2018-11-12 11:46:27 佚名

魍歿

你好，我是一家三口組。

我們都知道容易受到欺負的小孩都是一些體質較弱的、性格相對內向的以及凡事都是委屈求全缺乏主見的孩子。

雖說性格是與生俱來的，但是也可以通過後天的環境、教育去影響改變。

下面幾點如果家長堅持做到，就會慢慢培養孩子一個堅韌的性格，不會受到欺負。

鼓勵孩子提出自己的想法

大多數家長都是希望孩子能夠聽話、懂事的，所以都希望孩子能夠按照自己的意願來做事，但其實長久這樣以來，培養的孩子容易性格膽小、懦弱。所以家長應該尊重孩子，允許孩子有自己的廂房，多鼓勵孩子做自己喜歡的事，多提出自己不同的意見。

不要打罵孩子

很多家長都用打孩子的方式來教育孩子，長期下來，這樣孩子就學會了察言觀色，做任何事都沒有自己的注意，孩子學會逆來順受，在外面有其他孩子欺負，也不會反抗，甚至不敢反抗，不懂得去反抗。

提高孩子的身體素質

身體素質差、缺乏鍛鍊的孩子，自然就成了弱者，所以孩子有多多運動，提高身體素質，飲食結構也要合理，要吃的健康。

鼓勵孩子多交朋友

家長應多陪伴孩子，帶孩子出去玩，多交一些同齡朋友。一個受歡迎的小孩，自然是不會受欺負的，就算是收到了欺負，他也還有朋友的幫忙。

教孩子學會自我保護

在教育孩子不能欺負別人的同時，也要教會孩子在被欺負時應該如何處理，可以求助大人，可以告訴老師，還可以對欺負你的孩子說“我不喜歡，請不要這樣做”，甚至必要時還可以還手。

學會拒絕

如果總有人欺負孩子，那就應該教會孩子義正言辭地拒絕別人，讓孩子不要妥協，也不要什麼都不說。否則，之後的情況可能會越來越糟，下次可能還會有更多無理的要求。

家長一定要多給予孩子一些關愛，告訴孩子如果受到欺負一定要及時告訴家長、老師。家長也不可能保護孩子一輩子，培養孩子一個堅韌的性格，在遇到各種情況時，他能直面並解決。

一家三口組

女兒和我在一個幼兒園的時候，每次開會，就見她在外面被兩個同齡的同事家的孩子玩遊戲般地推來踢去，女兒一動不動，只有眼巴巴看著辦公室的我。

幾次以後我和她談話：你喜歡被別人踢來踢去嗎？

女兒搖頭。我又說：那你幹嘛不反抗？

女兒還是不說話。

我接著說：你不要希望我去保護你，你自己得學會讓別人不敢欺負你。你可以眼睛瞪著他說“不可以！”警告之後再不住手你也可以還擊……

性格懦弱一下轉變很困難的，後來我就陪著她一起訓練膽量：在人多的地方唱歌、廣場上自己找夥伴玩、獨立去做一些事情……

再後來我把她送到別的幼兒園，每天獨自來回，放學有時順便買菜，參加各種活動。就這樣能力越來越強，信心越來越足，再也沒有人欺負她了。

遇到過不少被欺負不敢吭聲的孩子，以暴制暴肯定不是好的方式，這樣只會讓問題越來越嚴重，建議家長注意訓練孩子這幾方面能力：

1、訓練膽量，遇事不要害怕。

2、無意的冒犯要包容，面對挑釁要敢於說“不”，迫不得已要還擊。

3、預感到危險時要懂得求助。

4、懂得有人喜歡欺負弱者，要讓自己變得強大。

5、維護自己，大膽表達自己的需求。

6、學會和夥伴友好相處，建立友誼。

媽咪老師

什麼樣的孩子最容易被欺負？

（1）在家被嚴格要求，但缺少關心、愛和尊重的孩子。我們有時候覺得，對孩子一定要嚴格，讓孩子十分聽話、順從，這樣才能更好的適應集體，適應社會。但這樣，特別讓孩子養成了向強權低頭、選擇順從、不反抗的習慣，丟失掉了自我保護的能力。

（2）小時候的攻擊性被過度壓抑的孩子。攻擊性是刻在每個人基因裡的本能。你比如孩子小時候，有人和他搶玩具，他一定會搶回來。但我們大人對孩子這種行為，會認為孩子不懂事，有時候還會感覺到很羞愧，認為自己沒有管教好。

