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網傳，鄭州一小學給家長排值班表，要求家長到校執勤。有家長給記者反映：這樣的安排讓他們喘不過氣。對此，學校回應：家長都是自願的，可以不來。之後，家長稱：雖然是自願的，但是不敢不來，不來可能會影響到孩子學期末的評優評先，這是“被自願”。
針對這個事情，君山有以下幾點看法：
1、學校的用意是好的，這一點毋庸置疑；
近些年，很多學校有了新理念，新想法，喜歡玩兒新花樣。於是，讓家長批作業、讓家長守校門、讓家長到食堂給孩子打飯、讓家長佈置教室等等看起來非常不合理的事情才會層出不窮。其實，不論這些事情多少不合理，學校的心思只有一點，讓家長多關心孩子，這是毋庸置疑的！我們應該多理解！
換個角度想，學校為什麼要邀請家長去校門口執勤？理由無外乎兩個，a、希望家長了解一下校門口的交通狀況，在親身執勤的過程中，體會學校管理的不易，從而讓那些平時會在校門口亂停車、不守秩序的家長能夠有所覺醒；b、希望家長能夠有更多與學校溝通、交流的機會，像這樣一次機會，不也正是家長熟悉學校的好機會麼？
再說了，讓家長輪流到校執勤，難道對於家長來講就一定是很大的負擔了麼？我看未必！根據君山瞭解，像這種值班，基本上一個家長一個學期能夠輪到一次都已經算頻繁了！那麼，在這個學期裡，就那麼一天早起一點，陪孩子早到校；早下班一次，接孩子放個學；這應該都算不上什麼大困難！無外乎少睡一個懶覺，以及向單位請個假的事情啊！
既然不是困難，但是現在卻把這個問題擴大化，在君山看來，就可能又是有人藉機在“妖魔化”學校的教育了。在這一點上，我們不能不清醒，也不能不防！
2、當然，學校的做法也是偏激的！過猶不及，應該改正；
我們既不能妖魔化學校，當然也不會偏袒學校，在這件事上，學校有沒有問題？當然有，就是太簡單粗暴了，竟然企圖用孩子的“學期榮譽”來要挾家長就範，那麼也難怪會引起家長的反感，把一件好事變成了全天下都認為的壞事。
像對待這樣的事情，君山認為，學校在實行之前，必須做好前期的解釋、溝通工作，讓每一個家長都明白學校的用意，並且真正採用“志願報名”的形式，讓願意來的家長多值班、讓真的“忙不過來”的家長不參加，這對於學校來講不僅不會有損失，也很大程度上可以避免“槓精”家長的質問。
這麼多年的學校工作，君山深知，學校裡百分之九十九的家校之間根本應該存在矛盾，而矛盾為什麼還那麼多呢？就是來自於因溝通不暢而產生的誤解。像君山前面的文章講述過的事情就是如此，這裡也分享給大家。
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這問題，其實學校沒錯、家長也沒錯，但是最後卻都發展成了別人口中的錯事，那麼究竟錯在哪兒？相信大家都應該清楚了，就錯在誤解上！
最後，君山想說，各位家長，既然將孩子送進學校，就一定要對學校有信心，可能學校並不是在每一件事上都可以做到盡善盡美，但是，在目前的大環境之下，大部分學校還都是一心想學生好，努力要培養學生成才的，至於在這個當中所使用的方法，可能會過激，但如果確實不傷大雅，也請不要事事針對，去傷害一個老師在教育上的熱情。
試想，等老師的教育熱情都涼了，誰受益，又誰受害？老師到最後無外乎縮個腦袋不管，但是孩子呢？孩子的未來怎麼辦？他們的未來說到底還是需要這些敢於管理卻略有“偏激”的老師們啊！
各位網友，以上是君山的看法，針對這個事情，你又有什麼樣的看法呢？歡迎發表你的觀點，君山期待與你進行交流
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