部編版八年級語文上冊第一單元測試卷
（時間：150分鐘 滿分：150分 卷面分5分）
一、語文積累與綜合運用。（35分）
1.默寫古詩文中的名句名篇。（10分）
（1）補寫出下列名句的上句或下句。（6分）
①我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
②鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）
③學而不思則罔，思而不學則殆。（《論語》十二章）
④會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望嶽》）
⑤苔痕上階綠，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）
⑥將軍百戰死，壯士十年歸。（《木蘭詩》）
（2）默寫龔自珍的《己亥雜詩》（其五）。（4分）
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
2.閱讀下面文字，完成（1）～（4）題。（9分）
在人生每一個有趣的方面，都有瀟灑的美感存在。美術館內，許多人駐足於一副名畫前，屏聲斂息，凝神欣賞；音樂廳內，觀眾為一首樂曲微笑頷首，由zhōng讚歎；街頭駐足，銀髮蒼蒼的老人，衣著得體、妝容精緻地在你身邊神采奕奕地走過。這些美都鐫刻在我們心頭。
（1）給加點字注音，根據拼音寫出相應的漢字。（3分）
瀟灑（xiāo） 由zhōng（ 衷 ） 鐫刻（juān）
（2）文中有錯別字的一個詞語是“一副”，這個詞語的正確寫法是“一幅”。（2分）
（3）文中“屏聲斂息”的“息”的意思是氣息；“神采奕奕”中，“奕奕”的意思是精神煥發的樣子。（2分）
（4）畫線句子運用了排比和比喻的修辭手法，再現了生活中的美。（2分）
3.運用課外閱讀積累的知識，完成（1）～（2）題。（4分）
（1）下列選項中，搭配不正確的一項是（ B ）（2分）
A.《朝花夕拾》 魯迅 散文集 B.《西遊記》 施耐庵 神魔小說
C.《駱駝祥子》 老舍 長篇小說 D.《海底兩萬裡》 凡爾納 科幻小說
（2）“在百靜中，我似乎頭裡要伸出許多鐵鉗，將什麼‘生於太荒’之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖，彷彿深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。”這句話出自
《五猖會》（篇名），本文記敘兒時父子之間一場微妙的衝突，表現了父親對兒童心理的無知。（2分）4.這些年來，我們國家的成長進步日新月異。為此，團結學校八年級二班開展了“和國家一起成長”的綜合性學習活動，活動中有一些問題，請你參與解決。（12分）
（1）由下列兩則材料來共同感受一下愛國志士的“成長之路”，再完成練習（6分）
材料一：新中國成立時，很多愛國志士集結在了她的懷抱，開始“和國家一起成長”。在美國待了20年的錢學森，在新中國成立後的第六天，便萌發了“回到可愛的祖國去，為新生的共和國貢獻自己的智慧和力量”的心願。還有李四光、鄧稼先、周培源、錢三強等。
材料二：前不久，有位旅居美國的臺灣老人深情談到上海的“軟體進步與發展”。他說到第一次使用支付寶，讓他大為吃驚的是普及性，“……我投降了，連地鐵車票充值機，甚至路旁飲料販賣機也都可以用支付寶……”他更感慨上海人熱心熱情、主動幫忙和禮貌等。
①概括材料一和材料二所要表達的主要內容。（3分）
示例：愛國志士時刻都會感受到國家的進步，永遠都會和祖國一起成長。
②如果需要你採訪這位旅居美國的臺灣老人，你怎麼開頭？（3分）
示例：老爺爺您好！我是團結學校八年級二班學生，“和國家一起成長”是每個炎黃子孫要關注的一個問題，我想了解一下您來上海之後的諸多感受，您能給我介紹一下嗎？謝謝！
（3）閱讀下列資料，之後請圍繞主題談一下你的感悟或看法。（5分）
美國東部時間5月21日，在馬里蘭大學2017年畢業典禮上，一名叫Shuping Yang的中國女留學生髮表演講，演講內容讓大家高興不起來，甚至讓中國同學尷尬不已！說“當時在國內每天出門都要戴口罩，來了這邊才呼吸到又甜又新鮮空氣……我感受到了自由……”