嚴重的是不允許孩子出現任何攻擊性的行為，孩子有攻擊性的行為時，父母的第一反應不是瞭解為什麼，無論孩子對錯，都會採取責罵或懲罰的方式，讓孩子加以改正。

（3）小時候被教育遇事就躲避、忍讓的孩子。我們很怕孩子吃虧，經常教育孩子惹不起躲得起。這在一定程度上能夠保護孩子，但是對有些事有些人並不是躲避就能解決問題的。有時候越忍讓別人越覺得你好欺負，且不說孩子，我們成人是否有這樣的經歷？

那麼怎樣教育和培養孩子不被欺負？

（1）培養孩子勇敢的性格。教會孩子不主動去欺負別人，但面對別人的欺負和挑釁，要讓孩子勇敢面對。能自己解決的自己解決，解決不了的，尋求老師和家長的幫助。

（2）讓孩子加強身體的鍛鍊。一方面，身體素質好的孩子，身體靈活，運動能力比較強，不容易受別人的欺負，另一方面受了欺負也不至於吃虧。

（3）鼓勵孩子多交朋友。朋友多的孩子，熱情開朗，也善於溝通交際，朋友多的孩子你看很少有受欺負的，而且即使遇到，他依靠自身就能很好的溝通解決，即使當時解決不掉，也會有很多朋友的幫助。

（4）教會孩子學會拒絕。這個真的非常重要。我生活中經常會遇到這樣的一些成人，根本不懂得如何拒絕。同事或朋友拜託他一件事情，雖然心裡不情願，但寧可加班也會幫助完成，從不拒絕。時間久了，別人就會覺得理所應當了，更加任意隨性的去指使。孩子也是一樣。

