衡水中學如果只在衡水市招生,還會有那麼多學生考入北大清華等名牌大學嗎?

楚木京心


衡水的教育模式影響已經遍及全國,而且我們也知道衡水之所以成功是因為他們的生源是非常優質,而且加上教育的嚴苛管理,所以高升學率是非常高的。


首先,我們瞭解一下衡水中學地理位置並不好,但是作為這樣學校為什麼會這麼高的升學率呢?一個很重要的原因就是靠錄製各地優質的生源,而且他們基本靠著學校的名氣,很多家長也慕名而去,所以這樣學校也有了更好的契機招收到更多更優質的學生。


其次是學校的管理和學習指導,作為一所高升學率的高中,其中對於高考研究是非常有心得的,而且每年的高考他們都針對性的訓練學生,所以加上嚴苛的管理模式,我們曾看到過他們的作息時間表,連起床和吃飯時間都要控制,所以就是把更多的時間留在學習做題上面。


所以作為一所成熟的學校,雖然縮小招生範圍,會影響升學率,但是高考的教育水平是穩定的,所以影響有,但是學校肯定有相應的應對策略。


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根據你的問題,如果限定衡中只能在衡水市招生,那麼會有什麼結果呢?結合衡水中學的發展歷程,可以明確的告訴你:考入清華北大名校的學生將會大幅銳減。


從官網數據來看,自從10年後,衡水中學的發展就進入了發展的快車道,不僅僅每年一本上線率高的驚人(由80%多→90%多),而且近三年來考進清華北大的人數讓其他所有高中望塵莫及!

①2016年有139名學生考進清華北大

②2017年有175名學生考進清華北大

③2018年據透漏超過200人考進清華北大

在衡水中學的高考成績單裡,每年都有6000多學生考進985、211大學,一本上線率高達90%以上,那麼源何會有如此的成績呢?

一、學校的教學模式的成功

學校管理嚴格、教師教導有方。

①新生報到通知,可見管理之嚴格


②流傳網上的衡水中學教學方法(有需要完整方法的可以百度或者私信留下郵箱)



二、優質生源的集群效應

衡水中學每年的招生除了河北省安排的當地名額外,還有大量的衡水市之外其他河北地區學生,以及少部分其他省份的學生。學生們大多是在初中時就成績優秀,在更加出成績的管理模式下,在一大批優秀學生的“比學趕幫超”的氛圍下,高考名校唾手可得,在這裡的學校的目標可不是普通學子中考上大學就可以了,他們的目標是頂尖一流高校。

其實這種“掐尖”的做法在大多數省份都如此,要不各個省份排名第一的高中是如何來的?就拿我們縣來說,在10年前每隔幾年都會有一兩個考進清華北大的學生,可謂是全縣的大新聞,全縣的榮光,但是在10年後,伴隨著省首府對於各個縣的“掐尖”,多少年了,縣城中學再沒有一個學生考進清華北大。

與我來說,我不清楚這樣的方式對於教育的長期發展是好是壞,畢竟人家衡水一中並不是一下子就成為最矚目的高中之一,其發展到如今的程度是所有衡中師生共同的努力。而且衡水中學並沒有逼著學子去,而是眾多好學生爭先恐後、擠破頭都要進入,你說呢?


學習源動力



我作為河北人,我可以肯定的回答你,就算沒有外來生源,還是會有很多學生會考入清華北大等名牌大學。

好多所謂專家批評衡水中學到處掐尖,抨擊衡水中學,所以說現在“磚家”真的太多了。

衡水中學的在當地的影響力已經帶動整個衡水的學習風氣,我做過大學招生,當時就發現衡水當地學校的學生分數普遍要比整個河北省其他地區分數要高,在衡水的學校學習風氣是非常好的,不只單單一個衡水中學,我覺得有很大原因是由於衡水中學的帶頭作用,其實衡水當地人也不願意外來生源進來強佔學校名額,也只有些羨慕嫉妒恨的人才會整天抨擊衡水中學吧。



作為一名曾經的學生,現在的老師,我覺得對學生成績影響最重要的因素就是環境因素,一個學習刻苦的學生到一個十分差勁的學校,就像是精神病院的病人跑到了大馬路上,要不你就被治療同化,要不你就只能是被抓走的命運。如果在一個差勁點學校,如果有一個學生在排隊打飯時間裡看書,背單詞的話,會不會被所以人恥笑,被當成瘋子,精神病。


