第四課 變化音、拍子練習(續)
與五線譜上的音
變化音
“自然音”:大音階的 1,2,3,4,5,6,7,ⅰ 就是自然音。
所謂“自然音”乃是因為它是按照上帝的律——大自然中物理震動的律。中國稱為三分損益法、五度相生的律,也是古希臘之泛音定律所產生出來的音,這個所產生出來的音列,依震動的頻率排列起來,就是現在稱為大音階的 1,2,3,4,5,6,6,7,ⅰ 。因此 1,2,3,4,5,6,7,ⅰ就是我們所稱的“自然音”。
“變化音”:除了大音階的自然音之外,其餘的音都是“變化音”。其實變化音也是按照三分損益,五度相生的律產生出來的,只是它是自然音的延伸。
例如C大調的音階,它的白鍵是自然音,其餘的黑鍵就都是變化音。
在變化音中最重要,也最常出現的一個就是#4(#F)。
在讚美詩中“#4”這個變化音已有多次出現,它的出現大多是象徵著調的擴充,和聲的擴充。
我們目前還不明白這些內涵的意義,但以後學多些樂理,多學些五線譜就會了解了。現在我們的練習是把它——“#4”唱準。或許會有人問:不用“#4”,用“b5”可不可以?“#4”不就是“b5”嗎?宋大叔目前的回答是“不可以”!原因不說,就是“#4”不可用“b5”替代。
把“#4”加在大音階中,開始練習:1 2 3 4 #4 5 6 7 ⅰ
請跟著琴,把它唱準,(由指揮或老師帶著,指著各音練習。練習時,不要太大聲唱,仔細地聽琴的音,跟著唱。)
★請參考宋大叔編寫的視唱練習(三)(C)變化記號中的
還原記號的意義。
最後以小節有4 ― ―,“
”可以不要寫,寫了只是提醒4 ― ― 不升高了。
第一次跟著琴練習,唱準後,離開琴,試著自己唱,但司琴隨時跟隨著,當發現不準時,立即彈奏糾正。
由於音是聽得準才能唱得準,因此對“#4”這個音也要耳朵聽音的訓練。
請聽下面所彈的音哪個是“4”,哪個是“#4”。
請彈奏:
聽得出來嗎?寫得出來嗎?
若是寫不出來,請琴再彈,並把答案寫在黑板上,引導大家練習。
然後,再試試看,聽出來,寫出來。
(第一小節最後的4,也要升高。)
(第三拍的4不升,只有第四拍的後半拍 升。)
(第3拍的 #4要升,第四拍後半拍的4還原(
)了,就不升了。)
再例如:
“b”記號也是一樣,第2拍後半的b7要降,雖未寫“b”,但也要降。
第四拍後半拍的7寫了“
”就不跟著“b”(降)了。
五線譜上音的寫法
★請允許將“拍子練習”(續)調到後方,先教“五線譜上的音”的寫法。
在五線譜上,“#”、“b”的記號寫法、用法與簡譜的完全相同。
在同一小節內,前方的fa(4)升高,後方的也要跟著升高。而前方的fa(4)升高,後方的fa(4)寫上“
”就不升高了。
拍子練習(續)
“三連音”:三連音是三個音當二個音的長度。
三連音是屬於“連音符”中的一種,連音符有:三連音、四連音、五連音、六連音、七連音……其中以三連音用的最多、最普遍。
所謂“連音符”乃是不按拍子正規分法的時候所使用的。
正規分法是什麼?正規分法就是按照拍子的常規分成的拍子。
例如:一拍分成二個半拍: 1 = 1 1
一個半拍分成二個1/4拍: 1 = 1 1
一拍則分成四個1/4拍:1 = 1 1 1 1
兩個一拍加起來等於2拍:1 + 1 = 1- ……
這些分法都是正規分法。
但,1拍分成3份怎麼辦?1拍分成2份(兩個半拍)可以,要不就分成4份(4個1/4拍)也可以,但怎能分成3份呢?這分成3份就是不正規的分法了。那怎麼辦呢?此時就得使用連音符了!
一拍分成3份,就使用三連音了。
如:
4/4:
或
就是三連音了。
三個音符當多少拍呢?3個音符當1拍,3 個音當2個音的長度嘛!(8分音符當半拍,2 個8分音符當1拍,那麼這個3連音就當1拍了)
一拍分成3份,每個音各為1/3拍。
★練習把三連音打準,分得均勻,有兩種方法:
(1)用手與腳一齊打:
先打第一小節中的4拍,一邊打一邊口中念“1,2,3,4”,將它打穩,若打不穩則可反覆一次,甚至反覆多次,一直到打穩。
然後依同樣的速度進入第二小節,一邊打一邊口中改為:1 2 3、2 2 3、3 2 3、4 2 3 ,這個小節也可反覆多次,直到一拍中三份份均勻。
請練習《讚美詩選1050首》的545首,將其中的三連音唱準。
★注:這首歌以“6”開頭,以“6”結束,不是大調,而是小調,是a小調。 這首歌第一小節只有一拍,是不完全小節,最後一小節也是不完全小節,兩者合為一個完整的小節。
宋大叔要在此提醒:並不是所有三個音都當一拍,三連音是三個音當兩個音的長度。如:
這樣的三連音是三個音當半拍——三個音當兩個音的長度——三個16分音兩個16分音符的長度。這種當半拍的三連音在詩歌中使用的不多,在樂器的演奏中或有出現。
還有這樣的三連音:
這樣的三連音是三個音唱兩拍,在新型的詩歌中如讚美之泉、天韻歌聲等的詩歌中或有這樣的三連音。
這種三個音唱2拍的三連音似乎有些困難,其實只要變通一下,也就沒什麼了。變通的方法:是將有這種三連音的地方,臨時改成2/2拍,使它成為:
像這首歌:
先遵循這樣的方法練,練多了,練熟了,2拍唱3個音的三連音就會了。
★宋大叔要主動解釋的一個問題:
為何要用連音符呢?都用正規的分法有何不好呢?
這個問題是非常值得研究的,因為拍子有兩個系統,其一叫單拍子,還有一種叫複拍子。單拍子的正規分法是2分的,而複拍子卻是3分的。要談這個問題,請容在學了複拍子之後,再來討論才能比較容易瞭解。學了複拍子之後,會教“相通拍”,那時再提出來討論。
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