小榴白
很痛惜事件的發生
首先孩子跳樓，在這之前孩子可能就有異常反應，家長不知道是否注意到；學校老師因何要把孩子頭髮剪掉，事件的背後不知是什麼願意，但是老師要注意的是，要尊重孩子，老師剪掉孩子的頭髮，這是一個觸發點，也許，我只是猜測，可能孩子在這之前就有一些心理上的困擾，當老師剪掉頭髮事件發生，觸發了，他自殺的行為。
我們無論是家長還是老師或者你也是一位未出校門的學生，我們要尊重生命，什麼事情是解決不了的呢，不要採取極端的行為，造成悲劇的發生。
此事的發生也請大家關注身邊人的心理健康。
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10月22日，陝西西安一名初三畢業班學生，因為被學校老師剃了光頭，拒絕上學。10日後，11月2日，老師與家長商量該生長時間休學事宜時，發現該生已跳樓身亡，此事引發網友熱議。
我的看法是：不管老師出於什麼目的，如果無緣無故，自行主張，確實違背該生意願，強行把該生頭髮剃光，給孩子造成心靈上的嚴重傷害，導致孩子跳樓身亡，涉事老師就有不可推卸的責任。
我所在地區某重點小學學校規定，女生不得留長髮，提前學校做了工作，與家長有溝通，家長簽字後實施。作為一條校規執行多年，也沒有出現過問題。因為學生有心裡準備，大家都一樣。有的女生心裡即便是不高興，想作為這所學校的學生也不得不接受。
陝西西安這名涉事老師，自作主張，單獨給其中一個學生剃光頭，這裡面我想一定是另有原因。老師不會平白無故給一個學生剃光頭。
中小學校，學生行為規範裡在服裝髮型上都有規定，不準穿奇裝異服，不準留怪異的髮型，不準燙髮、染髮。學校每逢週一，德育處都要例行檢查。我想如果該生在髮型上如果違反校規校紀，作為班主任老師就有責任責令該生改正。
遇到這種情況有經驗的老師一般都是通知家長把孩子領回理髮。合格後再返校上課。也有班主任親自用班費買的理髮工具為學生理發的情況。可是萬一遇到難剃的頭可就不是一般的麻煩了。
不知道陝西西安這名跳樓的學生是什麼情況，據說學校已同意拿出10萬元作為賠償，學生家長討要的是說法，雙方還在僵持之中。歡迎您加入討論留言，謝謝網友點贊轉發關注！
赤橙黃綠青藍紫518
誰在說謊，誰在帶節奏？
現在網上有3種聲音，主流的看法，還是初中生被班主任逼著剃了光頭（平頭），又以退學來威脅，然後初中生跳樓了。還有一種看法，下面的悟空問答答友貼出了所謂的事情真相。剃頭徵得學生家長同意，理髮後沒有異議，家訪愉快？孩子稱的是被家長逼的。所以這個看法是學校老師完全甩鍋給家長？第三看法就是我們只是吃瓜群眾，也是也不知道信誰了。
我聊聊自己的看法。
1、老師帶學生去理髮，是有可能徵得家長和學生的同意的。但是到理髮店的時候，直接剃成了光頭？（頭髮很短的平頭）學生處於青春叛逆期，對於自己的形象非常看重，所以這個頭是非常不滿意的。
2、這個事情老師和學校絕對是有責任的。但是家長的責任也不可推脫，學生在家裡因髮型問題不肯去上學的時候，而且是在初三的時候，父母因老師的要求打算辦長期休學手續，這個事情有沒跟學生商量？正常的想如果真的是一個壞學生，知道休學的時期，會不會開心，肯定不會跳樓。如果是一個好學生，因為髮型而不敢去上學，逼迫休學，從而跳樓，是不是更可惜。還是說學生心理本來就積蓄了很多壓抑的事情，這個只是一個導火索，從而跳樓。孩子本身因髮型問題在家裡就很偏激，父母在家裡如果沒有做好心理疏導，又火上澆油的話，孩子一時想不開，走上不歸路，留下白頭送黑頭。
3、學校拿出10萬賠償被他們拒絕，絕對不是有部分網友惡意揣測的是為了訛錢，用兒子的命換50萬，哪個家長捨得？活生生的兒子，養到初三的兒子，因為這種事情跳樓，家長心理肯定難受，肯定需要發洩。這個時候也只能找學校。學校的態度和誠意都多少有問題。10萬真的有點少。這件事情到最後還是學校家長坐在一起協商。
說點題外話。
