有個小目標9527
你好，自閉症和語言發育遲緩雖然都是以不說話為主訴的，但是二者區別還是比較明顯的。
首先自閉症表現為不同程度上的語言、社會交往、智能上的障礙以及興趣範圍狹窄和刻板的行為模式，主要突出障礙這個詞，患兒小時候不會和家人眼神溝通，不與父母互動，重複單一刻板的行為如撕紙看電視等等
語言發育遲緩則是因智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素導致兒童能理解語言但不能表達或者對語言的理解和表達均受限制等情況。
醫生建議：在發現孩子語言發育明顯落後於同齡孩子時，家長應及時帶孩子去正規的兒童醫院檢查明確病因，進行針對性治療。
兒科醫生王波
語言發育遲緩，自閉症都會有語言上的障礙。
孩子雖然話說的不好，一些音說的不清楚，但是願意和你交談。喜歡拉著你，撒嬌，笑眯眯的，或者發脾氣的看著你，和你互動。這個就很大的可能不是自閉症。
1看人，你叫他，他搭理你。自閉症幾率就小
2喜歡溝通。就算說不好，也喜歡跟你說這個說那個。
3喜歡模仿，看電視裡面的小朋友跳舞啊，玩玩具，他也喜歡跟著玩。自閉症幾率小
自閉症很大一部分可能會伴有語言發育遲緩。但是高功能自閉症和阿斯伯格，在語言上是沒有太大問題的。
有些寶寶在2歲初期會診斷出語言發育遲緩，到3歲又診斷是自閉症。
這個，沒看到孩子，還真不敢百分之百地確定。
但唯一敢確定的是。您只要覺得孩子哪裡有些弱，就在平時多在這方面培養孩子。不要糾結到底是自閉症還是其它的。
關鍵在於及時干預。不要忽視。
看星星的指路人
語言發育遲緩的孩子在智力聽力上都沒有問題，性格開朗，但是屬於“比較懶惰”的孩子，不願開口說話！平時表達願望都是用來指☞的，這種孩子都是家長慣的，要適當的逼著孩子說話？房他用指來表達願望時家長可以裝傻，不明白，讓他開口說出來否則就對他的願望不予理會。
還有的孩子是因為舌繫帶短，到醫院做個檢查，可以做個小手術把繫帶剪開。語言發育遲緩的孩子更需要和家人自己同齡人溝通。家長應平時多多引導孩子說話，練習發音，做更多的語言訓練。
自閉症的孩子就比較嚴重了，除了出現語言溝通障礙外，還有行為上表現比較異常，通常沉迷於自己的世界，對外界食物不關心。性格偏執，常出現刻板重複行為。經常通過尖叫來發洩自己的情緒。嚴重者會有攻擊行為，甚至於自殘！通常需要醫療和康復機構進行干預！更重要的是需要家人的關愛。
悟空我是你師傅吖
不管時語言發育遲緩還是自閉症，我都建議你帶孩子去醫院看看。
下面說說自閉症的孩子有什麼特點，以此為對照就知道到底是不是自閉症了。
最重要的兩點是眼神和模仿
如果寶寶目光呆滯，總是不看人，不能和大人產生對視，則有自閉的傾向。
模仿是寶寶天生的能力，如果寶寶對大人的動作毫不在意，從不放在眼裡，從不模仿，家長也需要注意了。
不知道你的孩子有多大呢，一般三歲以上的話很容易鑑別是否自閉：喜歡獨處，興趣狹隘，總是沉浸在自己的世界裡。
一到三歲的自閉症狀是，不喜歡看人，反應很慢，對各種各樣的玩具都不感興趣，對外界的事物包括人都不感興趣，學步一般也比較晚。
零到一歲的自閉症寶寶，不會對大人的呼喚產生興趣，總是無理由的哭鬧，眼神不會跟著媽媽，和他互動也不會搭理，並且缺乏好奇心。
而單純的語言發育遲緩，只是說話方面比較落後，而不會有上面說的自閉的症狀。
優秀寶寶培養
如何判定孩子是語言發育遲緩還是自閉症，首先我們要弄明白什麼是語言發育遲緩？什麼是自閉症？
_語言發育遲緩的定義
語言發育遲緩是指兒童語言口頭表達能力和題解能力明顯落後與同齡兒童正常發育的水平。
引發語言發育遲緩的原因
- 聽力系統
- 智力低下
- 中樞神經系統疾病
- 語言環境