示例：一個國家在成長的過程中，難免會有不盡人意之處，但那都是過去，要面對現在，放眼未來。要和國家一起成長，一起去經受成長的艱辛和跋涉，擼起袖子苦幹實幹加油幹；一起去經歷成長的糾結與陣痛，共同面對各種各樣的矛盾、問題和困難；一起去享受成長的幸福和快樂，感受國家發展的紅利和榮光。多些理解和支持，少些埋怨和指責。
二、閱讀。（55分）
閱讀下面文字，分別回答問題。
（一）春光相伴好讀書（21分）
本報記者 張賀等
書聲琅琅，書香濃濃。在第二十二個世界讀書日到來之際，各地開展豐富多彩的閱讀活動，吸引大批市民參與，全民閱讀日益深入人心。
讀書日當天，在北京朝陽公園，“用閱讀的陽光溫暖每一顆童心”關愛特殊兒童公益活動吸引了大批市民。據北京市新聞出版廣電局負責人介紹，北京市目前已經建立起以“北京閱讀季”為核心的完整的全民閱讀體系，閱讀基礎設施日益完善，全年舉辦各類閱讀活動2萬餘場次，參與人次1000萬以上；江西南昌，“書香滿社區 文化美家園”書香文化進社區活動啟動；黑龍江省第三屆“書香中國·龍江讀書月”暨2017年全民閱讀活動啟動儀式在佳木斯舉行；世界讀書日公益徒步行活動以及“書香寧夏·為愛朗讀”暨“助力脫貧攻堅·關愛留守兒童”大型公益活動啟動儀式在寧夏圖書館廣場拉開大幕；一場主題為“書香坊巷間，悅讀四月天的”朗讀會在古香古色的福州三坊七巷舉行；重慶繁華的解放碑商圈，重慶書城“漂書”展臺吸引了不少市民……
通過全社會多年的努力，各地讀書活動已建立起了長效機制。22日上午，2017廣西大型書展在南寧的廣西展覽館開幕，展會為期3天，這是廣西首次舉辦大型書展。20日，2017年湖北省“書香荊楚·文化湖北”全民讀書月活動在省圖書館啟動，今年活動主題是“傳承經典·共築夢想”。近年來，湖北省廣泛開展全民閱讀活動，出臺了一系列政策文件。今年“三秦閱讀月”全民閱讀活動的主題是“全民閱讀增自信 追趕超越謀發展”。據瞭解，今年陝西省全民閱讀將進一步深化“全民閱讀銀聯卡”在推動三秦閱讀活動中的功能和作用，不斷拓展“互聯網+新聞出版+廣播影視+文化+教育+N”的全民閱讀新模式。
據國家新聞出版廣電總局統計，目前全國31個省（區、市）開展了全省範圍的全民閱讀活動，全國共有200多個地市和1000多個區縣開展了群眾性閱讀活動。
（選自《人民日報 》2017、4、24）
5.簡要概括本文報道的主要內容。（4分）
在第二十二個世界讀書日到來之際，各地開展豐富多彩的閱讀活動，吸引大批市民參與，全國共有200多個地市和1000多個區縣開展了群眾性閱讀活動，全民閱讀日益深入人心。
6.第二段主要報道了哪幾個地方的全民閱讀活動？詳寫的是哪一處？有何作用（6分）
北京、江西南昌、黑龍江佳木斯、寧夏、福州、重慶；詳寫北京朝陽公園“用閱讀的陽光溫暖每一顆童心”，以點代面，報道首都的積極表現，可為其他的地方閱讀活動樹立楷模。
7.簡要概括各地的一系列閱讀活動所具有的特點。（4分）
閱讀基礎設施日益完善；閱讀活動進入基層；閱讀活動趨向公益性；閱讀活動主題鮮明。
8.怎樣理解畫線句子的說法？（4分）
在全社會各界人士的共同努力下，各地的讀書活動並非刮一陣風，而是由此開始，會有目的、有計劃、有步驟地進行下去，深入開展下去。
9.根據你對選文的閱讀理解，寫幾句話，作為本文對未來預見的結束語。（3分）
示例：在國家和社會各界的關注下，照目前的形勢發展下去，我國未來的全民閱讀活動將會如火如荼地開展下去，並將取得極大的成效。
（二）洞悉宇宙 天眼已開（19分）
2016年9月25日，是舉世矚目的“天眼”（FAST）竣工的日子。
FAST是500米口徑球面射電望遠鏡的英文簡稱。這個坐落於貴州省平塘縣克度鎮的目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡，被譽為中國“天眼”。
FAST的建成已經讓國內外專家位置震撼。
FAST工程副經理彭勃說“這是中國射電地理學界初次擁有世界排名第一的設備，我興奮的睡不著覺”。
中科院鄭曉年介紹說，FAST將能夠搜索到更多的奇特天體，用來測量脈衝量，探究宇宙來源和演化、星系與銀河系的演化等，甚至可以搜索星際通訊信號，展開歲地外文明的探究。
“我要向FAST的建立者們表示恭喜，他們按期建成了世界上最大、最靈敏的設備。”美國物理學家、諾貝爾得獎主泰勒先生說，“
