕這觀點是多麼的正確無誤。它會懷著愛意，耐心等待，並想辦法營造合適的時機，因勢利導，水到渠成。
@曾小so
去年暑假期間，我去看我師傅， 她的工作室中擠滿了人， 很遠就看見有一個5，6歲的小妹妹在凳子上坐著。離她不遠的 是一個30多歲很有氣質的姐姐，大概是小姑娘的媽媽， 在做翻糖花 。
我走過去跟小朋友聊天， 問了問她叫什麼名字 幾歲了，在哪裡上學，喜歡什麼。下面就稱“妮妮”吧
她站在操作檯前轉悠
她媽媽說：“媽媽在做東西，你自己過去玩”
如此 反覆四次
我站在小朋友身邊，她把做翻糖花要用的小鋼絲弄到地上。
“妮妮，你可以把這個鋼絲撿起來嗎？”
“不可以”
“為什麼呢”
“我要用它來扎人”
她媽媽聽到這個回答，還在做花
“那你要扎誰呢？我嗎？”
“我要用來扎媽媽”
“但是這個有點疼吧！”
“就是要疼，我要把她的腳扎破”
她媽媽聽到這句話 停了下來，還在滿臉堆笑地說話。
我拿起另一根鋼絲，戳我自己說：“這個真的很疼啊”
她也拿起一根鋼絲去戳她的媽媽，媽媽也沒有反應
我說：“可是姐姐覺得有點疼，媽媽是因為你的媽媽，所以才假裝不疼的吧。”
“為什麼你想要扎媽媽呢？”
“媽媽好凶 經常罵我”
她媽媽聽到這個，想跟我解釋，我搖頭讓她別說話
“為什麼兇你呢？”
“就是讓我做作業，學鋼琴， 不准我拿ipad”
" 爸爸是經常不在家嗎？"
“恩”
“爸爸不在家的時候，你怎麼想呢？”
“就是不喜歡我了”
“那媽媽呢？”
“媽媽也不喜歡我”
她媽媽站在她身邊，我能體會她的震驚。
最後她媽媽跟我交流了一些內容，也哭了
她說是第一次聽到這些話，突然發現自己不懂怎麼去關心女兒
我告訴她 我們的小朋友觀察能力很強，但解釋能力很弱。
她觀察到爸爸經常不在家，感受到媽媽對她的嚴厲，但是她卻解釋成爸爸媽媽不愛他。
而她從各種各樣的途徑中學習到的一些比較負面的處理方式，又讓她做出一些爸爸媽媽理解不了的行為。
其實看到她媽媽帶著她來做蛋糕，我大概猜想是全職媽媽照顧小朋友，父親工作比較忙。這種家庭的小朋友很多都會對父親的角色有些陌生，有些誤解。
後來 我問妮妮
“你想幫媽媽一起做蛋糕嗎？”
“想”
她媽媽說：“可是這個鋼絲很危險啊”
我說：“那有沒有她可以做的事情呢？”“那可不可以她幫你染色，揉糖皮，你去告訴她吧”
她媽媽走過去跟妮妮說：“妮妮，你可以幫媽媽揉糖皮嗎？”
“好”
後來 也跟妮妮聊了很多，她說起話像個小大人
她給我唱歌，說英語， 拉著我不准我走，她把自己做的小花送給我， 一直說sophie sophie
跟她媽媽也聊了很多，詢問平時的生活狀態
我告訴她媽媽，其實很多時候，我們的小朋友是非常願意和父母共同來完成工作的。
這件事對我影響挺深的。
從柏拉圖讀到康德
從愛彌兒看到正面管教
教育學對於我而言，是興趣，是愛好，後面作為專業，但也是“紙上得來終覺淺”
我知道，自己還有很多很多需要學習的。對於這件事自己的處理方式也是比較理想化。
但是那一次的經歷，讓我覺得 我們真的可以運用自己所學去了解小朋友
他們的身體很弱小，但是精神世界卻是豐富且完整的。
想從事教育事業的你我，也許更多的是對於職業本身的一種崇拜與暢想，看到很多問題，也明白家長的無奈，但是我們的小朋友真的很需要有人去聽他們說話，聽他們的想法，得到尊重。
@大面
小時候父母離異，我跟著父親，因為家裡比較窮，父親只能外出打工。父親一去便是很多年，我跟著爺爺奶奶，直到我長大。
因為父親不在身邊的緣故，總覺得自己比別人少點什麼，所以特別想在別的地方超過別人，來換取自己的自尊心和虛榮心。
小學六年級的時候，我迷戀上網，經常去網吧。那時候上網還是1塊錢一小時，但一塊錢卻是我一週的零花錢，甚至更多天。因為網癮比較大，錢明顯不夠用。於是，我便騙奶奶說，奶奶，老師說要買書，給我10塊錢。
我爺爺奶奶對我很好，儘管他們有六七個孫子，奶奶很痛快的從床鋪地下拿了10塊錢給我。我拿到錢一溜煙的就跑到了網吧，開了3個小時機器，滿足感溢滿了整個身體。
但10塊錢是有限的，很快就沒有了，有了第一次的經驗，我又騙奶奶說，奶奶，老師要買書，給我20塊錢。奶奶說前幾天不是剛買了嗎？怎麼又買。我說上次是語文老師，這次是數學。奶奶沒有多問又給了我。
我就這樣騙了奶奶4次，第五次的時候，我本來還想再騙奶奶，可如果再拿買書當理由，連我自己都不相信。正在發愁的時候，我突然想到，奶奶每次都是從床鋪底下拿錢給我，我就悄悄的跑到奶奶的床旁邊翻了一下。果然有錢，好幾張十塊的還有二十的，我起了賊心。
我拿了兩張十塊的，把床鋪整理到最接近原來的樣子就走了。那段時間我是瘋狂的泡在網吧，有時候還逃課，沒錢了我就去奶奶床鋪那兒拿。一次次的拿錢，讓我在同學朋友面前倍兒有面子，當他們總議論我有錢，再也沒有議論過我別的事情。
好景不長，奶奶少了錢， 始終都會發現的。開始奶奶並沒有懷疑是我拿的，她就去質問爺爺是不是拿了床鋪下面的錢，說也沒見你買東西啊，爺爺當然什麼都不知道。當時我就在旁邊聽著奶奶說，那錢怎麼沒了？進賊了不成？當時我是低著頭吃東西，奶奶瞅了我一眼，沉默了一會兒。
接著奶奶對著爺爺說：“本來那錢是給小飛的學費，剩下的也夠日常開銷，現在沒了，這個雞蛋你別吃了，省給小飛吃，咱家跟別人家不一樣。”
我知道奶奶猜出來是我拿的，但是她沒說出來，她給了我足夠的尊重，沒有讓我更加墮落，我還是她眼裡的好孩子。
後來我有再去奶奶床邊看，錢還放在那，只不過我沒有再拿。是她讓我知道那些錢對於我家是什麼樣的概念，我們家跟別人是多麼的不一樣，也讓我知道奶奶是多麼的愛我。
我也慶幸自己沒有成為楊永信的病人。
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