三年级终于来了。
在此之前，听说过许多关于三年级的传闻。
- 三年级是关键的一年，是转折的一年，也是跨越的一年。
- 晋升学霸，还是堕落成渣，就看这场攻坚战。
体验一周，世人果不我欺也。
仅仅五天，老母亲已在奔溃边缘！
1、学业要求果然提高了
这不是传闻，是真的。
虽然，我自己的记忆对三年级这个坎毫无印象。但今非昔比，现在的娃，从幼儿园开始就上知天文下晓地理了，随便抓一个若丢到当年都是学霸，而且都是百科型的。
时代在变化，对教育的认知和要求必须与时俱进。
较之一二年级，三年级学习内容增加，学科难度增大，换言之，在蹦蹦跳跳开开心心上了两年快乐课堂后，课堂突然安静下来，学习露出了本来的面貌。
该背的背，该默的默，不花时间是不可能的。
与此同时，理解性内容增加、逻辑思维要求上了一个台阶，换言之，花了时间也不见得有效果。
这就是三年级！必须花时间花力气，还未必见效果的三年级！！！
网上有对减负有一段神理解：
“为啥减负的重要手段都集中在小学和初中的九年内？因为真正按照减负的要求来，也就没高中啥事了，直接出局。”
同样，目前有要求说一二年级不留书面作业，但若一二年级从来不做书面作业，那么三年级，呵呵，就等着暴风骤雨吧……
该来的迟早要来！奉劝后来的母亲们，能提前准备就乘着娃还服管教，早点下手吧！
2、孩子变了：从无忧儿童到多愁少年！
三年级的坎，仅仅是因为外部要求提高了吗?
No!No!No! 这个时间段，孩子也在悄然改变，可谓内忧外患！
9岁前后的孩子，又到了一个叛逆期。
这时，孩子正从一名儿童成长为一名少年，逐渐开始有主见，希望自己能够掌控一切，心理发育也开始从形象思维向抽象思维转变。
所以，这个时段的孩子情绪更加敏感，原本外露浅显的天真宝贝，不自觉的向内控、深沉发展。小小的人儿有了更多情绪但却拒绝表达。老母亲们明显觉得有些驾驭不住了。
当叛逆的孩子遇到课业要求的突然提高，孩子们敏感的小心灵可能会往不同的极端发展，比如特别自卑，或者格外自负。而游走在自卑和自负的两级之间的孩子们甚至可能会抗拒外界的帮助。
其实，不是孩子桀骜不驯，只是他们在试图尝试构建自我和外界最新的平衡。这是成长的必经之路。
但对于老母亲们而言，何尝不是有一个劫难？
学校要求高了，孩子不配合了！
怎么办呢？大概只有更精心、更耐心的陪伴吧。
3、老母亲累了：身心俱疲
学校要求提高、孩子开始不服管教，对于老母亲而言，已是双重暴击。更糟糕的是，老母亲开始力不从心。
初为人母之际，在母爱强大光辉照耀下，妈妈们仿佛打通了任督二脉，开启了一段完全丧失自我，全身心投入照顾娃的时期。这时的娃吃喝拉撒全部仰仗母亲，母亲就是全部。同样，在母亲眼里，宝宝也是全部，连拉得屎都是香的。母子相依，痛并快乐着。但这样全身心互相依赖的日子重要结束。妈妈的自我意识终究要一点一点恢复，天天闻着宝宝的屎也会嫌弃。“老母亲我也要过自己的日子啊！”
熬过屎尿鼻涕奶的婴儿期，走过状况不断的幼儿期，还不容易进入小学，两年鸡飞蛋打，曙光未现，黑暗加重，老母亲绝望啊！
80后、70后成长的年代，基本3年级都可以自理了。所以想当然的，以为一路护送到三年级，大可松一口气，但实际上并非如此。
一年一个大boss，三年级这个副本不简单，一开学就露出獠牙，短短一周，鸡飞蛋打，家长群、妈妈群里各种叫苦不迭。
最苦就是没有希望的日子！
好不容易，吃喝拉撒，可以不再那么操心，娃的生活大致可以自理，但学习这件事依旧不能自理。更让人绝望的事，娃开始嫌弃老母亲了。妈妈不再是万能的了！
看着学校的数学奥数，终于承认自己是文科生，看着学校的英语，觉得自己地道的中国人，而看着学校的语文，我，我，我大概当年学得太撑，直接把读过的书都拉出了？
妈妈们不禁仰天长啸：“为啥读书好就是娃自己的事，读书不好，就是当妈的事！”
如此绝望，难怪，开学一周，老十岁！
从两岁第一个叛逆期开始，7-9岁也许是最后一个单纯靠吼还能镇得住的叛逆期了，接下来娃的青春期，大概只会留给老母亲一个倔强背影，让老母亲独自去体验更年期！
一把鼻涕一把泪，一声狂吼，一声叹息。
老母亲们，挺住啊！陪伴成长的日子，没有最糟，只有更糟！！
猴年妈曰：谈谈成长的日子
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