有的家長告訴孩子打架時要還手還要“打贏”,你怎麼看?

沐清風明月


首先,孩子打架和成人的打架是不一樣的。成人打架是矛盾升級到不可調和加上情緒衝動導致,而孩子之間的打架到不了這種程度,是孩子們在人際關係交往過程中的磨合。

第二,孩子打架和被欺凌也是不一樣的。被欺凌是一群或一個孩子反覆找茬對某一個孩子進行侮辱、打罵,給被欺凌的孩子造成了嚴重的精神傷害或肉體傷害;打架則是孩子們因為某件事情意見不統一而進行的勢均力敵的較量。

鑑於此,個人認為,家長的處理方式應該是:

1、告訴孩子,動手解決任何事情的做法是野蠻人的做法,我們不要因為與別人的意見不一致而動手。

2、告訴孩子,有人打你時,你要義正言辭地告訴他:你不能打我!可以用眼睛狠狠盯著對方,讓對方感受到孩子的力量。

3、一旦孩子們之間打架了,孩子回來哭訴,家長要分清是普通的打架還是霸凌,如果是後者,要立刻介入,並與學校溝通;如果是普通打架,可以引導孩子自己解決問題。

4、引導孩子團結大多數小朋友,和大多數孩子友好相處。一般情況下,霸凌者不敢欺負人緣好的孩子。

至於要還手,要打贏的做法,一方面,可能會把自己的孩子培養成一個霸凌者;另一方面,一旦孩子沒有打贏,孩子的心理陰影會更大,而且這種引導方式過於簡單粗暴,孩子無法理解家長的目的,所以,效果並不好。


大紅媽媽大本營


問得好,確實有這樣的家長。

我原來住的大院裡,一戶人家有一男孩,在外面喜歡打架,輸贏都有,輸了來家爸爸接著打以示懲罰並提著水果到贏家祝賀,贏了就讓老婆給兒子買老母雞殺以示獎勵。兒子很爭氣,後來贏多輸少,再後來只贏不輸沒有孩子再敢惹他,爸爸越來越滿意,並義正言辭的發出自己的理論感嘆:兒子,就要在打鬥中培養,文質彬彬怎麼行!直到兒子長大了因打架闖了大禍進了派出所才感到這種教育方法有問題。這一家人雖然幾年見不到了,但這件事因你的提問中忽然浮現。我的看法是“三正常三不正常”:

第一,小孩打打鬧鬧正常,家長想法不正常,混淆了孩子的是非觀。小孩子在一起,因為都不諳事理,可能因為一個玩具、一塊糖、一個座位等一些很小的事情發生矛盾,他們個頭小、力量小,推一下搡一下沒有大礙,他們對輸贏的感受和態度並不強烈,剛才還打架,現在又在一起玩耍,太正常不過了。但是大人的這種要求次數多了時間長了,就會給孩子一種明確的信號,捱打必還、還手必贏,這樣就會導致孩子是非不分,會導致孩子上學後家長和老師所教育的是非觀衝突。

第二,小孩鬧贏鬧輸正常,家長做法不正常,助長了孩子的好勝心。孩子在一起打打鬧鬧輸輸贏贏是正常現象,輸贏也沒有什麼實質性的傷害和被傷害。但是,家長採取殺雞慰勞、只贏不輸的教育,就會使孩子堅定必勝信心,不分理由、不講原則的捍衛爸爸的宣言,在這種信念的引領下,很自然就會出現不擇手段、不計後果的打架,因為只有這麼做才能贏。孩子在家長做法的影響下,一切為打贏的好勝心會不斷得到加強和鞏固,其後果是可以想象的,未成年犯管教所的案例可以給予足夠的證明。

第三,小孩小時打鬧正常,家長枉法不正常,削弱了孩子的自制力。孩子的成長從早期教育、幼兒教育、小學教育、中學教育到大學成人,各個階段是連續的、一貫的,每一個低級階段都是下一個相對高級階段的基礎,家長從小贏鼓勵到大贏,孩子就會從小錯鑄成為大錯,因為

習慣了打贏意識的強化,就淡化了法紀意識的提高,切莫因一時之快釀成一生之錯。


安全有約


這個問題從原則上來分析,看似有錯誤,不該慫恿自己的孩子!實則不然,現實生活中的實踐證明,家長的提倡並沒有錯,也不過分。理由有以下兩點,第一點,家長並沒有唆使孩子去打架鬥毆,而是告誡孩子,在遭遇別人欺負時,一定要還手,一定要打贏,不能畏縮和逃避。這是做人的底線,也是做人必須具備的勇氣與擔當!

第二點,如果你的孩子被人無故欺凌,而不實施反抗,進行必要的正當防衛,只會使對方更加囂張跋扈,變本加厲!只會助長社會上的歪風邪氣,使壞人壞事瘋狂猖獗,愈演愈烈!

因此,我認為,面對對方的挑釁和欺凌,可以動之以情,曉之以理,讓對方明辯是非,知難而退!如若不然,別無選擇,只能奉陪到底。決不讓對方的陰謀得逞,決不允許對方狐假虎威,為所欲為?這樣才能創造出人類的平等,創造出社會的公平合理!


