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老穆解析
“古詩詞”或“名言警句”可謂是濃縮的精華，它們是歷經歲月滄桑沉澱下來的知識，具有非常高的“營養價值”。
🌸古詩詞舉例：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”——李白《行路難·其一》
🌸名言警句舉例：沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生。 ——托馬斯·卡萊爾
我們都知道，學生考試寫作文，文體就兩類，要麼寫記敘文（散文），要麼寫議論文。
倘若寫記敘文的話，往往開篇、結尾運用古詩詞或名言警句，中間段落則鮮有涉及。
倘或寫議論文的話，除了開篇結尾可以運用外，中間段落亦可以運用。
那麼，我們寫作文時到底該如何恰到好處地運用古詩詞或名言警句呢？穆老師為大家分析如下，感興趣的同學可以接著往下看！
老穆支招
🌸🌸🌸🌸🌸記敘文寫作🌸🌸🌸🌸🌸
💫一、開篇、結尾直接引用古詩詞或名言警句
〖1〗開篇引用名言警句
席慕容說：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落”。 闊別故鄉多年，我才吟出這一句詩的滋味。或許，“離愁漸、遠漸無窮，迢迢不斷如春水”，關於故鄉的記憶，經歷時光的打磨，反而愈發清晰了。——《薔薇 · 故鄉》
〖2〗結尾引用古詩詞
不知怎麼，想起一首詩，不知有沒有記錯：松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。可否應景？藝人做活，隱者採藥，相差彷彿吧！——《雲深不知處》
💫二、開篇引用古詩詞，結尾優雅翻譯古詩詞
〖1〗古詩詞——行之苟有恆，久久自芬芳
作文開頭：常言道：“行之苟有恆，久久自芬芳”······
作文結尾：XX之花因執著堅毅而絢麗綻放，因堅持不懈而歷久彌香，因永不言棄而碩果累累。讓我們“以青春的名義”，奮鬥吧！
〖2〗古詩詞——石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤
作文開頭：俗話說：“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。”······
作文結尾：荊棘與坎坷，也許能夠拖累我們的身心；困難與艱險，也許能夠削弱我們的意志。但我們的信念仍是堅定的······
🌸🌸🌸🌸🌸議論文寫作🌸🌸🌸🌸🌸
💫一、開篇結尾直接引用古詩詞或名言警句
〖1〗開篇引用名言警句
“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”千古流傳的名句，閒時獨自歌吟，感慨萬千。人生就是千萬次前進和回首的旅程，哪怕是生命中不經意的一次回首，也會有別樣的收穫。——《人生需要常回頭》
〖2〗結尾引用名言警句
狄德羅如是言：“任何東西都敵不過真實。”只有我們行動起來，構建文化傳承的紐帶，傳統文化才能萬古長青。——《陌上花開，緩緩而來——我的高考》
💫二、中間段落運用“引證法”，恰當使用古詩詞或名言警句
學會減去謊言。愛迪生說：“虛偽及欺詐是一切罪惡之母。”馬丁.路德說：“謊言就像雪團，它會越滾越大。”做人要有誠信，“內不欺己，外不欺人”應該成為我們每一個人的座右銘。因為誠實令你贏得尊重信賴，令你活得踏踏實實。——《生活中的減法》
親愛的同學們，你們學會了嗎？加油哦！
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老穆說語文
第一，要用的貼切，用的恰到好處。
第二，要用的巧妙，好比畫龍點睛。
第三，要用的高超，讓人感同身受。
第四，要用的慎重，別忘東施效顰。
……
學習，貴在積累，貴在堅持，貴在琢磨，貴在領悟，貴在觀察，貴在反思，貴在模仿，貴在創新……
”書山有路勤為徑，
學海無涯苦作舟。”
”人生自古誰無死，
留取丹心照汗青。”
……
心存報國之志，
勿忘民族復興。
用那白紙黑字，
寫下心中真情。
……
有點自不量力，
實為拋磚引玉，
——獻醜。
三木隨筆
首先你要確立你寫作文的主旨思想。
接著為這個思想主旨去尋找材料。
每個人都有所積累，你肚子裡的古詩宋詞還有名言警句這時候就排上用場了。
古詩詞是有很大的文學魅力的，加入古詩詞能增加文章的閱讀感。
每段的開頭可用古人言“某某古詩”以引出話題，引發讀者共鳴，
接下來鋪陳自己的觀點。
或者先寫自己的意見，然後用古詩詞名言警句結尾。以證明自己寫作的正確性並引發讀者歎服。
當代曹雪芹
為龍書法
無聊的問題，無聊的問答 ，班門弄斧不可取，自知自明玩頭條。
周美秀109614436
勤奮好學，努力實踐，知行合一。
悠然看山93182540063
這個問題有點大，不過方法很簡單，四大名著、金庸、古龍、梁羽生看一遍就估計差不多了，寓教於樂，效果顯著……
優購指數
古詩詞的名言警句，內容豐富，範圍廣泛。可用它做論點，也可用它做論據。做論點，就讓它發揮“證明什麼”的作用，然後，選材就圍繞這個做了論點的名言警句進行。做論據，就讓它發揮“用什麼證明”的作用，別忘了它只是用來證明論點的。明確了它們各自所起的作用，就明確了名言警句的用途。在寫作過程中，就不至於不分青紅皀白地亂用一氣了！
大鵬142599151
名言警句是寫作文的一大法寶，合理的運用到作文中會給文章加鹽添醋，來提現文章的美感
獨孤九劍kibi
跟主題相關，借用名言警句解釋文章題眼即可。