我上高中的時候，上的是lai州一中，軍事化管理，男女吃飯食堂分開，男女談戀愛馬上叫家長，老師體罰嚴重，宿舍隨便檢查，身為好學生的我還因看小說上去寫過檢討，那個時候老師更嚴，學生受的教育更多。那時候沒有這麼多脆弱的學生。我同事大學同學的兒子10歲，因為瑣事被罵了幾句，直接推開窗戶從6樓跳下去了。她講給我們聽的時候，我還覺得奇聞逸談離我們很遠，其實很近就發生在我們身邊。
行粥
有個溫州的高一學生，男孩子，理髮的時候把頭髮燙了一點，(如果不說，我是注意不到他頭髮燙了)，班主任打電話給他的父母。
早上，男孩和父母坐在餐桌兩邊，父親先開口，母親說的少點，要求男生把頭髮弄過來，男生一百二十四個不同意，爭吵的很激烈，後來的後來，這個父親說你如果不在今天把頭髮弄過來，以後，你什麼事我都不管。
然後幾天後，看到男生，頭髮理成了寸頭，本來他這個臉型是應該三七分，但是那一點點微卷，他就得把頭髮全剃了，而他之所以燙了那麼一點點也是理髮時理髮師建議他燙的，說燙一點點沒關係，說燙一點點更帥。
我就想問這件事裡，為什麼是班主任帶這個學生去剃頭？？？
頭頂有藍天123
我是一個不善言談的數學老師！
題主所說的事情，我有如下看法。
第一:作為一個正常的老師來說，為什麼要給學生剃光頭？我感覺不合常理！懷疑事情的真實性。
第二:如果事情是真實的，那麼這個老師的做法就有點兒過了，需要承擔後果！全國有好多學生自殺事件。也反應出現在學生的心理承受能力，是非常低的。這也為我們的教育敲響了警鐘。
五八老師
怎麼看初中生被剃光頭（平頭）後跳樓事件？目前我知道的有兩種說法，一種就是學生家長髮表的，學生10月22號被逼迫剃光頭，2號選擇跳樓，原因是班主任逼迫孩子剃光頭，這也是目前很多網友知道的說法，另一種說法是學校官方給出的說法，下圖很詳細。
那我來說說我的看法吧，一個年輕生命就這樣沒了，我首先感到惋惜，看了家長和校方各執一詞，互相推卸責任，我也感到悲哀。
首先說學校，我們都說沒有規矩不成方圓，目前很多中學都要求男生平頭，女生頭髮不能過肩，很多學生也是一直遵守，很多人指責學校這樣像批量化生產一樣，所有的都一樣，其實這麼不能責怪學校，學校如果不對學生著裝等要求，有些孩子染個五顏六色的頭髮，女生都去燙頭髮，穿衣服也是露肩短褲拖鞋，這樣看著會像是學校的學生嘛？學校有責任，強迫孩子去理頭髮，對孩子心理上造成一定傷害，可能對孩子跳樓有影響。
家長方面，我覺得家長也有責任，孩子處於初三這樣一個高壓階段，孩子請假那麼多天，一直在家，難道看不出來孩子的心理有什麼變化嗎？跳樓可能是孩子已經壓抑很久沒有地方釋放，才選擇了結束自己生命這樣極端的方式。他還是一個未成年的孩子，他可能不會像很多大人一樣心理再難過臉上仍然雲淡風輕，他的臉上會反應他的心情，行動上會表現他此時的心情，難道家長都當看不到的嘛？所以，我覺得作為家長，雖然你們失去孩子很傷心，但是你們有很大的責任。
說說孩子，可能是心裡壓抑太久的情緒無處訴說，然後選擇自殺。這也讓學生反思，如果有什麼不開心的事情，一定要說出來，可以告訴你的父母，你的老師，你的朋友，或者網上的陌生人都好，把不好的情緒釋放出來，把心事說出來，壓抑太多，藏的太多，你們年齡還小，有時候承擔不了這麼多的。
最後，我只想說這件事情還沒有真正調查清楚，警方也正在全力調查，請網友不要隨意下結論，不要用網絡暴力去傷害別人，如果事情查出來了是誰的責任就是誰的責任，那些批評班主任的先住口吧，等結果出來了在評論！！！！！
愛數學的喵喵
很多學生身上的悲劇，其實都是家庭的影響，儘管是發生在學校。
不管是成年還是未成年，在學校的意外，尤其是自殺類的，深究就會發現一個不和諧的家庭。
曾見過一個男生，進了學校不好好讀書，父母離異，沒人管，結果掛科，留級，已經有了精神病的徵兆，父母也僅僅是打電話，讓學校和孩子溝通。畢業的時候，沒有證，母親急了，到學校鬧，也就是為了那個證，而不是孩子的身體。
以前有一個學生自失蹤好久，家長也沒人管，這個學生從小父母不管，都是奶奶帶大的。失蹤2年，學校老早就報案，家長也無所謂。後來發現是自殺了，屍體都腐爛了，家長來了就是談錢。
