“熱愛祖國、敬畏法律、珍惜機遇、重塑新生”，這是服刑人員趙某在自己的學習筆記上寫下的十六個大字，表達自己積極改造和懺悔之意。是什麼讓一名曾經消極改造的服刑人員觸動了內心，重拾起改造信心，調動起改造積極性，發生了質的變化呢?這一切都是憲法教育的成果。
為統籌推進以政治改造為統領的五大改造新格局，深入宣傳黨的十九大精神和依憲治國、依憲執政理念，讓全體服刑人員深刻認識憲法學習的重要意義，提高服刑人員的憲法意識，今年，新康監獄深入開展服刑人員憲法主題教育系列活動，讓憲法教育在高牆內落地生根、開花結果。
一、邀請教育改造專家進課堂，深刻解讀憲法知識
為積極引導服刑人員學法、知法、守法、用法，努力把服刑人員改造成為敬畏憲法、遵守憲法、維護憲法的合格守法公民，監獄開展了法律服務站青年法學工作者走進新時代傳習所普法進基層活動。活動中，監獄邀請到了吉林省監獄管理局特聘教育改造專家、吉林省（長春地區）監所法律服務團團長餘曉竹，圍繞“憲法是什麼”、“為什麼學憲法？”、“怎樣學好憲法”三個方面，科學、系統地闡述了憲法的歷史背景、地位及作用，教育服刑人員要樹立“憲法意識、公民主體意識；權利、義務意識；法律法規意識和責任擔當意識”等“五種意識”。教育改造專家的現場授課，促使服刑人員讓憲法根植於心，外化於形，成為一種信仰。
二、專管民警上講臺，推進憲法教育常態化
為提升服刑人員改造質量，夯實教育基礎，監獄結合“專管民警上講臺”活動，由各監區教導員擔任講師，授課民警結合憲法的《序言》、《總綱》、《公民的基本權利和義務》、《國家機構》、《國旗、國歌、國徽、首都》及修正案部分內容對服刑人員進行了認真細緻的解讀。同時，將“專管民警上講臺”工作貫穿於服刑人員教育改造工作的全過程，確保民警每月都上一堂憲法課。活動的開展，進一步彌補了監獄師資力量不足，教學場地不足等短板，探索出了一條適合監獄對服刑人員教育工作的新模式。
三、豐富憲法宣傳形式，讓憲法的陽光照亮每一個角落
為了讓服刑人員更直觀的瞭解和學習憲法，監獄印製了服刑人員憲法讀本，人手一冊，以圖文並茂的方式對服刑人員開展憲法宣傳教育，同時，在7月份，監獄舉辦了服刑人員憲法知識競賽活動，在10月份對服刑人員所學知識進行了考試，通過各種形式加深、鞏固服刑人員對憲法的認知和理解。此外，各監區還組織召開了學習憲法動員大會12次。通過這項活動的開展，極大地調動了服刑人員的學習熱情，渲染了全監學習憲法的良好氛圍。
憲法學習無止境，新康監獄將進一步提高全監服刑人員的憲法法律意識，推進普法教育工作的開展，推動監獄教育改造工作再上一個新臺階，讓憲法的陽光照亮高牆內的每一個角落。
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