我估計FAST將會帶來許多新的、重要的科技效果，我十分期待看到這些效果。”“天眼”的工作原理其實跟咱們平時常見的鍋式天線差不多，通過拋物面把採集到的信號反射到接收信號的饋源艙裡，再由相應的信號處理系統對接受到的信號進行處理。只不過，“天眼”有世界級的超大口徑，採集的是來自宇宙的海量信息，而它的大腦，是曙光超級計算機。
這隻“大眼睛”的反射面是由4450塊面板拼成的，與普通鍋式天線相比，它的反射面是個球面。說得通俗一點，從側面看，“天眼”要比普通的鍋式天線更深一些。它打破了射電望遠鏡的百米極限，這個巨大的反射面攤開來足有30個足球場那麼大，真真一口名副其實的“大鍋”。
FAST“藏在”貴州省平塘縣克度鎮大窩凼群山環繞的天然喀斯特窪坑裡。這個巨大的窪坑本身，就是FAST的三大創新之一。選擇把“天眼”安放在這裡，不僅節省了鉅額的工程開支，環抱的群山還為“天眼”的觀測創造了寧靜的工作環境
FAST的第二大創新，就是“天眼”裡轉動的“瞳孔”，可以隨時“望”向令它著迷的任何地方。相比之下，美國的阿雷西博望遠鏡雖然也不小，但是它的眼睛就永遠只能盯著一個方向。
“天眼”的“視網膜”，就是30噸重的饋源艙，它在一百多米的高空，直徑兩百多米的球面上，能夠“收放自如”，實現誤差小於10毫米的定位！這是FAST的又一大創新。
這隻在貴州的群山之間凝視著宇宙的“天眼”，即將開始追尋宇宙最深邃的過去，搜索地外文明的蹤跡。
10.文中引用彭勃、鄭曉年、泰勒的話，有什麼作用？（3分）
說明了舉世矚目的“天眼”（FAST）建成，引起了專家們的震撼，FAST的建成具有重大的意義。
11.簡要概括中國“天眼”三大創新的好處。（9分）
FAST的三大創新之一，選擇把“天眼”安放在群山環繞的天然喀斯特窪坑裡，不僅節省了鉅額的工程開支，環抱的群山還為“天眼”的觀測創造了寧靜的工作環境；FAST的第二大創新，就是“天眼”裡轉動的“瞳孔”，可以隨時“望”向令它著迷的任何地方；“天眼”的“視網膜”，就是30噸重的饋源艙，它在一百多米的高空，直徑兩百多米的球面上，能夠“收放自如”，實現誤差小於10毫米的定位！這是FAST的又一大創新。
12.畫線句中的“十分”能否刪去，為什麼？（3分）
我估計FAST將會帶來許多新的、重要的科技效果，我十分期待看到這些效果。
不能。“十分”體現出“期待”的迫切性，刪去後程度減弱。用上“十分”，體現了說明語言的準確性和嚴密性。
13.下面句子運用了哪幾種說明方法？有什麼作用？（4分）
它打破了射電望遠鏡的百米極限，這個巨大的反射面攤開來足有30個足球場那麼大，真真一口名副其實的“大鍋”。
三種，“30個足球場”是作比較、列數字，直觀形象地說明了反射面攤開後的大小；“大鍋”是打比方，形象地說明了反射面攤開來的形狀。
（三）陳太丘與友期行（15分）
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
14.解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）
（1）陳太丘與友期行 期：約定 （2）相委而去 委：丟下
（3）下車引之 引：拉 （4）入門不顧 顧：回頭看
15.翻譯下列句子。（5分）
（1）待君久不至，已去。
等了你好久都不來，他已經離開了。
（2）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。
你正午不到，就是不講信用；對著人家的兒子罵他的父親，就是沒有禮貌。
16.結合《陳太丘與友期》，說說文中“君”、“尊君”、“家君”的稱謂有何不同？（3分）
“君”是對他人的一種尊稱；“尊君”是對別人父親的一種尊稱；“家君”是對別人稱呼自己的父親。
17.支撐友人發怒的理由什麼？元方抓住了哪些方面讓客人認識到自己錯誤的？（3分）
“與人期行，相委而去。” 無信、無禮。
三、寫作。（55分）
18.請以“我家的‘戰爭’”為題，寫一篇文章。
要求：①敘事具體，生動形象，寫出你的感悟、認識；②有真情實感，不要套作，不得抄襲；③考慮到內容的充實，文章不少於600字。
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