城裡長大的孩子與鄉下長大的孩子相比,優勢在哪?劣勢在哪?

江南style1996


生存環境不一樣,城裡和鄉里孩子性格,生活習性都會不一樣,處事方式、看問題的角度和深度也是有很大區別的。

城裡孩子有這麼幾方面很有優勢:

1.城市孩子所處文化氛圍濃厚,他們的長輩文化基礎都較高,也注重孩子的知識文化教育,孩子受文化氛圍的薰淘,長大後文化素質普遍深厚,在以後從事的工作中他們都能得心應手。由於城市人口密度大,孩子從小頻繁與陌生人接觸,性格上外向、開朗,很容易與人交流溝通,多數都很健談。農村孩子們從小居住的範圍接觸人並不多,成天見得大抵是自己父母爺爺奶奶,或者自己一大家子堂叔堂伯等等,性格上多數內向,不擅長言談,與人交流方面普遍不太順暢。

2.城市孩子的長輩生活都有規律可循,孩子從小就在一種規律中生活。比如週末休息,除開週末都在上班,還有按時三餐,長輩除上班外其它都是自由活動的時間等等,這就讓孩子從小養成了一種自律,自動按照一種規律去生活。農村孩子因為父母長輩的工作的不確定性,從而自律性較差。比如城市不管孩子幹什麼都有大人陪著,農村父母一忙農活,孩子就沒人管,由著自己去瘋。農村父母可能一日三餐沒那麼準時,閒時早點,農忙時就得看手頭的活計了。沒有一個固定的上下班時間,好象一年四季都有幹不完的活兒。這樣讓孩子從小形成一種要麼覺得人生好辛苦總是幹不完的活、要麼就是養成只管幹活其它什麼都不想的觀念,性格上很不穩定。

3.城市孩子的長輩都在城市裡生活幹著不同的工作,積存人脈廣泛,為孩子的後續發展奠定了很深厚的基礎,而農村孩子即使有很高的學歷,來到城市還要靠自己單打獨鬥,自闖前途。

當然農村孩子們大多勤奮踏實肯幹,為人實在,這也是農村孩子們的優點。



yungkey


這個問題,可能我比較有發言權。


我來自一個三線城市,我老婆來自比較偏遠的鄉下。雖然都受過良好的大學教育,但是一些習慣還是會在平常的生活中流露出來。


比如在生活作息方面,我會比較的自律,什麼時候該做什麼事情就會著手去做,因為我爸媽就是這樣,每天過著朝九晚五的生活,一天的工作和生活生來就像已經被安排好了似得,毫無疑問我也受到他們的影響了。


但是老婆就不一樣了,她做事比較隨性一點,想做什麼就做什麼,有可能心血來潮,會做一些平常沒做的事情,挑戰一下自己。她說農村就是這樣,可能早上忙一會,下午就能休息了,還有下雨天和冬天,是不用耕作的,大家就在家裡面吃吃喝喝聊聊天,生活很是隨意。


又比如性格方面,我向來性格比較謹慎,做事情都要經過周密的計劃,跟人交往比較拘謹。老婆就不一樣,熱情大方,喜歡跟朋友們打成一片。不知道這是不是也受老家的生活習慣所影響。


萌寶寵娃


我生於一個小縣城,既不屬於農村,也不是大城市。我要說的,是我兩歲半的孩子,在不同環境中切換後生活習性的變化。


我們安家在包郵區某城市,他在家時很講究,髒東西一定要扔到垃圾桶,哪怕小到我看不見。不小心把手或者衣服弄髒了,一定要大人幫他洗乾淨。

在我要求下,弄亂的玩具,他會自己復原。給他買過各種蠟筆,只有一次他在凳子上畫了一筆,我沒有洗掉這一筆,只是告誡他,畫髒了就洗不乾淨了,要愛護自己的家。此後,他只在指定的地方塗色,畫板、畫冊、A3 大白紙等等。


今年過年,我們回農村老家,感覺孩子就像放飛自我一樣。剛穿上的衣服,他會直接撲到在地,衣服自然一片灰。才穿一天的厚外套,比在家穿一個月還要髒。手髒成黑色,他也不讓我們洗。

東西亂扔,再也不會把蠟筆收拾進筆盒,哪怕我反覆強調。老家兩層屋子,屋裡堆著各種各樣的雜物,他喜歡在雜物間穿梭跑來跑去,怎麼說都不聽,他知道這是爺爺奶奶的家,不是爸媽的主場。爺爺奶奶說了算。


也許會有人說,打一頓就好,但這不是我的育兒宗旨。他沒有傷害自己,也沒有傷害他人,只是行為習慣變得失控。我的說教比不上他看到的物事,他的感覺是,媽媽說的跟我看到的都不一樣。譬如,滿地都是瓜子殼,滿地都是鞭炮屑。

回到我們自己家,孩子所有的習慣都會復原,如同以前一樣。我想,當他在城市慢慢長大,他的行為習慣會定性,那時他偶爾回老家,也許只剩不習慣。


小可愛


生存環境不一樣,城裡和鄉里孩子性格,生活習性都會不一樣,處事方式、看問題的角度和深度也是有很大區別的。

城裡孩子有這麼幾方面很有優勢:

1.城市孩子所處文化氛圍濃厚,他們的長輩文化基礎都較高,也注重孩子的知識文化教育,孩子受文化氛圍的薰淘,長大後文化素質普遍深厚,在以後從事的工作中他們都能得心應手。由於城市人口密度大,孩子從小頻繁與陌生人接觸,性格上外向、開朗,很容易與人交流溝通,多數都很健談。農村孩子們從小居住的範圍接觸人並不多,成天見得大抵是自己父母爺爺奶奶,或者自己一大家子堂叔堂伯等等,性格上多數內向,不擅長言談,與人交流方面普遍不太順暢。

2.城市孩子的長輩生活都有規律可循,孩子從小就在一種規律中生活。比如週末休息,除開週末都在上班,還有按時三餐,長輩除上班外其它都是自由活動的時間等等,這就讓孩子從小養成了一種自律,自動按照一種規律去生活。農村孩子因為父母長輩的工作的不確定性,從而自律性較差。比如城市不管孩子幹什麼都有大人陪著,農村父母一忙農活,孩子就沒人管,由著自己去瘋。農村父母可能一日三餐沒那麼準時,閒時早點,農忙時就得看手頭的活計了。沒有一個固定的上下班時間,好象一年四季都有幹不完的活兒。這樣讓孩子從小形成一種要麼覺得人生好辛苦總是幹不完的活、要麼就是養成只管幹活其它什麼都不想的觀念,性格上很不穩定。

3.城市孩子的長輩都在城市裡生活幹著不同的工作,積存人脈廣泛,為孩子的後續發展奠定了很深厚的基礎,而農村孩子即使有很高的學歷,來到城市還要靠自己單打獨鬥,自闖前途。

當然農村孩子們大多勤奮踏實肯幹,為人實在


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