- 口腔疾病 舌繫帶短，口腔、下顎肌肉發育不良
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自閉症兒童的表現
自閉症兒童通常表現為語言溝通障礙，不和人溝通；行為上不合群沉迷於自我世界，對外界事物不關心，興趣狹窄，行為刻板異常，有攻擊行為，甚至自殘。拒絕擁抱，甚至於對於父母的愛也會拒絕。自閉症的發病原因一般是有這些表現的孩子基本上可以斷定為自閉症兒童了，這需要醫生干預，建議家長到專科醫院去診斷早發現早治療！祝所有孩子都健康快樂的成長！
有個小目標9527
如何去判定孩子是語言發育遲緩還是自閉症？首先，得先弄明白，語言發育遲緩和自閉症有什麼區別。
語言發育遲緩
語言發育遲緩，分為表達語言遲緩和感性語言遲緩。表達語言遲緩表現為能理解別人說的話，但是不能表達出來。而感性語言遲緩是兩者都會受限制。語言發育遲緩除了對語言的表達和理解受限制以外，其他的和正常孩子沒什麼區別的。
自閉症
1、缺乏語言表達能力，而且會隨著成長慢慢的退化。
2、缺乏社交能力，存在著與人交往的障礙。或者說是沒有與人交往的能力和交往意識。
3、不合群，不喜歡跟別的孩子一起玩耍。行為怪異，做什麼事情都很單一，不隨意改變。
4、脾氣也異常古怪，易暴易怒。
5、跟其說話的時候，目光總會盯著其他地方。
不管孩子是語言發育遲緩還是自閉症，建議趕緊帶孩子去專業機構檢查，儘早醫療。
夜話閒語
自閉症日那天，權威發佈數據，中國自閉症人群可能超1000萬人，0-14歲兒童超過200萬人。
200萬個兒童後面意味著200萬個自閉症家庭，他們面臨著種種艱難與痛苦，因為一個自閉症孩子，隨即而來的是家庭矛盾，父母離異，生活艱難，很多父母的心理承受了難以想象的壓力，甚至很多家庭因此支離破碎。
關於自閉症孩子，最痛心是兩個問題。1、非自閉症卻被誤判為自閉症或自閉傾向。2、真正的自閉症被誤判為發育遲緩或其他行為障礙。
無論被誤判或被耽誤，受折磨的肯定是孩子，當然還有如過山車般跌宕的父母，很多真相來時，父母只能當做了一場清醒的噩夢罷了。
自閉症的複雜性使得目前醫學還未做出權威的病因解釋，甚至醫學評估檢測也不會給出100%的確定結果，研究表明，經過早期科學的干預，重度自閉症的孩子能自理，減輕社會照顧，中度的自閉症孩子能自立，有一技之長，而輕度自閉症的孩子能為社會做出貢獻。
因此，為很多父母多學習自閉症科普，早日發現，早日求助，讓孩子多一分康復可能。
如果您的孩子出現以下幾種疑似的行為或語言，一定要早觀察，多注意。
因為這些是最疑似自閉症的傾向行為。
1.目光交流差：說話呆板，注意力分散，不喜歡看人，說話時不喜歡眼神對視。經常發呆，走神，即使面對著對方的眼睛，目光也不會集中。
2.注意力不集中：多動，手腳不停，認知、理解困難，學習能力差，思維懶惰或行為刻板。
3.語言能力差：說話重複，一句話重複說無數遍，語言無意義，沒有交流目的性和需求性。
4.思維記憶力：有的事情記憶深刻，有的完全無記憶，類似阿斯伯格症，
5.溝通能力差：缺乏溝通能力，甚至沒有溝通興趣，完全談不上交流技巧。
如果發現孩子出現這些異常，那麼可以用一下檢測方法，自測一下。
目前常用的自閉症檢測方法：
1、克氏行為量表
克氏行為量表是美國克蘭西(Clancy,1969)所編， 適用年齡為2——5五歲兒童，採分方式為（ 經常）得2分，（偶爾）得1分，（從不）得0分。總分大於14分者，即被判斷為有自閉症傾向，總分超過66分則確定是自閉症兒。
2、CARS評量表
本評測適用對象為學齡前兒童，總得分低於30分者非自閉症，得分介 於30-36分之間者有自閉症傾向，得分高過36分者則確實為自閉症。採（正常）得1分，（輕微不正常）得 2分，（很不正常）得3分，（極度不正常）得4分的評分方式。
