彭集街道梁村小學:健體活動托起農村娃的「成長夢」

近年來,彭集街道梁村小學堅持以特色活動為載體,智育體育兩翼並振,校內校外和諧延伸,使梁村小學的“農村娃”在體育賽場上大放異彩。

近日,記者來到彭集街道梁村小學,看到這裡孩子們的課間操和其他學校的並不一樣,他們每人手拿一個籃球,在樓下快速集合站隊,隨著音樂,做起了富有節奏感的籃球操。

彭集街道梁村小学:健体活动托起农村娃的“成长梦”
彭集街道梁村小学:健体活动托起农村娃的“成长梦”

不僅是籃球操,在梁村小學課間和課後還有室內操、武術操、太極拳等常態化的集體項目,更有籃球、排球、武術等傳統體育項目,極大促進了學生藝體技能的發展。

學生 鄭善緒 我們每天都會開展許多有益的活動,比如說籃球,跳繩,排球,武術,其中我最喜歡籃球,因為籃球非常有激情,鍛鍊了我的意志力,也鍛鍊了我的身體。

彭集街道梁村小学:健体活动托起农村娃的“成长梦”

學生 王魯豫 我們學校開展了很多活動,比如早上來了跑步,藉著還有室內操,籃球操等體育項目,我們很喜歡這些項目因為他們可以鍛鍊我們的身體。

彭集街道梁村小学:健体活动托起农村娃的“成长梦”

思想是行動的先導。學校之所以設置這些體育活動,源於一次偶然的機會,學校代表東平縣參加泰安市青少年羽毛球錦標賽小學男子組的比賽,經過一個月的訓練,孩子們在賽場上的表現依然不盡人意,而且身體僵硬、自卑,和城市裡的孩子陽光、自信相比反差巨大。

彭集街道梁村小学:健体活动托起农村娃的“成长梦”

彭集街道梁村小學校長 金慶臣 一個是2016年,我們開展研學旅行,我們發現孩子們體質很差,爬山跑步很弱。我們參加市裡比賽,和城市的小孩一比,這些孩子們的反應、精神狀態,和人家差太遠了。所以那時候我們就想到通過體育鍛煉,把孩子的潛力挖出來,使他們能夠充滿激情、充滿活力。

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通過運動喚醒孩子們的內在活力,這一想法很快在校長和老師們之間達成共識。學校打算組建籃球隊,卻沒有專職的體育教師,關鍵時刻,愛好籃球、懂籃球知識的語文老師田如光毛遂自薦,帶領孩子們利用課下時間,冬練三九,夏練三伏,在運動的激情中讓孩子們勇往直前、超越自我。付出總有回報,這裡的孩子從原來的不自信,到在球場上叱吒風雲,屢獲佳績。

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彭集街道梁村小學校長 金慶臣 學校參加了市裡省裡的比賽,而且拿到了榮譽,拿到很好的成績,為學校增了光添了彩。學生的身體體質現在和以前相比變化很大,我們的家長在開展這些活動的時候全程參與,包括訓練比賽給孩子們搞服務,家長陪著孩子們訓練,促進了家校共建。

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為讓學生們更好的訓練,學校多方面爭取資金,鋪設了塑膠跑道,新建了籃球場、排球場、乒乓球訓練場等設施,成為當地一所具有特色的“健體”小學。如今梁村小學不僅有專業的籃球隊、排球隊、武術隊,籃球操、武術操、太極拳、室內操更是每天必做,孩子們在賽場上信心滿滿,不畏強手、不怕困難,用強健的體魄追逐著夢想。

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彭集街道梁村小學校長 金慶臣 我們下步打算,是我們這些籃球排球武術等運動,進一步規範化常態化,讓孩子們在鍛鍊過程中進一步感受到體育運動的魅力,體育運動的樂趣,讓孩子們的綜合素養能夠得到更大更好的提升,力爭創建市、省級傳統體育項目學校,創建具有農村特色的學校。

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