時間一晃進入11月了，很多明年參加貴州專升本考試的小夥伴備考時間已不足五個月，開始有點慌亂，也有了焦慮：複習過的知識感覺忘記得差不多了，怎麼辦?
先別慌，利用下面的方法來檢測下自己到底複習得怎麼樣，再對症下藥還不遲!
01
階段性小測抓細節
我們可以在學完各科的每一章，甚至每一節之後，進行階段性小測，查看自己這一階段學到的東西是否能應對題目，知識掌握是否牢固，複習的內容是否有漏洞，哪種類型的題目是自己的軟肋，等等。
所有這些問題都能在階段性小測中顯現，從而及時解決。以英語為例，應按照閱讀、翻譯、寫作做專項訓練，熟悉各部分題型，而不是一把抓，不但效果不顯著，也打擊敏感時期的自信心。
其實小測不必糾結於結果怎樣，重點是掌握知識，查漏補缺，錯的多是很正常的事。對好答案後的工作一定要認真，要對應教材找到出錯之處，深入理解知識點，然後回到錯題反思到底是為什麼而錯。
02
做題時間證明掌握程度
做題慢往往是因為我們對這一塊知識不熟悉，其次是沒有掌握這類題型的答題技巧。例如數學對解題速度要求很高，假如考試2小時，那你最好1個半小時能夠基本完成一份試卷，將剩下的半小時用於修改訂正。
所以在平時做試卷測試時，你要嚴格按照實戰標準，不得省略解題步驟，以檢測你真正的掌握程度。如果某一部分沒按時完成，說明這一項是你的軟肋，就要多安排這一類型的練習，甚至尋找快速解題技巧提高速度。
03
複述專業知識點
複述是個要求比較高的檢測方法對檢驗複習程度非常有效，所以這一方法最好適用於有主觀題的科目，如專業課理論概念等。複述的內容可整理成簡答。我們最好先手動整理，後期再獨立進行口頭複述。複述內容一定要邏輯清晰，可用口訣、數字、關鍵詞等信息，將內容相互銜接，方便記憶。遇到卡殼的地方要趕緊記下來，打開課本對卡殼內容再度深入理解。
值得注意的是，複述和背誦是有區別的，複述不要求一字不落地機械記憶，而是在對知識點理解的基礎上，用自己的語言闡述內容。複述比背誦的要求低。
04
及時總結、對比、分析
每天、每週、每月都要總結自己各科目的複習情況，可以專門準備一個總結本，直觀看到自己的複習進度和效果，然後調整複習側重點。
例如高數，沒有太多要背誦的東西，只有自己一步步從頭到尾總結，才能發現問題解決問題，真正為自己所用。對比的關鍵是和過去的複習程度作對比。我們每次複習過後都要問自己以下幾個問題：
我哪個科目/章節/題型有進步/退步?
今天比昨天多學會了哪些解題技巧?
總結和對比之後，一定要分析原因以及解決方案，例如在紙上總結、對比後，發現自己這周的英語閱讀錯誤率較多，那麼就從知識點、答題技巧進行分析：
我是不是這周單詞背得少了?
我是不是做題時聽歌影響注意力了?
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