零度視力
我不請自答。因為我現在就在為這事發愁。我寶寶馬上要上幼兒園了，我們小區上幼兒園的幾乎都給老師紅包了，都是開學後給的。按我的想法是不該給紅包，孩子的學雜費都已經交了，老師的工作就是教學生才拿工資的，但是我不給紅包，別人都給而且老師也收下了，我要是不給那老師也許會對我家小孩照顧不周或受委屈。
我弟弟就是真實的例子，那時我家剛從農村搬到縣城我弟弟上一年級的時候不知道要給老師送禮，那是98年，農村人壓根想不到這去，我弟的班主任今天說我弟這門功課不行，明天說那不行的還要我弟從幼兒園讀起，旁邊的老師看不下去就考了我弟幾個問題就說轉他的班去，後來我弟每學期都第一。再後來我媽才從別人那知道那個老師愛收禮。
所以我現在擔心我不給紅包，別的家長給紅包的小朋友都受特殊照顧，我家寶寶老師不上心照看。因此，雖然我非常反感送紅包，但是沒有辦法，別人都送，為了自己的孩子我也只能跟著送了。
櫻花草
我覺得應該給，為什麼咧？蛙牛哥細細給你道來。
1，我家小孩還在讀幼兒園的時候，就聽到朋友們講，小學老師怎麼怎麼的，工資沒多少，紅包收的確不少，不是教育局不管，是沒人來舉報，老師三年買新房不是夢，買不起的就是傻瓜蛋。
2，不是家長不舉報，我們城市小學的某些老師接收的都是現金，沒證據，舉報不了，現在老師都賊精，不會接收微信紅包的，以免留證據。都是讓家長把鈔票放在作業本里，這樣做真的是神不知鬼不覺。大家都開心。而且老師也不會隔三差五的打電話給你，講你家孩子的不是了。老師電話多了，你也覺得恐怖，對吧！
其實呀，以上我講的，都是我們家長自己的錯。為什麼要助長這種不正之風？老師本來就是以教育為本，收不收紅包，都要教育孩子，不然就不配做老師。如果沒有第一個家長送紅包，就不會有第二個，第三個，更不會讓這種風氣燃燒起來。
最後蛙牛哥呼籲，大家一起團結起來，別讓紅包毀了老師，更別讓紅包毀了自己的孩子。
花季奔跑的蛙牛侃遊戲
給老師送紅包在城市學校這是比較常見的現象。所以不用大驚小怪，不過隨著八項規定的落實，現在這種現象都做得比較隱蔽了。
先說為啥子家長爭相給老師送紅包？
1、家長給老師紅包尤其是班主任老師，又特別是中小學班主任呢？小學初中孩子小，向師性特別的強，老師對學生的影響太大了，家長說什麼孩子可以不聽，但老師說的一定得執行。所以家長為了讓老師更好的照顧自己的孩子，至少不要遺忘了自己孩子的存在，所以每年表示表示的心態都能理解。
2、望子成龍望女成鳳的急切心態。現在城市多數家庭只有一個孩子，全家指望的明日之星，不能輸在起跑線上，希望老師多關照孩子成績能更好，將來有大出息。如果有三五個孩子，家長就沒那麼多壓力，總有一個有出息，正所謂東方不亮西方亮，西方不亮還有月亮，家長不會那樣，過度關注某個孩子。
再說送紅包有什麼變化？
金額：十年前紅包全額五十一百算可以了，現在你裝這點試試看，還不如不給紅包，現在都五百一千起。方式：十年前到老師家去，後來是請客吃飯給，再後來微信網上發，現在你再網上發試試，哪個老師敢收，怕你留下證據舉報他。
再說送紅包有用嗎？
沒用，成績差的孩子成績繼續差，自己不努力坐在老師眼皮下一樣不認真。其實紅包就起個家長心安的作用。不信你試試看，你孩子那差成績能長几分？
躬耕鄉野
這個怎麼問題我想談談老師該不該收紅包。我是一名工齡20多年的語文老師，說實話，工作幾十年，不是沒家長送紅包，而是我沒收。不是因為我驕傲，而是覺得老師實在不應該收紅包。
1、教好每一個孩子是我們的職責所在。我們的職業是教師，職責就是教書育人。每一個孩子對於我們來說都是小天使，都是我們的驕傲。孩子們的進步，就是對我們工作的最好的肯定，我們怎麼能去收家長紅包呢？
2、收紅包有違師德。新教師職業道德規範規定：老師要作風正派，廉潔奉公。不得利用職務之便謀取私利。收紅包顯然與這個是相悖的。
3、老師收紅包會在學生中產生不良影響。老師服務的對象是人，老師職業的特殊性決定我們老師必須嚴於律己。收取紅包會給學生留下不好的印象，會讓老師在學生心目中的形象大打折扣。這會給老師對孩子的教育帶來很大的困擾。
