黑科技/APP/遊戲，「狂丸科學」可能是你見過最好玩的 今日頭條號

如何成為最強人肉噴子？印度科學家Arvind Gupta用一根吸管和一個空飲料瓶，成功把自己武裝成了王者。

沒錯，這是一款略沙雕又有點魔性的DIY自制玩具。你只需要將吸管的三分之一處切上一刀，然後將其折成90度角貼在一塊橡皮的兩側，接著把短的一端放入水中，然後猛吹另一端：

這時，水花就會像霧氣一樣噴薄而出：

如果放上小的泡沫塑料球，那效果簡直就是人形豌豆射手。

雖然材料簡單，但Arvind Gupta卻實打實的利用了科學原理：氣壓差。當對著吸管吹氣時，氣體的流動讓出口處的氣壓變小，水自然就湧了上來。對此狂丸不得不說，這位開掛民族的老爺子，會玩。

Arvind Gupta出生於1953年，從事垃圾玩具研究已經有接近40年的經驗了。除了噴壺，在他手中這種富有想象力、很容易做的玩具還有很多，其中不乏我們小時候曾經做過的手工作業。例如「火柴翻斗車」：

這輛小卡車由兩個火柴盒、膠水、筆芯、牙籤、塑料紐扣組合而成，最妙的是，利用槓桿原理，按壓駕駛室中的牙籤之後，可以讓卡車完成卸貨操作。

注射器千斤頂。這個裝置展示了機械在人類生活中的優勢，那就是可以在很遠的地方利用較小的力，完成託舉物體的操作：

材料只需要若干冰淇淋棍、塑料軟管、兩個注射器，注射器由膠皮軟管相連，中間注入水，當推動一方注射器時，另一方就會被頂出，進而影響千斤頂升降。

利用相同原理，老爺子還做了一輛挖掘機，想要挖掘更靈活？只需加入更多注射器：

實地操作一下，甚至可以輕鬆破壞草坪。

再來說一個結構簡單的，

接下來鬆開氣球，小車就能放飛自我了。

相同的原理還可以製作放屁直升飛機，能飛多高就看你肺活量多少。

說到吹氣球，Arvind Gupta還做過一款「簡易打氣筒」，主要材料是一根自行車內胎，通過不斷擠壓膠皮管，向氣球輸送氣體，並使其不斷膨脹。

呲水槍也有簡單做法，使用舊塑料瓶就行，將水瓶倒置，然後瓶身和瓶蓋分別開口，其中出水口用膠布做輕微的遮擋，然後通過擠壓瓶身改變氣壓從水池中將水從瓶蓋的入水口吸進來，當水位漲到一定階段，吸水的同時就也能夠呲水。

這個玩具感覺和我們的泌尿系統很相似，擠壓的過程就像是逼尿肌在用力收縮，改變膀胱氣壓，最終讓液體通過如同括約肌一樣的膠布，噴射了出去。

同樣利用氣壓的還有「吸管吹乒乓球」，製作材料就是一根吸管，將其一端用膠帶封閉，然後在附近開一個圓口，接著只要不斷吹氣，就能夠讓乒乓球浮起來。

Arvind Gupta還做了不少其他嘗試，例如這款「拖鞋磁懸浮鉛筆」，利用磁鐵的特性讓鉛筆浮在空中：

如果用一圈膠帶綁住鉛筆，可以發現它其實一直在轉動：

類似的還有塑料瓶陀螺，將瓶子底部剪開掰彎，然後貼上彩紙：

接著只要給他風力，就能在瓶蓋上飛速旋轉，很意外垃圾玩具也能玩的這麼好看：

摺紙製作的陀螺

不過狂丸最喜歡的還是「玩蛇」，看似沒有操控就能夠讓它上躥下跳，有點神奇：

其實這是一種傳統的摺紙玩法，奧秘在於小蛇底部的纏線輪，它由兩根皮筋作為軸承，當纏線輪被拉至旋轉後，皮筋也處於旋轉拉伸狀態，而在到達一定的力度後會自動恢復，也就是自己轉回去：

這樣就能通過來回抽拉，控制小蛇不斷移動。

玩具雖然簡單，但孩子們收穫的知識與快樂卻是真實的，狂丸對於這樣一位善用腦洞的老人感到由衷的欽佩——按照老爺子的才情，什麼玩具做不了，為什麼非要死磕一堆垃圾材料？原因很簡單：窮人需要它們。

Arvind Gupta的母親從未受過正規教育，但她卻懂得知識的重要性，於是她的四個孩子無一不是學霸，其中Arvind Gupta就畢業於印度坎普爾理工學院。同時步入精英學園後的他發現，在教育資源方面，貧、富之間的差距如同雲泥之別。就像如今很多孩子在學前就明白什麼是AI，如何通過編程控制機器人；但同時更多孩子的教室中連簡單的化學實驗器材都沒有。

所以，有沒有一種方式能讓瞭解科學的門檻變低？這種探索源於Arvind Gupta在1978年的一次休假。當時Arvind Gupta就職於印度塔塔汽車公司，然而這份高薪工作並沒有讓他滿意，他總感覺自己「生來不是為了造卡車的」。於是在這一年，他參加了針對貧困地區的科學教學項目。

為了思考如何給當地孩子準備教學用品，Arvind Gupta將整個地區能買到的日常用品全都買了一個遍，直到他發現了在當地兩樣最常見的東西能組合到一起：橡膠閥管+火柴棍。

兩根火柴由一根橡膠閥管連接，可以輕鬆做出直角、鈍角、銳角，在他看來，這足夠用於數學教學。另外不斷增加火柴與橡膠閥管的組合，可以直接拼出正方形、五角形，只要你有想象力，沒什麼拼不出來。

對於Arvind Gupta來說，這就是窮人的樂高。同時他也找到了自己的人生新方向：他要讓沒錢的孩子能夠在不用購買任何東西的情況下，通過回收垃圾做出有趣的東西，並從中瞭解科學原理，與此同時還能擺脫傳統教育中生硬灌輸知識的缺陷。而這年，他才24歲。

接著1980年Arvind Gupta離開了印度塔塔汽車公司，變成了一個科學魔術師，專門從垃圾堆中造玩具。當時所有人都不理解這種操作，除了他的母親，Arvind Gupta的媽媽告訴他「很好，你正在做一件高尚的事」。

在接下來的生活中Arvind Gupta不斷證明，即使資源很少，也可以把學習變得更有趣。例如在組裝橡膠閥管與火柴時，五邊形晃動就能變成梯形，正方形拉伸可以變成菱形，而只有三角形是最穩固的，這也是為什麼它經常被用於建築結構的原因。

如今，全球有超過10萬名兒童用過Arvind Gupta的理念進行學習。「有錢途的工作」vs「沒錢途的理想」，這種俗套的選項真切的發生在這個世界，也有人真的選擇了艱難且難走的路，併為此奮鬥一生。所以，狂丸也很好奇，他後悔過麼？在多年前的TED演講中，Arvind Gupta自豪且略帶緊張的介紹完自己的「垃圾玩具」後，下意識的給出了答案：這可比造卡車要有意義的多了。讓我們祝福這位老爺子，長命百歲。

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