《奇葩說》進行到第五季，看慣了高曉松的引經據典、蔡康永的溫暖人心，一個“沒有感情，嚴肅認真”的經濟學家成為了本季最大的驚喜。
薛兆豐
經濟學家薛兆豐教授，彷彿是這個節目中的寶藏男孩，從導師到觀眾圈粉無數，萬事從實際出發，從社會宏觀角度發表看法，有時候甚至理性到有點冷酷。
在第四季《奇葩說》中，擔任導師的馬東和羅振宇給予薛兆豐教授很高的評價，
馬東說：“在我心裡，薛教授是這個時代應該有的知識分子的樣子。”
羅振宇認為，他是為數不多，真的能把話說明白的經濟學家。
對許多人來說，經濟學彷彿是一個“最熟悉的陌生人”。生活中總會涉及到“錢”，可一說“經濟學”就讓人聯想到許多難懂的名詞和公式，令人望而生畏。但如果細想，我們的柴米油鹽、日常決策的背後，都隱藏著經濟學原理。
比如，要不要小孩，取決於小孩帶給你的收益之和（給你帶來快樂，滿足你三口之家的願望，堵住你爸媽的嘮叨，小孩成年後對你的回饋）與成本（養育投資本身，這筆資金和精力的機會成本）等等。
比如，家庭成員的分工，誰多工作，誰多做家務。但是，這裡一定要注意的是，所有這些計算中所使用的衡量單位都不是錢，而是效用（utility），也就是“幸福值”。
經濟學
ROUND.1 婚姻就像辦企業
辯題：婚前讓伴侶在房本上加名字有錯嗎？
薛教授觀點：結婚辦的是家庭企業，籤的是期貨合同，對於早一點付出的女方，要求在男方房本上加個名字“做抵押”，並沒有錯。
經濟學論點：婚姻經濟學-締約自由比自由更重要
婚前應不應該在房本上加上TA的名字？
這個問題很多人都會覺得是一場現實和浪漫的爭論，是粉紅泡泡和金錢的博弈，如果這個時候女生站在同意的一方，很容易被人誤解成“物質”，但是從經濟學的角度來解讀這個問題，獨特的角度和思考方式，會讓很多人都豁然開朗。
薛兆豐教授的一番金句讓馬東都佩服不已，薛老師說：
“結婚，就是辦家族企業，籤的，是一張終生批發的期貨合同，雙方一起拿起自己的資源辦企業，這個時候男女雙方給出來的資源包是不一樣的，有身體、有生育能力、有容顏、有家庭關係、有自己未來的增長潛力。”
“每個人給出來的資源包不一樣，發揮作用的時間的節奏也不一樣。傳統上，是女性早一點付出，生育、撫養家庭、照顧家庭，男性的作用比較晚，一方做播種，另一方是負責收割，這個時候就會發生一個問題，後面那個人比較容易敲前面那個人的竹槓，所以雙方進入這個環節的時候，女方要求男方給一點抵押，為未來萬一婚姻出現了問題做一點墊底，做一點墊底，做一點保護，這有錯嗎？這沒錯！”
金句一出，立馬讓這位奇葩說新導師變成了本期“寶藏男孩”。那麼，究竟如何從經濟學的角度看婚姻？
（本圖來自奇葩說微博）
婚姻並沒有那麼浪漫
早在1887年，就有一位美國法官說過：婚姻當然有它浪漫的一面，但是法官只看重它商業的一面。我們把婚姻看作一個商業合同，我們關心的是，雙方怎樣才能締結一個比較公平的合同，這合同怎樣才能更好地履行下去，從而促進婚姻雙方的幸福。
這是法官的觀點，實際上也是經濟學家的觀點。
日常生活中，如果雙方要約定的事情比較簡單，那合同就比較簡單；如果事情比較複雜，合同也就複雜起來。但是婚姻很奇特，由於男女雙方的責任、權利和義務太複雜，要寫條款的話，寫都寫不完，於是他們乾脆就籤一份簡單的婚約，只有一張紙，而且裡面幾乎沒有任何實質條款。
但這並不意味著婚姻雙方不在乎，他們只是採用了另外的辦法—依照社會習俗、社會輿論、雙方的生活習慣等等—來確定婚約的條款和履行。
ROUND. 2 婚姻就像辦企業