教育是神聖的，這是一方淨土，不管是家長還是老師，都請自覺保持教育的純潔性與廉潔性。做一個乾乾淨淨的老師，做一個堂堂正正的家長，對孩子的教育才還是挺直腰板的教育，才會是公平、公正的教育。
語文教育楊柳依依
給老師送紅包，無論主動，還是被動，都是錯誤的，不應該提倡。既敗壞了社會風氣，又助長了教師隊伍的不正之風。這個風該殺一殺，而且必須殺。否則，今天毒害的是一小撮老師，長此以往，毒害的是整個教師隊伍，和祖國的未來。
送紅包，說直白點，就是行賄受賄。送紅包不僅包括送錢給老師，還包括送代金券、購物卡、實物，以及請老師吃飯、娛樂等消費。其實，國家早應該畫一條紅線，凡是學生及家長送的錢物，無論多寡，一律不允許接受；凡是學生及家長邀請參加的宴請、娛樂等消費活動，一律不準參加。發現一起，查處一起。
對於送紅包，我發還覺一個規律，城市規模越大，經濟越發達的地區，人們給老師送紅包的情況越氾濫，越嚴重。家長們不但爭先恐後的送，還比著看誰送的紅包大，紅包多。而且年年水漲船高。可能早幾年五十、一百，也說的過去，現在幾百一千都稀鬆平常。而且，每個家長都是一樣的心理，不一定做送的最多的那位，一定不能做送的最少的那位。為何？怕在老師心裡留下這個家長小氣的印象，那樣不就壞了，錢不但白送了，還適得其反，人老師單盯著給你家孩子穿“小鞋”。
送紅包的現象到了小城市，就錢數也少了，頻次也低了，送的家長也沒多少。等到了農村，以至偏遠的窮鄉僻壤之地，在那兒，你就是兢兢業業當一輩子老師，也沒有家長給你送一塊錢的紅包。
以我為例，我在農村從教了也20多年吧，還真沒有哪個學生和家長給我送過一塊錢的紅包。而同年師範畢業的同學現在在某座城市當一所小學的班主任。前幾年碰到她，她就親口對我說，一到逢年過節，送紅包，送購物券的家長都是幾百上千的給，還排著隊。聽了，一輩子一塊錢紅包都沒見過的我真是汗顏，真是羨慕嫉妒恨啊。
有人就問了，你的意思是不是，你要落在城市裡教書，紅包肯定照收不誤了。說心裡話，在現今這個社會，你收也不是，不收也不是。那麼多人都在收，你收是同流合汙，不收是與眾不同搞另類。都難！
這就涉及到中國人的一個通病。什麼通病呢？我講講諾貝爾文學得主著名作家莫言說的一個他親身經歷的小故事，大家就都明白了。
莫言老家有一個關係非常好的發小，他們沒事就一起談天說地。而那個發小，每當議論起當今社會的請客送禮走後門等歪風邪氣時，這發小都是義憤填膺，義正言辭。可是有一天，發小卻找到了莫言，有事求他。莫言問什麼事？發小說，兒子在農村讀書，今年該上初中了。按說該在老家的農村中學上初中，但他想讓兒子進縣城的重點中學去讀書，懇求莫言給縣城重點中學的校長說情，送點錢也行，只要能讓他兒子去縣城重點中學上學就行。莫言也是個實在人，就問，你平時不是最痛恨走後門的嗎？怎麼自己倒先走起後門了。發小苦笑說，當初說是說，可現在橫不能眼看孩子去不成重點中學，前途毀了。莫言聽了，也沒再說什麼，照他現在的身份，也就是給校長打了個電話，發小的事就解決了。
生活中，大多數中國人，包括你我他，不都是如此嗎？說的時候一套，真輪到做自己時，又一套。這也是國人的通病吧！雖說夠不上大善大惡的，但真的很難改變。
紅包不起眼，看似小瑕疵，卻如：“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。”故曰，“細微可不慎，堤潰自蟻穴。”
給老師送紅包之風，該殺了！
燦爛晨跑
送吧，畢竟我這個班裡第一名都送了……
你要問有沒有效，大大地有…
在高三，作為班裡的第一名，教數學的班主任對我比較放心，上課也沒提問過，感覺對我愛答不理的。突然有一段時間，班主任瘋狂提問我，經常讓我在黑板上寫題，讓我受寵若驚。直到高考結束，我才知道其中另有隱情。
後來，老孃告訴我，她曾經給班主任充了300塊話費，在充話費時，發現班主任手機賬戶上話費有兩千多塊。值得一提的時，老孃給班主任微信提過充話費這件事，班主任沒有回覆，也不好意思回覆。
