上天賜給你一個天資聰慧的孩子,不要在你手裡培養成一個“巨嬰”

前不久,路過新城公園,一進公園,看見一大群老人手中都拿著紙巾和礦泉水。他們這是在做什麼呢?我很疑惑。沿著老人們目光的方向看過去,我這才發現原來是教練帶著幾十名少年足球隊員在公園裡進行跑步訓練。這群老人是孩子們的爺爺奶奶。當孩子們跑過爺爺奶奶身邊時,老人們便紛紛迎上去,連忙給孩子擦汗、喂水。有的老人還把孩子拉到路邊問長問短:“累了吧,歇一會兒吧”。

看到這一場景,我心裡有一種莫名的滋味。這些老人都是從貧困年代過來的,可如今,他們就是這樣地“愛”著孫輩這一代人。試想想,如果這些足球隊員長大了,踢出亞洲,走向世界,登頂冠軍,是不是該給這些爺爺奶奶記上大功一件呢?

上天賜給你一個天資聰慧的孩子,不要在你手裡培養成一個“巨嬰”

這些年,這類場景經常出現,學生入學軍訓時,一群父母、爺爺奶奶總是圍在訓練場邊,手拿紙巾、礦泉水、相機等,隨時準備“伺候”孩子。

有一位寶媽發微信諮詢,說孩子不吃飯怎麼辦,愁死了。我問她孩子多大,是怎麼個情況。她說,孩子兩歲,每次吃飯前,都要把電視機打開,孩子一邊看著電視,才能勉強吃點飯。我想,天吶,要是停三天電,怎麼辦,孩子會不會餓死呢?要是電視機壞了,怎麼辦?要是到了一個沒有電視的地方,又怎麼辦?

上天賜給你一個天資聰慧的孩子,不要在你手裡培養成一個“巨嬰”

上天賜給我們一個天資聰慧的寶寶,本是想讓父母把他培養成一個健康聰明的人。可是,自從孩子出生後,孩子就成了家庭一切的中心,全家六七個人圍在孩子身邊打轉轉。孩子就成了掌上明珠,含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕摔了。飯來張口,衣來伸手。

有一位朋友,家住蘭州,她兒子22歲,大學畢業了,要去上海工作,她也要跟過去,陪孩子上班。我問她為什麼要這樣做,她說:“孩子到了一個人生地不熟的地方,又沒有朋友,又不懂上海話,我去陪他,給他做飯、洗衣服,有我在,他心裡才踏實”。一年後,這位朋友才從上海回來,但在上海工作的兒子幾乎每晚都要同媽媽微信視頻,聊到深夜都不肯睡覺。這位朋友每個月都要飛上海一趟,給兒子洗衣服、洗被子。

在孩子成長過程中,如果家長用溺愛、遷就、嬌慣的方式養育孩子,孩子長大後,嚴重缺乏自我生活能力,性格上總是以自我為中心、自私自利,責任意識淡薄、工作能力很差。所以,溺愛不是愛,是害。父母應該放手培養孩子的獨立能力、自主能力,萬不可一切包辦代替。

今年,“巨嬰”成為熱詞。所謂“巨嬰”,就是歲數和身體都已長大,但思想、情緒和行為仍停留在嬰兒時代,依賴性極強,思想狹隘、以自我為中心,自私自利;在家庭和工作上,沒有責任感,沒有組織紀律性、沒有團隊合作精神;在社會上,沒有規則意識、沒有法律意識、沒有道德底線。

上天賜給你一個天資聰慧的孩子,不要在你手裡培養成一個“巨嬰”

中國人民公安大學李玫瑾教授認為,性格決定命運,所謂性格就是後天形成的社會行為方式。而六歲前,是孩子性格形成的關鍵期,在這個階段,要讓孩子剋制任性、防止壓抑、學會控制、學會忍耐、防止自私、經歷挫折。


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