在未成年人暴力比較多的今天，把孩子培養成一個不受欺負的孩子，真的非常重要，請多給予一些關注。

名師育兒

孩子不被欺負，需要有氣場。我孩子雖小，從來也不欺負人，但卻有氣場。

我兒子照片

孩子一到校外，就興奮的跑進學校。在學校裡，他一是學習，二是有很多小朋友一起玩。

有一次，孩子在教室被其他孩子用腳絆了一下，孩子差點摔倒。

其實這個同學和他挺玩的來的，也沒惡意。只是開玩笑。

孩子轉過身，指著那個同學，義正言辭的說：這一次，我不和你計較。你再絆我一次，我就告老師。

面對我孩子的警告，那個同學服軟了。趕緊說：我以後不絆你了。我跟你開玩笑吶。

孩子又說：開玩笑不能絆人。

對方說：好好好。我以後再也不絆人了。

楊朱學派

孩子在學校受欺負，對孩子來說是噩夢，也讓家長痛心疾首。

其實孩子的世界也是個小江湖，孩子判斷彼此的標準更接近於人性本身。

自信、朋友多、有主見的孩子更容易被尊重，而性格懦弱、孤僻的孩子很容易被欺負。

那麼如何養出一個不被欺負的孩子，有書君認為，家長應從幾個方面做起：

1、培養孩子的自信心

俗話說“好孩子是誇出來的”，孩子自信心的樹立跟家長的肯定和表揚分不開，經常受到鼓勵和肯定的孩子自信心識會很強，性格陽光、開朗。

這樣的孩子，在周圍的環境中會受到歡迎。

培養孩子自信心還有一點很重要，家長要和孩子平等對話，尊重孩子的人格，不勉強孩子做不願意做的事。

長期被家長否定，並遭到呵斥和指責的孩子，沒有自信心，覺得自己做什麼都錯，膽小、順從、依賴，舉止畏畏縮縮，這樣的孩子在學校裡很容易被人欺負。

2、培養孩子建立良好的人際關係

很多孩子比較“獨”，這裡的“獨”是指孩子生活在家庭的呵護和溺愛中，會變得自私，不包容，任性，凡事都希望以自我為中心。

這樣的孩子情商低，不太容易和同學打成一片，比較孤闢，也容易成為被欺負的對象。

家長應該從小培養孩子學會分享，鼓勵孩子在有人需要幫助時，主動為他人提供協助，多引導孩子換位思考，多為他人著想，從而培養良好的人際關係。

人際關係好，擁有很多朋友是孩子避免被欺負的最有效辦法。

3、培養孩子獨立解決問題的能力

很多家長總是認為孩子年紀還小，什麼事都做不好，事事都要為孩子包辦。

時間長了，孩子便有很深的依賴性，遇到問題時不會處理和解決，當受了委屈不懂應對，一味妥協和忍讓，從而給人軟弱可欺的感覺。

家長應該從小培養孩子的自主意識，具備獨立自主的能力，引導孩子能自己做決定的事情儘量自己決定，遇到的事情懂得應變，能迅速做出自己的選擇和判斷。

長此下去，孩子會妥善解決自己遇到的問題。

有書君認為，家長最重要的是和孩子建立良好的信任關係，通過平等的交流拉近與孩子間的距離。

瞭解孩子的內心，關注孩子的成長，對孩子遇到的困擾及時做出正確引導，在孩子遇到欺負時及時干預，把有可能對孩子造成的傷害化解在萌芽狀態。

有書君語：對此問題你有什麼不同的見解呢？歡迎在下方留言評論，別忘給有書君點個贊哦~關注有書君，私信回覆句子，有書君送你一句特別的話

有書共讀

父母往往最難過的事情之一，就是發現自己的孩子受到了欺負。看到這個提問，我有一個感受。關注這個問題的父母，你們的意識已不僅停留在解決問題的層面，更上升到了如何預防問題發生的層面。這是一件令人欣喜的事情。

為什麼有些孩子更容易被欺負？我想我們先弄清楚這個問題，就能知道如何儘量防止孩子遭受欺負了。容易被欺負的孩子有三個方面的原因：

1. 孩子性格：較為內向，朋友較少，容易被群體孤立。受到欺負時也表現的較為順從。

2. “與眾不同”的孩子，就像前段時間的電影《奇蹟男孩》一樣，當孩子有某些方面的特殊，更容易遭到其他人的欺負。這個特殊可能是身體上的，比如在學校那些過於瘦小或者過於肥胖的孩子。也可能是家庭方面的。

3. 父母的教養方式：父母有兩種教養方式，容易造成孩子更容易收到欺負。一種是比較強勢的父母。父母在家裡喜歡讓孩子無條件的聽從自己的意見，會替孩子做許多選擇。很少站在孩子的角度去考慮和傾聽孩子的想法。這種教養方式會使孩子習慣屈從，不敢有自己的想法，更不敢表達自己的需求。另一種就是溺愛型的父母，他們生怕孩子受一點點傷，當孩子遇到一點困難時，就第一時間衝出去保護孩子。替孩子出頭。這樣孩子不能從生活中去鍛鍊處理問題的能力，也就喪失了保護自己的能力。這樣的教養方式容易養出“窩裡橫”的孩子，在父母或家人面前很強勢，但到了外面卻膽小，害羞。

無論是以上哪種原因，父母如果早期有意識的採取合理的方式，就會大大減少孩子被別人欺負的概率。父母需要做到以下三點：第一，營造平等、民主、和諧的家庭氛圍。家庭和諧，孩子就有更好的安全感。氛圍平等、民主，孩子就有很多的機會和勇氣表達自己的想法，發表自己的見解。第二，多讓孩子參加社交活動，尤其是體育活動。孩子社交能力的培養，將幫助孩子教到更多的朋友。家庭中的父親也要更多的陪伴孩子進行體育鍛煉，不僅能讓孩子體質變得更好，而且男性的角色又會潛移默化的影響孩子，使孩子變得更勇敢。第三，父母提前教方法。當孩子3歲左右就有物權意識了，我們可以讓孩子選擇一些屬於他自己的東西。並告訴他，對於這些物品他有決定權。如果有別人不經過你的同意，拿走、搶走你的東西。你應該如何應對，給到孩子一句話，或者一個具體動作的示範，並反覆演練。比如怕有的孩子搶玩具，可以教給孩子這句話：“這個玩具是我的，我還要玩一會。等我玩完再給你玩。”和孩子在家中模擬情境，進行角色扮演。反覆陪伴孩子練習。若孩子自己處理不了，也要教會孩子及時向同學、老師和家長求助。

最後也要提醒父母注意，不要對孩子社交問題過於恐懼，孩子們偶爾出現一些爭吵或者肢體衝突是正常的。我們父母自身更應該處理好自己的焦慮，不要把恐懼的情緒傳染給孩子，在孩子未受到身體上的傷害也未向你求助時，不必過分干預孩子的社交。

