數學老師139
從心理學教育學的角度來講，對於不做作業，甚至不交作業的同學應該這樣處理。
第一，找他單獨談話，瞭解一下他不寫作業的原因，這時候要以傾聽為主，不易過多的點評和批評。
第二，不寫作業主要原因是作業引不起他的興趣。要找到他的興趣點並且的引導，找到他感興趣的事情，然後加以引導，他就逐漸喜歡寫作業愛學習了。
第三，不寫作業還可能的原因是作業太難對學習失去了信心。這就需要老師分層次佈置作業，讓他多接觸一些簡單題，以提高學習的信心。
第四，及時與家長溝通，瞭解他在家的表現，寫作業的時間都在幹什麼，請家長配合做好學生的督促工作。
辛哥物理
學生不做作業，甚至不交作業，據我的經驗，原因有兩個方面；
1、會做的學生不願意寫作業，不交作業，是懶。
自覺性差，比較懶惰的學生，他們已經養成的壞習慣，不寫或不交作業，老師又不會拿我怎麼樣？主要是現在的學生都很金貴，打不得罵不得，老師不能體罰和變相體罰。
針對這樣的孩子，不罰又不行。罰的方式有很多，比如：罰站、罰跑步、發重寫作業、罰背課文等，但又不能太出格，稍微罰重一點，你吃不著得蔸著走。兄弟學校就爆了一則：某老師罰孩子掃廁所，被罰孩子的家長就告到教育局了。所以，我們儘量對學生的處罰做到不違規不違法，這樣對學生的健康成長才有益。
改進辦法，建議“一對一結對子”，就是一個優秀的學生和一個差生結對子，讓優等生來督促懶寫作業的學生完成作業。
2、不會做的學生是接受能力不強，寫不起作業，不願意交空本子給老師。
對不會寫作業的學生進行懲罰，也有難度，他連家庭作業都完成不了，還指望他完成罰的作業嗎？讓他把作業在學校完成，它本身不會寫，老師也沒有時間個別輔導，還有學生在學校時間又有限，根本沒時間寫。
要求家長監督，但有一些家長也沒耐心，孩子不懂，就責怪孩子上課不聽課，打罵孩子。還有一些家長是沒有輔導孩子的能力，自己也沒弄明白。一些家長溺愛孩子，怕苦了孩子，特別是爺爺奶奶，寫不出就不寫吧。
我想最好的辦法還是老師對這些孩子多關愛一點，與他們做好朋友，讓他們願意聽你的課。多提問他們一些簡單的問題，讓他們能摘著一些果子，幫他們建立自信心，多表揚，多鼓勵，只要他們聽懂了就會寫作業哦。
謝謝關注！
月好好老師
學生不做作業，甚至不交作業，說實話，這種情況經常遇到（好吧，我這個老師有點束手無策，有點不合格😭）
不做作業也不交作業，首先考慮🤔這個學生態度有問題，其次老師管理有問題。
怎麼辦？
記得我剛上班時，採取“威逼利誘”，當時揍得比較多（打手，偶爾打屁股），但初期效果好，後期收效甚微，以至於學生摸透套路後就無所畏懼了，那時候最頭疼。
後期，嚴禁體罰學生，不得已只能批評教育、言語感化，同樣治標不治本，只管用一陣子，沒法長久持續，畢竟孩子們不想受苦，不明白現在是為了將來的幸福……
現在我的方式是定期往家長群發消息，通知📢父母自己的作業📝情況，讓父母監督孩子，又說這也不合規，好吧~_~
如何不違規不犯法，那只有感化式教育，寄希望於春風化雨、雨送春歸，這是個值得研究的，希望朋友們群策群力吧。
墾利教育
如果是我，按照現在社會，如果是孩子第一次，我就告訴他，我相信你給我的解釋，我不通知你家長，如果有第二次，我一定當你面打電話，第二次不寫，必須當著孩子面給家長電話（這叫我給你機會，我也提出警告，我兌現警告），告訴孩子家長沒寫作業，孩子我也不批評，家長我也不督促，其他一概不說，前一兩次打電話，第三次打電話時候，一定告訴家長以後孩子寫不寫作業我都不會在打電話了（這是暗示家長你的孩子你在不上心，我就要放棄他了），雖然看似推卸責任，但是那是你的孩子家庭作業，家庭作業是要回家完成的，完成的質量不歸父母管，但是得按時完成，家長有督導義務。
屎殼ka郎
您是老師，教孩子學知識是您的職責，督促孩子複習做作業是您的工作。這您需要強調幾次。
孩子不聽，可以私下與家長溝通，試探家長的方法與家長可接受他孩子能受到懲罰的尺度。摸清家長意見，心裡有底，就好辦。
我孩子的老師就經驗豐富，家長會上什麼都說，包括懲罰孩子，要求不同意的家長私下聯繫，雙方都是為教育孩子，不能為孩子而鬧得不愉快。
