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老穆解析
“小和尚唸經，有口無心”，如果用這句話來形容有些學生讀課文的話，是再形象不過的了。
他們讀書時，往往是嘴在動，眼在看，情感無，思想在遨遊……
大家是不是想到了古人讀書時的情形了？搖頭晃腦讀書，著實是“滑稽可愛”。
當然，古人讀書搖頭，是因為古代的詩文講究押韻，有韻律美，且以短句為主，所以適合“搖頭晃腦”。 
如果想讓孩子喜歡上大聲朗讀，首先你得告訴孩子，大聲朗讀課文有何好處？只有這樣，孩子才可能願意聽從，反之，則不奏效。
那麼，大聲朗讀課文到底有何好處呢？穆老師為大家整理如下：
💫一、從“大而遠”方面來說
〖1〗增強自信心
朗讀有利於改變自卑心理，樹立自信，提高氣質修養！
〖2〗身心更健康
朗讀能夠讓孩子性格變得開朗、活潑，情感率真，身心更健康！
〖3〗開發右腦
朗讀能夠合理開發右腦，訓練人的視覺、聽覺，養成“眼到、口到、手到、心到”的良好朗讀習慣！
💫二、最直接的好處
〖1〗大聲朗讀，精神抖擻；
〖2〗大聲朗讀，不會走神；
〖3〗大聲朗讀，理解文意
大聲朗讀時，必須每一個字都要讀到，文章看的比較完整，容易正確理解文意；
〖4〗大聲朗讀，體會情感
當孩子把感情帶入朗讀時，更容易體會出作者的思想感情；
我們在知道了這些以後，又該如何讓孩子喜歡上大聲朗讀呢？穆老師為大家分析如下，感興趣的同學可以接著往下看！
老穆支招
〖1〗若在家長朗讀，可以營造良好的朗讀環境，並準備一杯水，解渴用。
〖2〗激勵制度
朗讀有獎勵，但不要以錢為激勵
〖3〗父母監管（必要時和起初階段）
〖4〗播放優質的朗讀音頻或視頻，激發孩子朗讀興趣
〖5〗有條件，可以報個朗讀培訓班
〖6〗告訴孩子朗讀的好處
除上文外，還有“參賽拿獎”、“將來從事播音主持行業”、“聲音更甜美，有磁性”……
當然，方法還有很多，但最適合自己孩子的才是最好的。
親愛的家長朋友們，你們學會了嗎？加油哦！
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老穆說語文
首先，要讓孩子帶著感情去讀，家長最好可以做個示範，語氣和語調特別重要；其次，家長要有意識地進行引導，尤其是要從孩子感興趣的故事入手；最後，適當地進行鼓勵。