相反一個差勁的學生,到一個十分優秀的學校,當你身邊的人都在刻苦學習,那你還能幹什麼,要麼你就跟著學,要麼你就只能自己灰溜溜的離開。

所以說,環境因素對於一個人是十分重要的,衡水中學我覺得最寶貴的是學校環境,學習氛圍,生源只是一部分。


九零後999


衡水中學已經成為現象級的存在,2017年被清華北大錄取的學生高達176人,超過很多省份的總和。據預計,今年清華北大錄取的學生有望突破200人,的確是雄霸一方,其他學校只能望洋興嘆。據統計,由於衡水中學的突出表現,河北考生被重點院校錄取的分數線都被拉高。

高中的教學質量就是由生源決定,如果衡水中學不向全省“掐尖”,只招收衡水本地學生的話,那它現在的輝煌肯定是不存在的。


但是衡水中學之所以創造如此輝煌的成績,之所以贏得社會各界的信賴,與它自身的努力也是密不可分的。

首先,衡水中學最讓人震撼的就是準軍事化管理,時間被完全管制,吃飯上廁所都有嚴格的時間約束。有人認為這種訓練把人異化為機器,有違於人性,但與那種放任自流式的管理相比,孰優孰劣,便清清楚楚。因為出於青春期的孩子,大多缺乏自我約束的能力,任性地追求所謂的自由,但最後悔之晚矣。而經過衡水模式訓練磨練的人,基本都會具備嚴格的時間觀念,高度的自制能力,這不光在高考中發揮出奇效,也將是一個人受用一生的財富。


其次,便是超高的教研水準。衡水中學對高考的研究全面而細緻,這讓他們在與其他學校相同的時間裡,創造更為豐碩的成果。不僅僅是高考,衡水的孩子科技創新比賽,奧賽中也屢創佳績,這都能說明衡水中學在教研方面的過人之處。正因為他們在各方面都表現突出,所以才能吸引大量優秀學生。

最後,“馬太效應”一旦形成,就會以更強大的力量吸附各種優質資源。其實,像衡水中學這種超級學校,全國各地都有,如北京十一學校,毛坦廠中學,甘肅會寧一中等,這些學校在當地形成巨大的影響力,在財力、物力、人力方面都佔盡優勢,所以有更多的老師和學生都願意加入其中,成就夢想。


當然我們也看到很多對超級學校持否定的觀點,但是作為家長和考生,我們要明白,在高考制度沒有重大變革之前,這些超級學校給孩子的成才提供了有力的保障,所以能加入就不要抵制。就算不能加入,學學他們嚴格的管理,科學的方法,對孩子的將來都是有好處的。


優學優考策略


衡水中學,一個高考的神話般的高中,如果只在衡水市招生,還能夠有那麼多學生考入北大、清華等名牌大學嗎?


作為一名衡水人,應該說也是瞭解衡水中學比較多的人來看。假設衡水中學只招衡水市本地學生,可能考入北大、清華的考生數量會有所減少,但也會保持在每年百人左右,並不會下降很多。因為衡水中學在全省招生之前就已經有了這樣的成績。

衡水中學的高考神話,最早就起源於它的升學率,這一點是無可否認的。而它的發展則在於很多外地的考生在衡水中學就讀後,成績有很大幅度的提升。如果這部分考生沒有在衡水中學就讀,可能影響最大的是考生而非衡水中學。


衡水中學的升學率,一方面原因來源於生源質量;而最重要的一方面則來源於它較為科學的管理方式更有利於學生成績的提升。

衡中模式,其實不只是在學習上有嚴格的管理,在生活上同樣也很嚴格。如:吃飯時間,睡覺時間等等。吃飯錯過飯點,將沒有飯可吃;不按時間睡覺,將面臨記過的懲罰。

在很多人評價衡中模式不人性化的同時,衡中模式在很長的一段時間,卻是全國各個中學所模仿的模式。而每年,衡中也會接待很多來自全國各地的學校來訪。

綜合來看,衡中並非靠市外的招生來提高升學率,最關鍵還是衡中特有的教學模式成就了衡中的神話。如果沒有外市的生源,衡中也依舊會是一所神話高中。


藍竹清


作為一個地道的衡水八零後我可以說有發言權,雖然我小時候學習也不好,在我的記憶裡父母就經常在耳邊嘮叨上課好好聽講,好好學習長大了才有出息,那時的衡中就是一個小院校但是那時候就已經很出名了,要想上衡中就是我們市的好學生。相信各個市區的好學校都一樣吧肯定要好學生。衡中只是在全國眾多的高校中用成績打出了名堂,所以才有外地的眾多學子慕名而來,作為衡水人真的挺不希望外地生蜂擁而至,因為不是每個學生都是學習的天才,由於外地學子的到來我們本市的學生即將面臨上學難的問題,衡中的教室就那麼多,多來一個外地生就佔了我們本地生的一個名額。清華北大本地生還有個分數上的優惠,衡中有麼?