具體當孩子遇到欺負時父母應該怎麼做，您也可以下載“蘭海說成長”APP，觀看《孩子被欺負怎麼辦》《如何用遊戲提升社會能力》《情緒能力》的相關課程，進行學習。

超級育兒師蘭海

曾經有個朋友告訴我，她的孩子老是被別的孩子欺負。甚至臉上會帶著傷，她忍了幾次後，終於還是告訴了老師。可是也沒起到什麼作用，過了一段時間，那個孩子還是會欺負自己的女兒。

遇到這樣的事情確實棘手，所以培養孩子獨立解決問題的能力也就非常重要了。

那另一個孩子也發生了這樣的事情，她是怎麼解決的呢？

她利用一起坐校車去學校的路上，主動和欺負她的女孩子交流並分享自己有趣的東西，先聯絡出了感情。後來那個女孩子也在一定程度上控制了自己的欺辱行為。最後他們成了朋友，朋友之間難免也有矛盾，每次這個時候，她都會立正言辭的與對方講道理，如果都不通，她就會說讓老師來解決他們的爭端。

毫無疑問，最後能幫自己的還是自我思想意思，在平時就要培養孩子是非意識，以及解決問題的能力，父母不能代辦。

圈圈3534

不請自來客。

要養出一個不被欺負的孩子。父母尤為重要。

首先要給你孩子一個定位。這個玩意到學校是欺負人的主還是被欺負的主。做父母的要有這個感覺，平時孩子很皮，惹禍身子壯實，就要劃入可能會欺負別人這一類。孩子要是老實內向，聽話，就劃入可能被欺負這一類。

做個測試。看一下下面照片中的孩子，哪個是可能受欺負一類的。哪個是可能欺負人一類的。可以評論裡回覆一下噢。

可能欺負人一類的孩子不在此論點中。說過可能被欺負的孩子的家長。

不要給孩子灌輸很多這樣的道理：不要打架。要和同學好好玩。該幫助同學就要幫助。要做個乖孩子。有事找老師。

這樣的話會給孩子一個潛意識定位：要放下姿態和同學相處，然後遇到什麼事情全聽老師的。

孩子在校園有了事情不要上來就先指責他們。說什麼：肯定是你不對。人家不欺負別人為啥要欺負你。

要是孩子被欺負了。家長一定要表態，不能當個好好先生。一定要替孩子出這個頭。讓孩子覺得爹媽是可靠的！孩子心裡就有了底。要是父母什麼都不做，那麼孩子可能就等著被校園暴力吧。

另外，讓孩子在課餘時間鍛鍊身體。身體強壯別人就不太敢惹了。

就這樣吧。

祝身安體泰福壽安康。

紫雲觀濤

孩子受欺負最讓媽媽爸爸擔心和最憤怒了，這個問題我換個角度，以父親的身份給大家介紹下經驗。

當初小兒子上幼兒園的時候，班裡有個“小霸王”經常欺負小夥伴，老師不停地給家長道歉，也跟“小霸王”的家長反映提醒，但是一點作用都沒有，三天兩頭不斷有小朋友受傷，其中也包括我兒子，最嚴重的時候他開始特別抗拒上幼兒園，儘管之前已經適應地很好了……我於是跟老師非常嚴肅地講了兩個方式：1、要求班裡專門安排一個老師盯緊“小霸王”，時時監控並嚴防再次發生打人事件；2、假如老師不能解決，我們就會聯合其他家長，教給孩子們如何一起懲治“小霸王”（不好意思有點點威脅的意思）——老師知道我言而有信又是專家，於是安排班裡的老師輪流值班監控，之後便真的再也沒有發生類似事件。

小結一下：1、幼兒園的孩子被欺負，堅決不能教給孩子反抗、打回去，不然後果只有兩個，一個是自己的孩子若敵不過身強力壯的“小霸王”，反擊的結果就是被人家更狠地暴打，另一個是“小霸王”如果沒有那麼厲害，自己的孩子就可能變身“新的小霸王”而開始傷人害己；2、必須引起老師足夠的重視，同時還要建議具體的方法，僅僅表達擔心和憤怒很可能不會管用。3、要儘早發現和幫助保護孩子，千萬不能拖著等等看，因為小孩子很難從強烈的負面體驗中自己走出來，媽媽爸爸出手解決問題才能讓他感到安全和有靠山。

