ming0071
我想作者問這個問題的潛臺詞是:並不是所有的狀元都能當院士或其他各行業的領頭者,並不是所有的當初高考成績好的都有很大的出息。也就是說作者實際上是在問:成績好或者說讀書讀得好就一定會成功,成為行業的頂尖人物嗎?
對於這個問題,我是這麼理解的:
不能說成績好能力就強,但實事求是地說,能夠當狀元是一定有其過人之處的,這個還真別不服!現在很多人說那些成績好的,智商高的,各種狀元,各種讀書讀得好的,學歷高的人,怎麼沒見他們上富豪榜啊,怎麼沒見他們當大官啊,怎麼沒見他們有巨大貢獻和驚人的創舉啊,怎麼都一個個的變成普通人呢?其實這裡面有一個解釋,很多智商高,讀書讀得多讀得好的人,相對來說能夠更快更早更透徹地領悟到生活的本質,他們更清楚對於自己什麼才是真正的快樂,什麼才是真正的成功,進而去追求自己的幸福和成功去了,而不會去追求別人眼中所謂成功的金錢,名利,權力,所以那些讀書讀得好讀得多的人並不是不成功,只不過他們的成功不是我們普通人眼中的成功罷了。你看那些得到的高人,哪一個不是聰慧過人,學識過人,只有這樣的人才能早早悟出真理,超脫世俗。
個人觀點,歡迎私信探討。
SEVEN
這個問題很有意思,我的回答是:有!還很多
這裡我重點選幾個高考狀元院士介紹,請看下面:
吳碩賢
吳碩賢,1947年出生於福建泉州,父親是復旦大學教授吳秋山,1965年,吳碩賢以福建省理科狀元的身份考進清華大學土木建築工程學院,2005年吳碩賢當選中國科學院院士,也是中國建築技術科學領域首位中國科學院院士。
雷嘯霖
1938年雷嘯霖出生於廣西桂林,1955年廣西高考狀元,考入北京大學物理系,1994年1995年相繼獲得中國科學院自然科學獎一等獎和中國國家自然科學獎二等獎,1997年被評為中科院院士。
陳建生
陳建生1938年出生於福建省福州市,1957年成為福建省高考狀元,考入北京大學天體物理專業,畢業後一直從事天體物理相關研究,1991年當選中國科學院院士。
杜善義
杜善義,飛行器結構力學和複合材料專家,1960年以遼寧省高考狀元的身份考入中國科學技術大學,1999年當選中國工程院院士,現為哈爾濱工業大學複合材料研究所教授。
袁鈞英
出生於上海市的袁鈞英,1978年以上海市高考狀元的身份考入復旦大學,1989年獲得美國哈佛大學神經科學博士學位,後當選美國藝術與科學院院士,美國哈佛大學終身教授。
歡迎大家補充!
時光帶你漲知識
龔旗煌,男,1964年出生,福建莆田人。1979年15歲時以莆田地區高考狀元的身份考入北京大學物理系,1983年畢業。1989年獲北京大學物理系博士學位(中英聯合培養)。2013年當選為中國科學院信息技術科學部院士。現任北京大學博雅講席教授、長江特聘教授、北京大學副校長。 1995年獲國家自然科學基金委“傑出青年科學基金”資助,任科技部“極端光學”創新研究團隊負責人和國家自然科學基金委“創新研究群體”學術帶頭人,擔任國家973項目首席科學家和“極端光學”系統創新中心首席科學家。研究領域為非線性光學及超快光子學。從1983年起,從事非線性光學前沿與時空小尺度光學研究,從物性、新效應及應用等方面開展了系統性的創新研究。提出通過激發態電荷快速轉移實現超快及巨大三階非線性光學響應的新方法,實現了高性能超快低閾值全光開關;開拓飛秒/納米時空高分辨光學測量,實現納微結構超快光調控及電子態的人工調控。在Nature Photonics, Nature Physics, Physics Reports和PRL等發表論文700餘篇,SCI他引8000餘次, H因子 40。
球球503
李安民,1963年四川理科狀元,北大數學系畢業,現為四川大學教授,中科院院士
騎都尉2
狀元的特點就是均衡,每一科目都很好,這也從側面說明並沒有那個讓他特別專注的東西,能夠讓他投入全部精力將那個單項發揮到極致。
他們的天賦顯然更擅長考試,而考試考的是已有的、現有的知識,是對於現有高考制度規則的遵守。
而做出成就需要的是創新,突破,需要打破常規,去解決未知的領域,很顯然他們已經習慣了已知,對未知表現出迷茫和嚴重不適應,適應了規則,就很難再打破規則,這就是歷代的狀元大都沒有做出突出成就的根本原因。
飛龍在天9783
院士基本都是近親繁殖的!你以為是真正的評選的!
古道熱青
別亂說。狀元是奴才。院士是主人。狀元都死了,還有活著的?奴才?
老崔85461823
他們中絕大多數沒有選擇學習基礎物理生化及理工科。
龍翔飛九天
歷朝歷代的狀元雖說出名的,做到宰相的不太多,但整體官位水平肯定比進士要高。