安敏
一位母親打電話給我，說老師給兒子出了個猜謎語的題目:“一下子”，打一字。她橫看豎看猜不出，問我。
她兒子讀小學，就是我侄兒 ，這事義不容辭，誰讓我是作家呢，而且這小學生的一個謎語，於我豈不是小菜一碟。然而我想過來想過去卻怎麼也找不著北，把個“ー”字和個“下”字上下左右天上地下比拼了半天仍沒結果。我想這老師怎麼給小學生出這麼個“難題”呢？便直接給那小侄兒打電話，想問問老師出題時有提示沒有。可他說他猜出來了，是個“了”字。
“了”!我一聽就茅塞頓開！而我又問他，為什麼是個“了”啊？他說他說不出道理，只是猜到是個“了”。
這個“了”字是絕對地猜對了！也正是這個“了”字使我感到我小侄兒這一輩的“了不得”!
我說的是他們這一代人的思維。我總是圍著個“下”在猜，把個“一”往它身上套，硬想套出一個字來。而小侄兒很簡單，把個“一”從“子”上拿下來就是了！是啊，一下子，就是“一”從“子”上“下”來呢。可他卻說不出這個理由！我從這裡卻想到了幾個問題，一是我們的思維已經僵化在某一個程式裡，不能很好地跳出來，而他們的思維是放散性的；二是我們把很多東西都想得過於複雜，而他們一切都簡單化；三是我們總是束縛在一些理論的模式裡邊，從“理”上分析得多，而他們首先不去想合理不合理，先從實際的感覺中考慮了再說。所以我那侄兒憑直覺說出了謎底但不能解釋理由，我們很多事情就是花在找理由上面的時間太多了。而他們不受“理由”的束縛自由地在實踐中成熟，今後再與“理論”統一後，就如虎添翼了。
一個“了”字說出這麼多話，似有故弄玄虛之嫌，但我要說的是，我們確實該換一個思維了。因為我們需要看到社會的真正進步，看到社會財富的真正積累。
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