口才是孩子必備的一種能力
口才是一種綜合能力，是每個領袖都要具備的必備品質。一個口才好的人肯定是一個大膽的人,不懼氣場的人。
演講，是最快最有感染力的理念傳播手段，劉邦三句精言遂定大漢帝國；諸葛亮舌戰群儒三分天下；美國總統奧巴馬通過公眾演講成功入主白宮，成為美國曆史上第一位黑人總統；馬雲、俞敏洪、史玉柱這些企業家哪一個不是演講大師，他們通過極具魅力的演講帶領團隊書寫商界神話。演講能夠改寫歷史，一個人、團隊同樣能夠通過演講改變命運。擁有一流演講口才，便等於擁有了一輩子的財富。
演講是展現自我的最好方式
我們可以通過公眾演講來表達自己，捍衛自己，這是體現自身價值的一種重要手段，使看不見的東西被看見的一種有效途徑。秋成老師告訴小領袖們：“好口才並不是天生的，它是可以通過技巧和鍛鍊來不斷提高的。”
秋成老師向小領袖們傳授突破演說的四大秘訣：打開自己 、 熱愛丟臉 、不斷開口、 脫口而出。並告訴小領袖們演講手勢的重要性，要求領袖們演講必須要有手勢，因為肢體動作決定了70%的影響力。小領袖們都非常聰明，迅速掌握了演講技巧後，都迫不及待的跑上舞臺自信地展示自己，激情演講、侃侃而談。
童心是詩，
童謠是海，
詩海踏浪，
奏出童韻的節拍。
自我介紹的核心秘訣
人生最多的演講就是自我介紹，在以後的生活中，班級、單位、會場、戶外活動等許多場合都需要自我介紹，而自我介紹就等於自我推銷。小領袖們明白自我介紹的重要性之後，分別寫下了自己獨特的自我介紹模版，並把學到的演講技巧加以運用，一個個踴躍地跑向舞臺向大家自我介紹，領袖氣質已經初露鋒芒，當你敢開口說時，就比別人贏了一大步。
膽識口風是通往演說家的必經之路，顧名思義就是“膽識”不凡，舞臺上“口風”卓然，具備見識和勇氣，提高膽識心理，主動與人交往、注意肢體語言。
膽識口風訓練中，一位小領袖非常的樂於助人，手把手不厭其煩的一個一個動作的教隊友，秋成老師曾說過：“一個人想成功，就看你能幫助多少人，幫助越多人，成就越大”這位小領袖這麼懂得主動幫助他人，相信他一定會成功。
跟著老師不斷練習，
我們感受到的不僅是
舞臺的力量，
還有被激發的熱情。
我是什麼樣的父母？
我們是否認真想過這個問題，你覺得自己是什麼樣的父母？你給自己父母這個身份打多少分，你覺得自己能及格嗎？
有的學員說：“我覺得我不是個合格的媽媽，因為我不會做飯。”
有的學員說：“我是一個原則性不強，太情緒化的媽媽。”
學員們很認真的思考了自己父母這個身份，並且很真誠的做出了回答。媽媽們明顯感到很焦慮，對自己作為媽媽的一些表現都不是很滿意。她們明明知道自己作為媽媽有些事情做得不對，為什麼還會去做呢？
郝老師說：“人是看不見自己表情的，所以不容易看到自己，只能看見別人。”
孩子喜歡什麼樣的父母
己所不欲勿施於人，這個道理適用於每個人，每種身份。面對我們關係最親近的孩子，你是否逾越了界限，把這個最基本的相處之道給拋之腦後了呢？我們要求孩子做到什麼之前，自己首先要做到。
每個人都是從小孩子成長起來的，你小時候也會問十萬個為什麼。你也總是期待父母可以耐心的、認真的回答你的每一個問題。情緒穩定的父母總是讓我們感到很安全，很溫暖。
尊重孩子言行一致、理解孩子學會換位思考，發現孩子的閃光點，保護孩子的自尊心等等這些看似很簡單卻不容易做到的，你做到了幾點？
我們要多換位思考，不要總是拿成人的經驗來要求孩子，不要以分數成績作為評價孩子學習的唯一標準。
郝老師說：“團結合作、與人和諧相處等很多優秀的品質都是玩出來的，孩子可以通過玩來拓展生命。”
孩子應該擁有怎樣的人生
郝老師說：“孩子的童年應該在快樂中度過。”
童年不快樂的孩子，無論他成年以後取得多大的成就，也不會感到快樂，因為他失去了快樂的能力。我們能給孩子的就是給予孩子一個快樂的童年，給予孩子一個父母有愛、家庭和諧的成長環境。
郝老師說：“孩子不是真正屬於我們的，我們只是孩子的管家，不要對孩子控制孩子太多。”
孩子的人生是由孩子自己選擇的，我們不能做過多的干涉。孩子長大以後的人生道路，那是他獨一無二的人生體驗。
家的魂和根是最核心的意義
一個家庭最核心的意義是什麼，你思考過這個問題嗎？家的魂、根是最重要的，這關係到家庭的發展。一個家的魂應該是家訓、是家風。
他是一個很有孝道的人，他牽著母親的手一起散步的照片讓人備受感動。他在不同場合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風”，強調“家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連”。
郝老師說：“每個家庭幸福，國家將會更加美好。”
郝老師帶領學員們製作家譜、家訓，人生傳記。先把自己搞明白，才能更好的教育孩子。
通過家譜、家訓、故事，讓每位家人看到自己來時的路，也給孩子創造一個溫馨幸福的港灣，讓孩子傳承家庭優良文化。
學員分享
（由於分享過多，不做全部展示）
• 未完 待續 •
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