過客160242335
教師不是國家公務員，屬於事業單位，按照事業單位工作人員管理辦法進行管理。而公務員和參公的事業單位，按照《公務員法》進行管理，這兩者是完全不同的。
之所以有人提出這樣的問題，主要是今年年初，出臺了一份《關於全面深化教師隊伍建設和改革的意見》，裡面明確了中小學教師屬於國家公職人員這樣的法律地位。
但是，國家公職人員和公務員不是一個概念，國家公職人員是指國家機關、公有企業、國家事業單位裡的工作人員以及其他各種依法從事公務的人員。
公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員，還包括法官、檢察官、政協工作人員等非國家行政機關的公職人員。
顯然，教師是事業單位編制，不是行政編制，自然也就不是公務員。公職人員與公務員的關係是，公職人員的範圍要遠大於公務員。
教師的工資來源，跟公務員是一樣的，由政府財政負擔。
教師妹子一枝花
教師屬於事業單位，按照事業單位工作人員管理辦法進行管理，是事業編制，不屬於國家公務員序列。一般公立學校的教師屬於事業單位，部分也有編外的。
教師的工資來源，不同學校和不同類型的老師工資來源是不一樣的。
一般來說，公辦學校有事業編制的老師的工資來源主要是財政撥款，這裡面也有全額撥款和非全額撥款的區別。
公辦學校也有編外的老師，沒有事業編制，有的是屬於勞務派遣的，勞務派遣的老師工資來源就是勞務派遣單位支付的。
私立學校的老師的工資來源主要是學校自身的收入。
浙江中公事業單位
一直有這樣的說法，但是教師應該還不屬於國家公務員序列。通常情況下，公辦學校的教師一般屬於事業編制。當然也有編外的。
至於教師的工資來源。不同類型的學校，不同類型的老師工資來源是不一樣的。
通常來說，公立學校的有事業編制的老師的工資來源主要是財政撥款，當然貌似也有全額撥款和非全額撥款的區別。
公立學校也有沒有編制的老師，有的是屬於勞務派遣的，勞務派遣的老師工資來源就是勞務派遣單位支付的。
私立學校的老師的工資來源主要是學校自身的收入。
俠與法
無論是過去還是現在，在我國教師肯定不是公務員。
至所以不少人會有“現在教師是公務員"的誤解，主要原因我覺得有兩個:
第一個是今年初，國家明確把教師的身份定位上升到國家公職人員的高度。於是有些人便誤將公職人員理解成了公務貧。事實上公務員與國家公職人員是有明顯區別的。國家公職人員的範圍大於國家公務員範圍。國家公職人員，是指各級國家機關的工作人員，是行使國家權力、執行國家公務的主體。公務員，全稱為國家公務員，是各國負責統籌管理經濟社會秩序和國家公共資源，維護國家法律規定貫徹執行的公職人員。
第二個也是今年初，國家提出要提高教師的社會地位，提高教師的待遇，今後教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平。
事實上，教師和公務員雖然都由財政發工資，但他們在身份上有本質的區別。公辦學校屬於事業單位，公辦教師屬於事業單位工作人員，是納入事業編制管理的公職人員; 而公務員是納入行政編制管理的國家公職人員。行政編制和事業編制是兩條線，很難互通。就算在同一個單位上班，事業編制工作人員想轉為行政編制工作人員也幾乎不可能。
公務員的晉級是從科員、副科級領導、正科級領導、副縣級領導這樣的階次依序上升。比如，某縣教育局局長就是正科級領導。而教師是依靠職稱晉升，三級教師、二級教師、一級教師、高級教師、正高級教師。
教師的工資來源在哪？
在現行財稅體制下，教師的工資是事業編制的財政撥款，中小學教師工資由市縣政府承擔，高校由中央和省級承擔。主要看學校的隸屬部門，主管教育部門和同級的財政部門保障經費。
教師的工資包括崗位工資、薪級工資、績效工資、教齡津貼、地方性津補貼、十三個月獎勵性工資、農村教師補貼、目標考核獎、車補等9大來源。
葉公來幫忙
你睡太沉了，現在已經是2030年了，教師已經高於公務員了，各個都是委員長待遇了，一人一車還有司機接送，一年六個月寒暑假了，據說再過十年教師繼續在網上喊加工資的話，工資就可以到美國總統待遇，一人一架飛機接送
好多灰機2
小編是什麼東西，老是拿教師跟公務員比，公務員是行政幹部，教師是事業單位，兩個不同領域，能比嗎？
君子劍964
比照公務員工資發放，比公務員要少點。電視上介紹過。謝了。
東榮962
教師不是公務員，但待遇是比照公務員待遇發放的，工資來源於地方財政。
自然205378057
教師不要再想公務員了。有渠道考就是了
南方藝苑
可以肯定，你非公幹人員。學歷應高小