手機用戶22954642155


為什麼這樣說呢?因為小孩子的思想都非常的單純,他們在一起玩耍中,難免會出現因為爭玩具等種種原因,導致了爭吵,偶爾也會打架。他們磕磕碰碰在所難免。更會剛剛打完架,眼淚還沒有幹,就又會聚在一起和好如初……

所以,家長沒有必要去摻乎孩子之間的事情。如果自己的孩子被別的小孩子打了,正確的方式應當問明白是什麼原因,弄明白是自己孩子有錯在先,那就要讓自己的孩子看到自己的缺點,以後不要再去重犯類似的毛病。

如果自己的孩子沒有過錯,那你作為家長,要的學校去找到老師,把這個事情的真相說明白,通過老師的教育,杜絕孩子再被打到的現象再次發生。

作為家長必須謹記,孩子如同幼小的樹苗。

但是小樹苗要想成才,那管理的必須得當。你不但要經常的為其澆水施肥,培土除蟲。更要一旦發現小樹苗長有枝叉或者是有彎,就要及時的給它剪枝正彎。如果你等到小樹苗長大了,它的枝你也夠不到剪了,它的彎你也直不動了。最後啥才也成不了,這就叫當梁彎彎,燒火槺爛。

其實我講這些不言自明,教育孩子也同小樹苗一個道理。

如果孩子在小時候的不良習慣,作為家長能及時的為他糾正,正確的引導孩子。

並不是不管自己的孩子做的對錯,一味地縱容嬌慣,看似表面是愛孩子,豈不知是在無形之中害了他。

再一個希望作為家長,一定自己要以身作則,你的一句話,一個眼神,一個舉動都會潛移默化的影響到你的孩子,所渴望自己的孩子將來能成才,能有作為,那你第一老師的稱呼一定要做到名不虛傳。


雁南飛


常言道:“上樑不正下樑歪,中梁不正倒下來”。這句俗語的意思是說,上輩人品德不學好,必定下輩人有效仿,畢竟其父有其子吧!題主的提問說有的家長告訴孩子打架時,不但要還手,而且要打贏。理論上來講,不甘示弱,贏回了面子尊嚴。但實質來講,只會帶來殺身之禍,為什麼這樣說呢?

因為現在是法制年代,有理在先。而打架之事,本身是一種違法行為。若打架輕微者,雙方私約,各自出一點醫藥費就解決了此事,不會造成大的問題。若打架時,一方打成重傷殘廢,另一方贏家肯定要追究刑事責任,不但要賠嘗輸家的醫藥費,而且還要進行勞教(未滿18歲的成年人,最少半年勞教時間)。

現在孩子年齡比較小,作為家長應該好好管教孩子,在打架上要以理服人,最好找老師解決矛盾糾紛,切忌引發肢體衝突。若家長抱著厭恨的心理,支持孩子打架還手,一定要打贏,那麼家長的想法錯了。大家想一下,雖然孩子小,不懂事,只能聽從父母的安排。但你想過沒有,孩子一次打贏了,還有二次,三次,甚至多次的想法。結果呢?打到派出所那裡去,坐上幾年的監牢值嗎?到時候父母和孩子後悔都來不及,只會遺憾終生。

人在做,天在看。做人要光明磊落,心安理得,問心無愧;做事要腳踏實地,勤勤懇懇,任勞任怨,才受人尊重呀!


董永根


有的家長告訴孩子打架時要還手,還要打贏,我看不妥。我要告訴孩子,與小夥伴和同學相處,做到不惹事,不多事,不怕事。

不惹事。小夥伴和同學,是朋友,是兄弟姐妹,與人為善,團結友愛。人的一生,可說漫長,有人喜歡你,有人幫助你,才會順風順水,幸福美好。多一個朋友多一條路,多一個對頭多一堵牆,不怕朋友多,就怕對頭多。人與人相處,不卑不亢,淡淡相交為久長,危難之時見真情。

不多事。孩子們在一起,難免沒有摩擦和矛盾。在一定限度內,讓孩子學會吃虧,學會忍讓。吃虧是福,吃虧的人容易得到別人的理解,獲得別人的支持和幫助。忍讓不惹禍,日子就好過。

不怕事。面對小夥伴或同學的挑釁,不要怕,要勇敢果斷,冷靜應對。弱於自己的,警告無效就制伏,但要點到即止,見好就收。強於自己的,惹不起就躲避,躲避不了,受了委屈,找老師或家長撐腰。老師和家長要認真對待,給孩子一個合理的交待。


ZHANG510321



剛子96608


家長堅決不能慫恿自己孩子打架,要正確教育孩子,如果和同學發生矛盾,導致吵架或者打架的事,要讓孩子找老師家解決或者學會保護好自己前提下離開。實在不行,回家可以告訴自己父母,讓自己父母和老師溝通解決。孩子彼此打架,打出問題,對孩子都是一種傷害。所以作為父母應該教育自己孩子,怎麼樣團結同學,怎麼樣和同學們和睦相處,這才是最重要的。如果慫恿自己孩子打架,萬一打出問題,後悔也來不及。父母是孩子的第一任老師,希望作為家長,教育好自己孩子。使孩子能健康快樂成長。


心似蓮花開48792206


正常人不大會有殘害別人的心理,所以贏了一般都會收手,贏一次可以免去今後很多麻煩。我從小不招惹別人,但是打得話肯定不投降,就算咬也要咬贏了,沒人和我打第二架。


阿昆140270945


第一,不許主動打架,若有主動打架需求必須跟他爹報備得到批准(2018年主動打架三次,均得到批准和戰術指導)

第二,若被人打了,打回來!一是必須打贏,二是必須一次性打服(2018年被動打架兩次,自己進醫院縫針一次)

第三,任何打架都不準動用武器,只准拳頭解決問題

這是我家的家訓!目前小學四年級


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