後來小兒子上小學，三年級時有個同學開始發育加速，性情也變得攻擊性十足，開始兒子常跟我說那個同學今天又欺負誰誰了，後來突然不說了，等我問起的時候他有些支吾，便知道大概是自己也沒能倖免了……於是我變身“欺負哥”，家裡家外地找機會扮演小霸王欺負兒子，當然同時會建議他怎樣應對各種情況，經過兩週的模擬鍛鍊兒子狀態逐漸變好，有天見他特別高興我就問起，結果他輕描淡寫地說——我教訓他了，哈哈。

小結一下：1、孩子上學之後要學會保護自己，常見的方式包括告狀求助、逃跑或反擊，但很多時候單靠向老師告狀解決不了問題，所以要讓孩子鍛鍊自己解決問題；2、跟孩子空講道理沒用，關鍵是情境鍛鍊和模擬練習，練的時候越真實孩子才越有機會應用到“實戰”。

故事還沒完，過了一段時間之後，班主任老師打電話找我，說兒子在班裡欺負別的同學了，關鍵是他的“手段”把同學都驚到了，老師特地講已經找過孩子批評提醒過只是讓父親知情和注意。隨後的幾天見到孩子我就問最近在學校怎麼樣，見他有點小緊張，便找準時機挑明並請他主動跟我說說情況，結果這小子的邏輯引起了我的重視——他說有些同學敬酒不吃吃罰酒、講道理不行就只好教訓，而且要“殺一儆百”……好一個殺一儆百，我知道必須要干預了，於是跟兒子認真平等地互換角色反覆討論，讓他知道欺負別人最多一時解決問題，但往往會帶來新的麻煩，以理服人、化敵為友才是上策，所幸我們經過不斷換位，他聽明白了而且不斷實踐，再後來的日子會把交到新朋友和化敵為友當做好消息，主動向我通報。

總結一下：防止孩子被欺負，1、要幫助孩子發展各個方面的能力，弱點越少被欺負的可能性越低；2、真的遇到特殊情況則需要一手給孩子幫忙，一手進行教導和訓練，最關鍵地是要針對不同的環境、不同的對手和自己孩子的特點，找到真正有效的辦法。

人格發展研究證明，早年恃強凌弱的孩子，長大之後學業、工作、家庭各方面都會面臨更多衝突和問題，通常前途都不好；而經常被欺負的孩子除非日後環境和同伴都很友善，不然就會焦慮、抑鬱、自卑等等狀況，但是我們不能指望孩子將來會一馬平川，對吧？

偶爾的衝突對孩子的成長是有益的磨練，但是如果經常受欺負那媽媽爸爸尤其是當爹的肯定是失職了，我們須要在孩子重複被欺負之前就把問題解決掉

。如果你有什麼具體的困惑和經驗，咱們可以在留言區一起交流哈。

馮國強老師談新早教

現在很多家長都會對孩子說這樣一句話：

不要去欺負別人，但也別讓別人欺負。

不讓別人欺負，或者讓別人不敢欺負，可以從下面幾點做一下嘗試：

（一）身體健康強壯

被欺負的孩子，大多不敢還手，因為覺得自己膽量不夠，或力量不夠。

所以，身體健康強壯，是保護自己最重要的一個因素。

多帶孩子戶外活動，多帶孩子參加體育運動，多帶孩子上一些體能訓練的課，……

相信都會對孩子有些幫助。

我兒子淏仔，對我說不想上跆拳道課了，因為現在開始對戰了，我不喜歡。

我這樣對他說：

首先，這是你自己強烈要求報的課，而且在報課時你說你要一直上到黑帶的，我們要做個說到做到的人；
其次，跆拳道最精華的就是對戰部分。如果我們只做基礎鍛鍊，沒必要來上課，我們爬山、打羽毛球、游泳一樣能鍛鍊到。我們現在只學了皮毛就停滯不前，多遺憾。就像我們吃榴蓮，費勁巴拉的把皮剝下來，卻只添了一口，還沒吃到肉就放下了。是不是很可惜呢？
媽媽知道你有些害怕，媽媽會一直陪著你的。上課都有護具，練習時不會受到傷害，放心大膽的跟著教練的節奏走，有什麼想法隨時和媽媽說，媽媽相信你會越來越勇敢的。

淏仔比較瘦，力量不大，膽量也不大。

我相信學一學練一練，對培養他的體力和膽量都會有一定的幫助。