9月10日，教師節，很容易讓人想起重慶人對於老師的稱呼，這是重慶人稱呼人最多是用的是“老師”這個詞，不論男女都這麼稱呼，外地人初一聽，以為這真是一名老師，其實他可能是個“棒棒”。為何重慶人這麼喜歡叫人“老師”？“老師”這個比“喂”禮貌、比“同志”好聽、比“師傅”文雅、比“先生”和“女士”隨和的稱呼，懶得講究的重慶人認為這樣喊似乎沒什麼不妥，反正也沒太多心思去考慮受眾真實身份與教師是否有落差，於是乎大家就都這麼叫開了。
然而事實並沒有這麼簡單。一個地方的社交用語習慣跟當地的社會文化背景是緊密相關的。首先是從大背景看，文革結束以及改革開放後，社會文化越來越多元，“同志”等稱呼無法跟上時代，全國所有地方都面臨著如何選擇合適稱呼用於社會交往的問題。
更加重要的是城市的小背景。重慶一直以來是一座工業城市，承擔著輻射西南地區廣大農村腹地、山地區域的職能。為數眾多的工人階級，再加上城市大體量、大輻射帶來的大量的進城人員，造成在很長一段時期內，重慶市民中有很多的人從事著教育、文化、藝術等以外的工作。這些可愛的勞動人民走在大街上要問個路、要借個火的時候，都認為好像對方比較淵博高深，“老師”在這種情況下就成了一種很適合的稱謂，“老師”的興起應該跟這種市民結構和群體心態有一定的關係。這是很符合中國傳統文化裡“謙卑級差原則”。
“老師”的流行還有一個重要的助推因素，那就是新世紀、重百服務員使用的“椒鹽普通話”。1995年新世紀百貨開業，本土品牌要跟開放的市場接軌，後來就要求服務員大姐都說普通話，於是一口純正的“椒鹽普通話”就隨著新世紀以及重百的四處開店縈繞在重慶人耳邊。由於服務員大姐們稱呼顧客也都習慣叫“老師”，配合椒鹽普通話特殊的發音，更加讓“老師”這個稱呼成為重慶人一種特殊的難忘鄉音。
值此教師節，感恩我們生命中所有的指路人，所有老師。 祝福天下所有老師節日快樂！！！！
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