張瑞96119556


我是衡水一中學生家長,我首先要說明一下,衡水中學目前招的學生都是本地市區的學生,衡水一中招的才是外地學生包括衡水各縣的學生。由於過去幾年,衡水中學與衡水一中不分,衡水一中被稱為衡水中學的南校區,所以導致社會上的很多人產生了誤解。其次現在社會上流傳的上清北的學生數量其實是衡水中學和衡水一中的總和,基於此,如果剔除衡一考上清北的學生數量,真正的衡水中學是不會考上那麼多學生的。17年共考上清北176人,又由於衡水中學20個班,衡水一中40個班,所以推算得來,真正的衡水中學考上清北的人數不會超過三分之一,50人左右吧。


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河北省的情況不十分了解。就我們山東來說,各縣市重點高中高考清華北大超過10人的很少。山東每年清華北大人數不會比河北少。因為山東高中發展平衡,各縣市生源幾乎沒有流失,應該很有說服力。濰坊是山東教育的標杆,全國都推廣濰坊教改經驗。濰坊下轄12個縣市區。中心市區是市直高中統一招生,也就相當於一個大縣市。其餘10個縣市區以縣域為單位統一招生。各縣都有重點高中,基本各自招自己縣市區的學生,生源基本無外流。每年全濰坊地區,清華北大數超過10人的不過1一2所學校。

大家可以看看上圖。這基本上是正常招生情況下,名地重點高中清華北大錄取人數(含自主招生)。

大家可以想像,如果各地規範辦學,正常狀態是怎樣的。建議河北省借鑑山東經驗,消除辦學亂相。


搏擊長空的大鵬


衡中在全省招生前,生源全部是桃城區,不包括衡水各縣,清華北大最多達到了40人,這還不牛嗎?名氣大了,外地考生願意來,全省招生越來越嚴重,引起了各地的批評。喜歡批評衡中的可以想一想,一個爛學校如果全省招生,哪個家長會讓孩子遠離家鄉上一個爛學校。這不明擺著嗎?先是衡中成績好,才有全省招生。即便沒有全省招生,沒有這麼多的清北,衡中始終是個好學校。


閒來沒事逛著玩


有位著名的教育專家曾這樣評價衡水中學:到處掐尖,破壞了周圍其它學校的生存空間,破壞了教育生態。

一聽有道理,細想毫無道理。教育,本身就是一場競爭,如果國家沒有明令禁止學校跨縣跨市,跨區域招生,那麼衡水中學所作的就沒錯。我們要反思的是,為什麼那麼多家長要把孩子送到衡水中學,除了被廣為質疑的準軍事化管理外,學衡水中學究竟擁有一個什麼樣的教師團隊,才能創造這樣的奇蹟?(2017年衡水中學高考中,衡水中學有174人被清華,北大錄取,超過許多省清華北大錄取總數)

所以有些學校在抱怨衡水中學搶生源的同時,也要反思,為什麼優質生源不願意留下來,差距在哪裡?而且我建議彆強行阻止學生去衡水中學,因為任何一個人都不應阻止學生的未來。



其實名校到周圍"搶生源"的事情只發生在衡水中學嗎,不是。試看全國大城市中,那些聲名顯赫的重點中學,哪所不是把全市最優質的生源掐走?



衡水中學最受質疑的是"殘酷"的準軍事化管理,覺得衡水中學學生辛苦,覺得衡水中學在培養“高考機器",試問哪所高中的學生不辛苦?城市裡那些重點中學的孩子不幸苦嗎?或許更辛苦,因為絕大部分學生除在學校學習外,還要參加各種校外培班,花費一大筆巨資。而且我覺得有夢想,愛拼博不一定苦。



我以前也非常質疑衡水中學,但現在我不再質疑。安徽省有一所高考工廠毛坦廠中學,白巖松曾說,象毛坦中學這樣的學校,我們無論如何也不能做出嘲諷之事,因為它承載了無數普通甚至卑微家庭的夢想。""高考雖然有弊端,但他依舊是最公平,最有希望的一條路"。對寒門子弟來說,這條路依然重要。


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