3、ABC量表
共57個項目，4級評分，53分疑診，67分確診， 0 =無 1 =輕微 2=明顯 3=比較重 4=嚴重
溫馨提示：所有評測需要尋求專業人士諮詢，不要僅憑自己主觀意識判斷。
無論將來出現什麼結果，父母的陪伴，家庭的溫暖，始終是對孩子們最大的支持！
陽光語言矯正師
自閉症是需要去專業機構測定的，我們可以通過孩子的一些表現來對比，看是否接近！
自閉症的表現和症狀複雜多樣，主要有以下幾點： 1.社會交往障礙，對人的聲音缺乏興趣和反應，只對自己感興趣的指令有反應； 2.語言障礙，言語發育遲緩或不發育； 3.重複刻板的興趣，對大多數兒童喜歡的玩具不感興趣，而對特別的東西感興趣； 4.其他，如智能障礙，感知覺異常。
至於語言遲緩，孩子的社交正常，對於大多數孩子喜愛的他也喜愛，差別就是孩子需要能力差，說不全說不好，晚說話，如果過於晚說話，除了孩子生活環境，大人影響，還有就是孩子的營養也有可能存在一定的緣故！
寶寶小幫手573414922
以前對於自閉症的診斷有三個核心領域：
社交障礙
語言發育遲緩
刻板的行為和狹隘的興趣
但是作為自閉症診斷標準最為權威的DSM-V中，只保留了社交障礙和刻板行為及狹隘興趣，也就是說，語言發育遲緩不再單獨作為自閉症的診斷標準，但是這一點無論是在國內的很多醫療機構，還是普通人的認知中，依舊沒有得以轉變，始終把語言發育遲緩作為自閉症的核心障礙來看待。
的確，很多自閉症的孩子會伴有語言發育遲緩的問題，甚至有些終生不語。不過我在帶兒子進行康復訓練的時候也接觸了大量的自閉症孩子，有一些就像個小話癆，出口成章，完全顛覆了我對自閉症孩子語言能力的認知，所以也佐證了語言的發育情況不適合作為自閉症診斷核心標準。
如果只是語言發育遲緩，那麼孩子不會具備自閉症其他兩個領域的問題，比如孩子沒有刻板的行為和狹隘的興趣，這一點如何理解呢？我們知道孩子都有其內在秩序，當被打破的時候幾乎所有的孩子都會有不適的反應，但不同的是，自閉症的孩子特別強烈，而且一直如此，他們可能每天出門必須走同一條路，所有的玩具擺放必須在固定的位置，喜歡一些莫名其妙的東西，如盯著風扇看，盯著鬧鐘指針，反覆說同樣一句話等等，而且他們的興趣很狹隘，就喜歡某樣玩具或者事物，而且往往只能關注到事物的局部，比如喜歡小汽車，但更多的時候盯著車輪。
至於社交障礙，語言發育遲緩的孩子因為語言跟不上，影響了他們的表達能力，從而也會影響他們的社交活動，但是和自閉症孩子有本質的區別：1、他們有正常的社交意識和慾望，通俗地說想和別的孩子玩，也願意和別的孩子玩；2、非語言的社交技巧正常，比如肢體的交互，眼神的交互，共同注意力等等都很正常。而自閉症的孩子絕大部分對人和社交沒有興趣，甚至逃避，非語言社交技巧落後。當然我也見過一些自閉症的孩子表現得很願意和人交往，每次去機構都會瘋跑過來和我打招呼，但是時間一長，你還是能看出這些孩子的問題，他們有過度的社交行為，而且不會根據對方的表情，語氣等調整自己的社交輸出，也就是沒有察言觀色的能力，這同樣是社交障礙，並非不與人交往才是障礙，不會正確的交往技巧也是問題。
所以對於語言發育落後的孩子，可以定性的看看他的行為和社交表現來判斷是否有自閉症的嫌疑，如果無法判斷，請及時就醫。不過即便只是單純的語言發育遲緩，也需要重視，及時儘早康復訓練，因為這也會影響到孩子的生活和學習。
愛陪娃的熊叔
如果只是作診斷 除了看臨床症狀以外 定性的話還是去專門的醫院 去做診斷評估 這是針對自閉症的 如果遲緩的話 分五大能區 單純的語言遲緩的話 也要看具體情況 建議及早診斷 早做干預