辯題：爸爸/媽媽要跟一個我不喜歡的人再婚，我該不該阻撓？
薛教授觀點：你要一個你看得順眼的世界，這可能嗎？
你要學會把世界看得順眼，這真的很難嗎？所以父母要再婚，隨著你的年紀增長，越來越不該阻撓。
經濟學論點：漢德公式-誰更容易適應這個社會，誰就有責任去適應這個社會
薛兆豐以“漢德公式”（誰更容易適應這個社會，誰就有責任去適應這個社會）來解讀這個辯題，他反問：“
你要一個你看得順眼的世界，這可能嗎？你要學會把世界看得順眼，這真的很難嗎？所以父母要再婚，隨著你的年紀增長，越來越不該阻撓。”
圖：薛兆豐教授逐漸開始適應和享受奇葩說舞臺，還在後臺和馬東換了一條花領帶
ROUND. 3知識共享還是專利壟斷？
辯題：奇葩星球新技術可以讓全人類大腦一秒知識共享，你支持嗎？
薛教授觀點：反對，知識只有融會貫通才能成為智慧。
經濟學論點：專利壟斷+亞當斯密的人性觀（人性自私推動社會進步）
最新一期的《奇葩說》可謂是這一季目前為止最精彩的一期了，薛兆豐和蔡康永這對“雪菜”CP終於有機會正面開槓了。
圖：圈粉無數，被廣大粉友精準鎖定的“雪菜CP”
一個是極端理性的經濟學教授，一個是極端感性的高情商主持人。
感性的能欣賞理性，理性的能尊重感性，交鋒起來就容易產生火花。
他們之間的化學反應，簡直驚豔。
通過篩選、判斷、實踐、融會貫通的知識才能變成智慧
知識究竟是否應該一鍵共享？薛兆豐教授不僅輕易化解，而且潤物細無聲。
一個人的性格是受他所選擇的知識影響的，那假如全人類腦海的知識都是一樣的，那人們和克隆人有什麼區別？一秒全人類共享知識，顯然是先囫圇吞棗式的將所有知識存入大腦，沒有了自己不斷地琢磨思考，沒有實踐的參與，這樣的知識能用到多少？
真正有意義的知識，是我們通過學習吸納了信息然後經過個人的篩選、判斷、實踐、然後融會貫通，它才能從知識變成智慧。
獲取知識的過程不能省略，否則一鍵獲得的知識就不是知識了，能被技術改進的只是獲取知識的方式和效率。
如果把人生的過程比做一段路，抵達目的地的路程也不能省略，瞬間穿越到的終點沒有意義，能選擇的是走這段路的方式。
為什麼要保護知識產權？
知識的壟斷在現實中是以專利壟斷的形式存在，而這種壟斷讓很多人失去了機會，失去了可能性，這是一種不平等。如果有一種藥片可以救治患者病症，但知識產權被壟斷，究竟是為了少數資本家的利益，還是為了全人類的利益？
薛兆豐教授不僅輕易化解，而且潤物細無聲。
摘蘋果
如果蘋果樹大家都去摘因為平等，這樣的結果是紅蘋果變青蘋果變小蘋果變沒蘋果，魚塘大家都去撈最後沒有魚，一塊地大家搶到就蓋房子蓋不好。同樣的邏輯發明創造也有最佳時刻，就是專利就是壟斷。自家的蘋果當然要保護，同時限制別家的蘋果也只能自己摘還是有點不妥。
專利制度不是在保護知識壟斷，是在更大尺度上保障的全社會的效率和成本。
薛教授開場的那一句，寓意深刻。“通往地獄的道路，是用善良的意願鋪成的。”僅僅是出於善良，是沒法改變世界的。真正改變世界的，其實是那些直面社會問題的企業家。是愛迪生，福特，是喬布斯，是每一個敢於付出一切去創新的人們。改變世界的力量，來自創新的效率。
這道辯題不禁讓人想起今年大熱的電影《我不是藥神》，揭露了天價藥對絕症病人的可望不可即與壟斷者的冷漠嘴臉，引發了全社會的討論，最後大家一股腦地去討伐醫藥專利壟斷。
但是也有不少保持清醒的人提出，藥廠一研發出來新藥就把配方給全人類共享，短期看來固然好，但是長期看來，這種無差別會讓所有人喪失去探索未知的動力。
圖：薛兆豐教授分享的撈沉船故事