如果家長的意思是不管或不配合管他孩子，就用“一班兩制”，您不管他作業也不用背什麼道德包袱。大不了班級成績不好而不要當學期優秀老師的獎金，這比與家長髮生矛盾好得多。
我孩子班上就有一個長期不交作業，老師也不管不問。一次他竟然交了作業，老師好好將那孩子表揚了一番。我孩子回來說，老師不公平，他只交了一次作業，就表揚。我天天交作業，有時還挨批評，說字沒寫好。
我一聽哭笑不得，解釋說:老師很公平，原因是家長不同，他家長同意他不交。要不我也對你老師說一下，你以後也不做作業，然後你就與他去爭奪班級倒數第一名，怎麼樣？他回答，那不行，我沒說我不做作業啊！發一下牢騷您就當真了？
碧水青山0
1.問明原因，對症下藥
這個方法我覺得永遠不會過時，你要成為學生敬重的老師，並不是只有嚴厲就夠了。學生不喜歡做作業，原因會有很多，一般分為內因和外因。外因就是家長過度寵溺，孩子一發牢騷家長繳械投降；內因就是學生自覺性差，沒有養成良好的學習習慣
2.及時鼓勵法
有學生一直都不喜歡做作業，突然有一天就交作業了，你就要抓住這次機會在全班面前表揚他，讓他感覺有成就感以此更有興趣去完成以後的作業，記住，不要放棄任何一次有可能改變他不喜歡交作業的行為的機會。
3.共同承諾法
對於一直不喜歡做作業的學生，可以和他做好約定。比如，這次學生做作業的話就可以積一分，達到一定分數後就可以獎本子等。
4.適當的加強懲罰力度
在佈置作業之前，在全班訂立規矩：如果沒有做作業的話，就要雙倍的罰抄並且告知家長，以此來督促學生做作業。
5.特殊情況特殊對待法
對於某些特殊的學生，如果題目難度對於他來說確實不可能完成的話，我們可以讓他抄一下書上的基本知識。
6.和家長做好溝通
學生的成長離不開老師和家長的共同努力，我們要及時的和家長進行交流，以此來促進學生的成長
7.經常和學生交流
作為老師，只有經常和學生做好交流，做好溝通，才知道學生的真正需求是什麼，也可以及時的調整自己的教學方法，讓學生認識到不做作業是不對的，只有學生從思想上轉變過來，這個問題才會徹底解決。
希望可以幫到你!
尋找遺失的初心
說一件真實的經歷。一天，一學生沒交作業。我馬上叫來詢問。"為什麼沒做作業?"生答道:“這道題我不會，就沒做。"又問:"第二道題這麼簡單，為何不做?"生又答:"這道題我會做，就沒做。"我頓時怒道:"合著你是不會也不做，會也不做!出去!站在門口面壁思過!"忽然，校長路過，見其立於門口。不悅，入室，低聲且嚴厲地對我說:"你讓學生站在門外，他要是跑了。家長要人，你給我生這麼大個娃?"聽其言，冷汗順脖而下。立馬請學生回室就座。
fhlaozhao
我的建議：
第一步：先找學生平心靜氣交談，找出原因！
第二步：同學生一起做遊戲，共同完成作業！
第三步：表揚該生有進步，並告訴家一以給予獎勵！
第四步：如果前三步都無效，那就組織全班同學討論，如何幫助這位同學，或推薦給工讀學校，或經家長同意安排做家務來取代作業，每天用聯繫本聯繫，期未不參加考試！並經校長同意！
綜改1
首先對於既不願寫作業，又不交作業的學生，老師要儘量和家長取得聯繫，問清楚家長是否瞭解孩子的情況，家裡或者學生本身有什麼問題，不寫作業的原因是什麼。和家長達成共識後，再共同商討解決問題的辦法。
其次如果家長不瞭解孩子的情況，老師是不是先從側面瞭解一下週圍的同學，看這個孩子有沒有什麼突發的情況，然後有的放矢的和學生談話，如果是難度的問題，可以先表明態度，希望孩子任何時候都可以請教老師，儘量完成作業，不會的老師可以輔導。當然這樣可能給老師增加了一定的工作量，但是，我相信只要家長和老師配合好，都會順利解決，孩子如果不是有特別原因，不會一點作業不做.
穀子8868
首先可以叫到辦公室當面教育，告訴他做作業的重要性，不做作業的危害。
如果沒有效果，求助於家長。可以考慮告訴學生的家長，讓家長督促檢查。
依然如故，那就只能睜一眼閉一眼，不再強求。
不能體罰和變相體罰學生，這是我們教師必須清醒地明白的規章制度。