其實，在學校這樣寬鬆的環境，很少能給學生形成多大的壓力，有同學，有目標，再怎麼也不會導致自殺，即使是心理脆弱，也不至於自殺。更多的是來自父母的影響，爭吵、咒罵、不斷地施壓、不和諧的家庭給孩子形成的消極影響才是最根本的。
大多數家長都希望孩子能在學校的環境中有積極的心態，而忽視家庭的消極，不可能在學校變得積極。
大多數家長，都把學校當成了心理治療的場所，同時是學習的場所，交朋友的場所，唯獨不把家庭看成是孩子溫暖的港灣，心靈的庇護所。
大學專業深一度
西安某中學，一名初三學生，因髮型“不合校規”，被剃頭後跳樓身亡。然而，在具體的“追責”過程中，各方（家長，老師，學校，外圍輿論）所強調的信息卻並不統一。家長向學校提出“鉅額賠償”，認為剃頭是孩子跳樓的主要觸因。學校認為，剃頭過程都是徵得家長和學生同意後進行的，所以只給人道性的補償。
對於這樣的事情，輿論場上再一次陷入“站隊困境”。人們似乎並不關心學生真正跳樓的觸因是什麼，卻囿於“老師的責任”（校方責任）和“家長的責任”喋喋不休。只是，在追責的過程中，卻很少基於常理和人性出發看待問題，只是單向的極端性的情緒發酵，從事情的進展上來看，並沒有太多建設性的意見。
在追責老師的風向上，人們的理由是“學生的髮型應該由學生自己決定”。對於這個問題的追問，實際上也要“就事論事”。作為個體來講，自己的髮型自己決定，這個沒什麼問題。但是，在一個“小環境”中，人們卻又不得不依賴“小環境”的規則。
坦白講，在這個問題的認知上，東西方社會也都差不多。比如在職場中，個別行業對於服飾和髮型都有特別要求。這種要求當然不是絕對的，只要在一定範圍內得體就好。同樣的，學校要求學生“剪短髮”，本質上也沒什麼壞心，就是希望學生將更多精力付諸在學習上。
甚至，在探討該不該短髮的事情上，我們也不要陷入極端的路徑。很多規則的形成，有賴於真正的是非，也受困於公序良俗。從某種意義上講，即使到今天，男性留長髮還是不被主流認可，除卻一些藝術家，特殊行業，絕大多數情況下，男性的頭髮不會太長。
所以，有些人強調，學校要求“剪短髮”有問題，也應該批判的去看，而非完全否定。因為，從實際情況出發，學生階段要是沒有一定的約束，確實會分散精力，影響自己，也影響學校的整體秩序。坦白講，這是無可厚非的。
那麼，是不是“學習好”，就可以在髮型上“自由自在”，結論當然是否定的。就“成績好說事兒”的邏輯，很明顯是陷入“成績好就什麼都好的怪圈”。也或許正是因為這樣，有些孩子才會顯得較為脆弱，經不住一點委屈。因為，他（她）們只關注學習成績，不關注別的。
通常來看，多數學習好的孩子臉皮都很薄，學習差一些的孩子，反而會顯得很堅強，並不會因為批評或委屈走向極端，而這也是我們現行教育過程中，老師和學校應該直面的問題。甚至，就剪短髮的事情，學校也應該澄清給學生，長髮或異形發並不是對錯問題，而是“合不合適”的問題，讓學生正面看待剪短髮的事情。
當然，在處理具體的事情上，合理的方式方法，卻顯得更為重要。就比如“被剃頭跳樓事件”中的學生，想必學生自己也認同學校的“處理方式”。但是，在理髮過程中，因尺寸沒有把握好，導致頭髮太短，這或許才是事情的“真正觸因”。
事實上，這也很好理解。作為初三的孩子，正處於青春期，自尊心也較強，也開始關乎自己的形象。因此，當老師將其帶出去理髮，結果頭髮比預想的要短，自然會催生“不願意上學”（擔憂同學取笑）的牴觸情緒。這也就能彌合，報道中所提到關於“孩子和家長”有爭執的問題。
由此，人們的輿論矛頭又瞬間轉向家長，認為是家長將自己的孩子推向死路，並且還有理有據。可是，我們稍微靜下心來思考一下，這種邏輯就會“不攻自破”。從親子的角度而言，家長就算再怎麼樣兒，應該是不會對自己的孩子有壞心的。
而孩子之所以最終走上自殺之路，最根本的問題是，家長和老師（學校）在處理短髮分歧上，沒有進行善後。就比如，孩子的頭髮剪的過於短的問題上，無論是家長還是老師，都應該對學生及時疏導，而非總站在成年人的角度，“認為頭髮長的快”，或覺得“短一些”不是什麼問題。
