如果你是講師,你如何影響他人,讓他的行為發生轉變……

如果你是讲师,你如何影响他人,让他的行为发生转变……

一個人能不能成功、能不能健康、幸福往往取決於他跟隨過什麼樣的人,身邊有著怎樣的一群人,又有著什麼樣的情緒狀態和行為模式......

在我們的人生道路上,每個人的經歷和感悟都是不一樣的,但無論經歷過什麼,有過多少次選擇,我們的目標都不會改變,講師班課堂上的所有學員,都在展現著對“講師”的追求,對舞臺的渴望,對影響他人和造福他人的大愛。

如果你是讲师,你如何影响他人,让他的行为发生转变……

有這樣一句話,“聽了很多大道理,卻依然過不好這一生”,為什麼呢?

郝老師告訴我們,行為導致結果,行為要轉變,否則沒有結果,而人不會因為知道改變,會因為觸動而改變。

那講師要怎麼講?怎麼做?才能觸動他人,讓他人的行為發生轉變?

真正的講師高手,一定是經過系統的專業訓練的,在這堂課上郝大鵬老師帶領學員對主題演講一一拆解,解析如何通過五感來影響他人。

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微笑雖然是一個簡單的動作,但卻擁有巨大的力量。它能用無形的力量拉近彼此的距離,建立溝通的橋樑,它能療愈疾病、改變生活。有句名言是:“一個人只有懂得用微笑作為語言,才能擔當重任”。培養微笑的習慣,讓微笑成為一種生活方式,用笑聲點綴美好生活,影響世界。

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形象禮儀在人際交往中有著非常重要的作用,而形象禮儀往往是從精神形象、衣服配飾、形體手勢等幾個方面反映出來的,它能體現出你的能量狀態和生活態度。

我們的形象價值百萬,做好形象管理、好好打扮,綻放自己最好的生命狀態。

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講故事是講師非常重要的溝通技巧,說道理遠不如講故事有效。最好的故事就在自己的個人經歷和生命軌跡裡,身邊的同學身上。

對講師來說,講好人生故事,抓住聽眾心理,看清聽眾渴望與需求,才能抓住人心,得到結果。

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嗅覺和觸覺也是一種交流方式,它能讓溝通更有效。它可以通過語言產生,影響內在感覺,而感覺影響行動。

如果你是讲师,你如何影响他人,让他的行为发生转变……

經過郝老師3天的實操訓練,學員們已經形成身體記憶,一點點進入講師狀態,進入了我是講師的軌道里。我們的存在,只為影響世界,而影響世界從來不在未來,就在此刻!

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