一堂語文測試課上，正當別的同學聚精會神地在試卷上沙沙沙地做題時，我那本不爭氣的語文書“啪”的一聲掉在地上，這本來是一個常見的自由落體現象。沒想到這一個聲響，在同學們靜靜做著語文試卷的教室裡，猶如平地一聲響雷，一下驚動了四座，惹得老師和同學們的目光很快齊刷刷地聚焦到我的身上。那一刻，我宛如鎂光燈下被人追捧的明星。
我很快低下了頭，因為我不敢面對語文老師利劍一樣的目光。於是我就去撿起那本厚厚語文書，拍拍它身上的灰塵，重新放在桌子上。
我小聲地嘀咕：你這討厭的語文課本，幹嘛要在眾目睽睽之下出我的洋相？
語文書滿臉委屈：哼！你說我討厭，我還不想呆在這臭課桌上，我討厭你，討厭你那張骯髒的肥臉，我向往被那些帥哥美女捧在手心裡的幸福時光，總之，我要離開這討厭的鬼地方.......
你別說的那麼難聽好不好。你在我這裡還說不好，你看你的封面，你的其中的任何一面基本都是新的，沒有人動過你還不好嗎？這次若不是我在裡面尋找古詩填空的詩句，你也不會掉在地上。
不，一點都不好？
為什麼不好？
同樣是書，人家書的小主人對它多好，一會兒在上面劃記號，一會兒在上面做筆記，一會兒又拿出書搖頭晃腦地認真的朗讀背誦。
虧你還說的出口，這一學期都一半了，我還像剛從新華書店裡買來的沒有開個封似的一樣。你沒聽說古人怎樣對待書的？他們多次把書讀的折斷，要麼就是連騎馬、睡覺、上廁所都一刻不離開過書。你呢？你何曾關注過我？你不是今天臨時在上面尋找“戍鼓斷人行”的下一句，你會動我一根指頭嗎？
你要麼就兩眼發呆地坐教室裡，像一個木偶。要麼就是偷偷摸摸在書桌裡玩手機，再就是看一些不知從哪個地攤上買來的《無敵修仙系統》、《異世邪君》這樣的書籍。
你憑藉坐在後面這個得天獨厚的優勢，將一些課本和學習資料堆在課桌上，堆疊成一層厚厚的屏障，像萬里長城一樣的屏障，企圖擋住老師如探照燈一樣掃射來的目光。你這點小九九還想瞞的住人？你知不知道，你的這種行為叫掩耳盜鈴！
你還真吃得起虧，你趁大傢伙不注意時，花費兩節課的時間，用一把尖利的小刀將課桌上刻一個小洞，平時用書本蓋住，一到上課，老師們在上面唾沫飛濺時，你就將手機或那些修神修仙修道一類的書藏在課桌筒子裡，看的不亦樂乎。
有時你在家裡玩手機玩的不知春夏秋冬天南地北了，來教室上課時，把老師上課的講解當作催眠曲，佯裝伏在書桌上思考，其實是在呼呼大睡。有些老師也懶得搭理你，就裝不知道似的，讓你與周公老先生一起上窮碧落下黃泉，周遊整個洪荒世界。
你知道老師為什麼不管你在課堂上睡覺嗎？那是因為你若不看手機或閒書，你就一個勁的和前後左右的同學講話。也不知道你哪裡來的那麼多廢話，可以和同學講幾天幾夜也講不完。
你講王者榮耀，講植物大戰殭屍，講哪個女生在無恥地追一個男生，天天給他買燒烤吃，恨不得把那個男生的零食全給包攬了，結果是那個男生卻只白白地享受這些得來全不費功夫的免費午餐，後來還是和別的女生好上了，害得那個痴情的女生一把眼淚一把鼻涕地哭個昏天黑地日月無光。
你講這講那唯獨不喜歡講李白杜甫蘇東坡，所以一到考試起來，兩眼望青天，除了抄同學的，就是在書上找答案。
哎喲，鬧了半天，我的所作所為都被你逮了個正著。我這人活到連一本書都看不起我的份上，簡直就白來人世間走一遭了。
你就直說吧。一句話，你說怎樣我就怎樣。咳，今天就不為別的，就看在一本書的分上，我要痛改前非，重新找回做一個合格中學生的感覺。
好，從你這句話時，還說明你的男子漢的本性沒有完全喪失。那我就把掏心窩的話給你。
我要你從今往後，對我好一點，不要長期疏遠我，要你把對對手機的熱度轉到我這裡來，我要你像別的同學一樣，和我形影不離。一有時間就讀我上面的內容，然後用心地鑽研我的其他同伴上的內容。記住要好好學習天天向上，搞好你的學業才是做人的基礎，你要知道基礎不牢，地動山搖的道理。記住你再不要 把我當一個聾子的耳朵一樣，看那些胡說八道的怪書。
如果你能做到這樣，你的各科成績一定有一個一百八十度的大轉變。你說是不是？
好，我一定會照你說的做，我要讓時間作證，一定要讓你對我刮目相看。對了我還記得一個名人說過一句話。她說，讀書能改變一個人的容顏，這句話與古人所說的“三日不讀書，便覺得語言無味面目可憎”是一樣的道理。從現在開始，我就與過去的一些壞習慣作一個徹底的了斷。
好，這樣說來孺子可教了！
以上就是今天的作文”與書本對話“的全部內容。
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