知識的壟斷在現實中是以專利壟斷的形式存在，而這種壟斷讓和多人失去了機會，失去了可能性，這是一種不平等。如果有一種藥片可以救治患者病症，但知識產權被壟斷，究竟是為了少數資本家的利益，還是為了全人類的利益？
人天然是自私的，而不是利他的。
專利等知識的創造確實是需要原創保護的。專利制度不是在保護知識壟斷，是在更大尺度上保障的全社會的效率和成本。薛兆豐教授的觀點總是發人深省，給我們以新的思考視角。在我們尋求新的知識的時候，要想凸顯自己，就必須彰顯個人的特異性。
專利權確實是在一定時期內賦予專利權人壟斷權的權利，但這種壟斷，並不是無限制的壟斷。因為我國還有另一部法律叫《反壟斷法》。專利制度的巧妙之處在於：在賦予壟斷權的同時，設置一定的期限，到期後所有的這些發明創造都不會再受保護，為全社會所用，成為“知識共享”的一部分。
允許有價值的發明創造在一定期限內壟斷，其實是為將來對該技術的共享做準備，同時也是為未來我們能夠共享到更多先進的知識創造條件，它們只是在一段有限的時期內互為衝突。
薛教授的論述總會讓人受益匪淺，當他把一個專業知識抽絲剝繭地拆分在你面前。在知識積累沉澱到一定厚度之後，自擁有一套訓練有素的思維體系，又兼備通情達理，不侷限於固定的思維邏輯來探究問題的本質。呈現出一種溫潤可愛的狀態。
從不打比喻的薛兆豐教授曾這樣形容本季奇葩說的導師組合陣容：“馬東是一家之長，蔡康永是懂事的兄長，李誕是調皮搗蛋的小老弟，高曉松是帶著大家獵奇的孩子王，而我是被請來的家庭教師。”
我們也期待，各位導師給我們帶來更多不同看待問題的思路。
你不知道的薛兆豐教授
自帶流量的經濟學家
在紛繁複雜讓人有點眼花繚亂的互聯網中，標籤化雖然顯得簡單粗暴卻也是最容易在其中吸引流量的。而薛兆豐身上的標籤則恰好都是互聯網中極具吸引力的那些：北大、經濟學家、教授…
一位紮根於正統學術界的經濟學者，在2017年初大膽邁出了擁抱新興互聯網知識服務產業的第一步。他的線上經濟學課堂已有20多萬人加入，堪稱經濟學界的現象級事件。
擁抱新興知識服務，造就“全球最大的經濟學課堂”。通過互聯網知識服務的方式，以深入淺出的講解，幫助普通人構建地道的經濟學思維方式。
圖： 得到APP001號知識發佈會，薛兆豐教授作主題演講
真格基金創始人徐小平評價稱：“我是上過北大的經濟學課的，但是當我聽薛老師的課時，的確受到了震撼，原來經濟學還可以那麼有趣，我在薛老師那裡感受到了經濟學傳遞出來的快感。”
研究經濟學三十載，師從諾貝爾經濟學獎得主
作為一位來自經濟學界的學者，薛兆豐何以在這檔大眾娛樂綜藝節目中，僅憑寥寥數語就展示出經濟學的強大魅力，收穫普通觀眾的強烈共鳴?這或許應歸功於他紮實的學術功底，以及為大眾提供知識服務的經驗。
1991年，薛兆豐畢業於深圳大學。2003年至2010年薛兆豐赴美求學，曾為美國西北大學法學院(NorthwesternUniversity School of Law)博士後研究員，美國喬治·梅森大學(George MasonUniversity)經濟學博士，並曾在梅森大學講授“法律經濟學”課程。研究經濟學三十載，師從諾貝爾經濟學獎得主詹姆斯·布坎南等老師，構建起系統、紮實的經濟學理論體系。2010至2017年，薛兆豐加入北京大學國家發展研究院，任研究員、教授，北京大學法律經濟學研究中心聯席主任。
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