學習後期攻略一：歸納總結

學習的過程，是一個知識碎片化的過程，我們無法一次性學完大量的知識，因此，一個完整的技能、經驗、方法，需要多次學習，這就把知識碎片化，所以，歸納總結的過程，

既是將碎片化的知識點串聯在一起的過程，也是鞏固記憶的過程。

如何做歸納總結，麥肯錫諮詢公司提出了一個金字塔原則和一個MECE（讀做Me See）法則。

1、金字塔原則

金字塔原則的核心就是結構化，簡單的說就是樹形化，將一個大的知識點，分成多個小知識點，每個小知識點，又分成更小的知識點。

圖1 、金字塔原則

2、MECE法則

MECE，是Mutually Exclusive Collectively Exhaustive的縮寫，意思是“相互獨立、完全窮盡”，也就是說，知識點拆分為子知識點時，子知識點之間要相互獨立，而且所有的子知識點要全面囊括了知識點的內容；同樣的，孫知識點之間也要相互獨立，全部孫知識點，也要囊括子知識點的內容。如下圖所示：

圖2 、MECE法則

學習後期攻略二：鞏固利用

事實上，前面的歸納總結也是一種鞏固利用，因為歸納總結的過程，不僅完成了碎片化知識的拼接，而且相當於又系統的學習、複習了一遍，但離我們說的鞏固利用還是有些差距。

知識，不能學以致用，或者說學了不用，那麼時間久了就形成垃圾，如電腦需要定期清理垃圾箱原因，知識也需要定期清理，無用的、過期的知識需要用新知識替換，有用的知識，需要在工作和生活中去利用，說的是有意識的去利用，比如你學到了一個PPT技巧，就需要至少在3個PPT中去運用，這樣的知識，才能被鞏固。

再比如你學了一個PPT技巧，但office版本升級後，這個技巧不需要了，因為office已經自帶了這個技巧或提供了更好的技巧，這時候就需要忘記這個無效的技巧，並學習新的技巧，比如，我們習慣用格式刷將一個對象的格式複製到另一個對象，但後來發現了一個更好用的東西：

快捷鍵F4，F4不僅可以複製格式，而且可以實現快速插入對象、快速對齊、快速插入表格等功能，這就需要進行知識更新。

學習後期攻略三：刻意訓練

如前面所說，鞏固利用需要將學到的知識點至少使用3次，但是，現在有一個新的觀點，叫刻意訓練，意思就是刻意改變條件、改變環境、改變對象等進行訓練，因為一個技能重複應用，你只是熟手，但一個技能換著花樣、換著法兒的訓練，往往成為高手。

學習後期攻略四：善用工具

所謂工欲善其事必先利其器，又或者說磨刀不誤砍柴工，都是這個道理，會用工具，善用工具，不僅使學習效率大幅提升，而且還可以將效果發揮到極致。

推薦個工具：思維導圖軟件Mindmanager，思維導圖充分滿足了上述的3個攻略，可以簡單的敲幾下鍵盤，就可以吧你大腦中想到的任何東西以圖形化、結構化的方式來表達，而且很關鍵一點，Mindmanager和office無縫集成，可以和Word、PPT、Excel、Outlook等相互導入導出，這對於在outlook中設置提醒、待辦，或者輸出到PPT進行展示彙報，是不是So easy~