然而，這些認知，卻是成年人的“一廂情願”。對於孩子來講，此刻的核心就是“自尊重心”的維護，雖然家長和老師也是為孩子好，但是孩子可能感受不到，因為溝通上的衝突，只會讓孩子的自尊心更加受挫。這種問題，其實在很多成年人和孩子的溝通上都存在。
只是，被剃頭就跳樓的學生，相對而言自我消解能力可能有些差，於是悲劇就會產生。因此，對於事件的真正觸因來講，就是家長和老師（學校）“止損失效”的問題。而只停留在追究老師（學校）或家長單方面是非上，最終的結果也只能陷入紛爭之中，對事件本身和事件思考來講，並沒什麼太多意義。
當然，就家長和學校而言，陷入彼此拆分責任的情景，是比較正常的。無論是在道德上，還是在法律上，都沒什麼問題。但是，作為外圍的輿論而言，如果也陷入“站隊困境”，那麼這樣的事件也只是起一種“情緒消費”作用，對事件周邊沒什麼積極影響。
姬鵬
西安一初三學生因被班主任帶去理了光頭而拒絕上學。10日後，班主任家訪時提出如果無法上學可辦理退學，孩子的父母正準備去學校辦理長期休學手續的時候，他們發現兒子已經跳樓自殺。事後學校曾拿出十萬賠償，但被他們拒絕，他們只想給孩子要個說法。
犟脾氣老師遇到了犟脾氣學生，我只能這樣說。
初三的學生已經老大不小了，正值青春期叛逆階段，作為初三的班主任老師理應懂得一點這方面的心理知識。
教書育人難就難在一個育人上，青春期的孩子對老師的教育容易產生逆反甚至敵對心理，如何讓學生遵守校紀校規，顯然，走極端不是最好辦法。
這位班主任老師讓學生剪成短髮沒有錯，但強迫他剃成光頭，我覺得還是太走極端了，這裡面情緒化、敵對化的心理比較重。
偏偏這位被理成光頭的同學，性格也非常的倔強。在我們的生活中，也有過學生和老師鬧得勢不兩立最後退學轉學的，但沒有見過因此而跳樓的。
可見，現在的孩子是不是因為獨生子女的緣故，性格太個性化，受到挫折容易走極端。但不管怎麼說，在這件事情中，班主任老師強行帶學生去剃光頭是有點過份了！有必要給家長說明一下當時的具體情況和想法。
最後，真心地希望所有的老師和學生，遇事都不要太極端！悲劇其實很多時候都是可以避免的。
山人的生活感悟
看到這樣的消息，心情無比沉重，花季少年，就這麼無辜的凋謝了！
孩子去了，留給家長和老師，撕咬的滿嘴雞毛，老師說家長同意的，家長說自己沒有同意，家長說學校曾拿出十萬塊賠償，但被他們拒絕了，因為他們只想給孩子要個說法！
我不知道家長要的是什麼說法，學校又能給家長什麼說法。是的，學校和老師是該給出一個說法，但是，作為家長，你就不該給死去的孩子一個說法嗎？
給一個初三的孩子剃個光頭，這事，學校的理由一定是根據中學生行為規範，學生不得留怪異的髮型，只是，難道除了光頭，其他的髮型都是怪異的嗎？這所學校，又不是少林寺，即使是少林寺，也有帶髮修行的！
再說家長，老師說你們同意了，你們現在說沒有同意，我不論你是否同意了，可是，你考慮過你們還在的感受了嗎？
在這件事裡，主人是誰？是初三學生小畢，強調一下，是小畢，是這名被剃光頭的學生！可是，在整個的事件中，有人把這名初三的學生當成主人嗎？
沒有，一個也沒有。老師沒有，老師只會詢問家長是否同意，家長沒有，家長只會跟老師交流，但是，無論是老師還是家長，都沒有一個人跟需要理髮的小畢交流溝通！
頭是小畢的，長在頭上的頭髮也是小畢的，是否需要理髮，應該是小畢說了算吧。退一步說吧，小畢的髮型即使不符合學校的規定，老師也給先做好小畢的思想工作，如果做不通，再聯繫家長，讓家長做做工作，這才是正常的流程吧？
可是，家長和老師，有誰把小畢當成這件事的主人了呢？都是直接無視，直接略過，只要老師要求，家長同意，便可以為所欲為，讓一個青春期的孩子因為光頭而不敢出門，不敢上學，最後在羞辱中，選擇結束了自己年少的生命！
現在，家長來討說法了，學校的理由似乎很充足，家長同意的。我看，小畢的冤魂應該向你們，家長和老師討個說法：請把我當成一個人，一個有尊嚴的人，給一點點尊重，可以嗎？
小畢，一路走好，願天堂沒有羞辱，讓你有尊嚴的活著！