我的神啊，心目中班主任形象瞬間崩塌。好吧，其實本來就不高。不過，除非特別嚴於律己的老師，對於這種事情其實是睜一隻眼閉一隻眼的。
亂世苟活
給老師送紅包，這種現象太普遍了。但是應不應該給老師送紅包呢？我們一起討論一下。
說說我家的孩子吧！記得我家寶貝上二年級的時候。我記得是過教師節的時候，教師節的前一天寶貝回家給我要禮物，說她的同學都給老師送禮物了，說自己也想送。我本來沒打算，也沒準備。
就和寶貝聊起來了，我問她你們老師怎麼說的，她說：老師說不要禮物。我又問那同學都送的什麼東西，老師要嗎？她說：有送的花，有做的賀卡，老師也要了。
孩子看著同學都送，自己還是想送。我對她說：你看你還沒有寫完作業，我們哪有時間在做賀卡。我對她說只要你好好學習就是送給老師最好的禮物了。看著孩子失望的眼神，我心裡也沒底。所有的擔心，寶媽們都應該有過吧！
但是後來通過和寶貝聊天，發現還是有正能量的老師的，我自己感覺在於老師的素質和需求，有需求的你就是不想送，她也會拐著彎的提醒你。如果要是遇見個素質高，把自己的愛全部都奉獻在孩子身上。那我們的孩子是幸運的。
希望這樣正能量的老師多一點，不要讓這樣的汙穢，影響我們祖國的花朵。寧靜夜27
我是農村姑娘市裡老師，給你解惑：
我是高中主課老師，也是班主任，對於這種情況，我是堅決制止的，不是假話套話。
家長送紅包的心意是為了讓老師給小孩一份特別的關注，我想說的是，老師並不需要這樣的紅包來轉移老師的注意力。
站在老師的立場，每個老師都喜歡聽話，乖巧的學生。孩子只要做到：上課認真聽講，下課即時複習，管好自己個人事情，衛生，校服等。那麼就是一個好孩子，自然而然會獲得老師幫助。
可能有人反駁，怎麼每個孩子都能做到以上事情？對這就是問題，孩子做不到，老師知道的，所以把情況反饋給家長，協助老師一起糾正孩子的問題，所以有家校合作之說。至於某些家長認為老師告知孩子情況是為了索取利益，那我只能說你完全是片面之說，或者完全誤解了。
教師也是有尊嚴的，不要拿紅包來侮辱，至少對於我來說，與其去和家長索取不當紅包，任人說教，不如自己去做個合適的兼職，至少是正當獲利(這裡家長又要說：老師要開班了，又不合法)。
這裡要說下班主任有責任和家長溝通的，班主任一直和家長聯繫，說明小孩子問題大，家長多多配合，配合就好，紅包是不能代替家長的，班主任也覺不需要紅包。
農村姑娘市裡老師
不該！！！
嗚呼哀哉，泱泱中華，什麼時候開始不給外科醫生、麻醉醫生紅包，就不給好好手術；不給老師紅包，就處處懟你家孩子……
時至今日，金錢💰至上，道德淪喪💔，但凡手中有一點權力的人，就想方設法把它變現💴。房子、車子、票子、面子所構成的多維壓力之網籠罩著每一個人，壓應力不夠的人都被強烈地扭曲變形著，傳統上的淨土教師行業亦不能倖免。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”的精神早已進了歷史的故紙堆，只有少數的堅定者還在固護著這面豐碑。
如果你周邊的環境沒有這個風氣，你就不該首先開這個口子。如果你怕其他家長都送了紅包就你不送而導致孩子在學校被欺辱，那你自行斟酌。如果一定要送，最好留些線索，比如通過微信轉賬的形式，這樣也能留下些憑證以……
善應諸方
作為一名資深的老師，我很高興回答你這個問題。
首先確定的是，你不應該給老師紅包，會害了你，也會害了學生。雖然講每個人都喜歡金錢，但這樣做就是不好。為什麼這樣講呢。
你送紅包給老師，而其他的家長為了自己的孩子也會送紅包，終誰送的大誰就有好處。我看起來是一個很淺顯的道理，但實際上不是這樣。因為老師根本就不希望收到你的紅包，老師雖然說現在社會的物質生活還是很貧乏還沒到餓死的地步。
另外一個影響就是對孩子的影響。為了避免孩子受到這個社會不良現象的影響，並且現在社會現象正在改良，我希望你不要去送。
如果你真的希望和老師交朋友，能夠對自己的孩子更好一些，那麼最簡單的方法就是你對自己的孩子和老師請溝通，多交流，這樣就可以了。
