華大應用心理研究院
首先從神學的角度講可能是因為孩子體弱，所以容易想一些陰冷的東西，我覺得可以讓孩子多曬曬太陽，鍛鍊身體，多參加戶外活動增加身體的陽剛之氣。
其次，要分析一下孩子為什麼這麼想，找找根源所在，可能是看了什麼恐怖的動畫，或者聽了什麼讓他害怕的故事，以後避免在接觸到這些東西，孩子意志力差，辨別能力還不成熟，很容易以為那些是真的而沒有安全感。可以睡覺的時候給孩子講一些積極美好的兒童故事，轉移孩子的注意力。慢慢的調節。
再次，在飲食上調整一下飲食結構，讓孩子不偏食不挑食，身體強壯了，自然百邪不侵。
蘭兮小先生
看到這個問題，就想起我帶孩子看《尋夢環遊記》這部電影時的情景，那個時候她5歲，看的時候她沒有一點害怕的感覺，畢竟是一部充滿了溫情的電影，我也跟她解釋，小男孩的祖先們不過是去了另一個世界，而且，在另一個世界裡，也是非常疼愛這個小男孩的。所以，什麼鬼怪，什麼幽靈，又有什麼要緊？
如何讓孩子理解鬼怪或幽靈，其實不妨帶孩子看看這樣的電影，當然，還有繪本。熟悉希媽的人都知道，希媽一言不合就喜歡推薦繪本，那今天就這個題目，就推薦幾本適合孩子看的鬼怪繪本吧。
1.《爺爺變成了幽靈》
爺爺因為心臟病突然去世了，但是他好像有什麼事情沒完成，一直不肯離去，在房間裡嘆氣、遊蕩，只有孫子艾斯本才能看見他，為了幫爺爺找回忘記的東西，艾斯本陪著爺爺去了好多地方，重新回憶了爺爺的一生，最後，爺爺終於記起來，自己離開的時候忘記跟孫子告別了。這是一部非常溫馨的故事，讀完讓人潸然淚下，它告訴孩子，請好好珍惜家人在一起的時光。
2.《萬聖節的大南瓜》
這是一個西方版的“拔蘿蔔”故事，只不過，蘿蔔換成了南瓜，拔蘿蔔的人們換成了女巫和幽靈。故事發生在萬聖節前夕，女巫種的大南瓜成熟了，可是南瓜太大了，她怎麼搬都搬不動，後來來了幽靈、木乃伊、吸血鬼和一隻蝙蝠，大家齊心協力，終於把南瓜拔掉了，最後大家一起到女巫家裡吃了好吃的南瓜派，過了一個豐盛的萬聖節。女巫、幽靈、木乃伊、吸血鬼本來都是讓人感覺害怕的元素，但在這麼有趣的繪本里，一點也不恐怖。
3.《一個黑黑、黑黑的故事》
這個繪本的故事其實很簡單，以一個鏡頭樣的視角，帶著孩子走進一座黑黑的房子，走過一扇黑黑的門、一個黑黑的廳、一段黑黑的走廊、一塊黑黑的簾子，最後來到一個黑黑的櫥櫃跟前，打開櫥櫃裡黑黑的箱子，黑黑的角落裡，竟然是……本來觀看人的心已經提到嗓子眼了，可是最後的出來的畫面真的很可愛，讓人會心一笑！有什麼好害怕的呢？所有的害怕，都是來自我們自己。
相信讀完這幾本書，孩子對鬼怪、幽靈還有害怕的感覺會有自己的體會。其實不用刻意去跟孩子強調什麼，鬼怪也可以很可愛，老鼠其實比我們更怕人，碰到自己不熟悉不理解的東西害怕是正常的，家長要做的，只是接納孩子的情緒，給他一個溫暖的擁抱就可以。
希媽育兒
以孩子的角度去理解，畢竟在他們這個年齡階段，認知程度還未達到能夠完全分辨真實與虛幻的階段。他們聽過，或者看到過類似的鬼怪之類的。咱大人以客觀的態度去看，這是假的，咱大人也能理解所謂的妖魔鬼怪也是一種幻化的，主觀臆想出來的，也會找個當時來安慰自己（只是假的，不要害怕）。孩子會認為是真的，如果孩子認定是真的，我們告訴孩子，那是假的，沒有的事，孩子也是不會相信的。遇到這樣的情況，我個人的建議：問問孩子他覺得哪個地方有鬼怪。比如是門後，床底下，衣櫃還是哪裡。然後，你們一起（帶著孩子）去這個地方，將這個地方（一定帶著孩子，讓孩子也參與其中）"翻個底朝天"的讓孩子看到，他若害怕的東西並沒有的。讓他親眼所見。多多的嘗試幾次，比在孩子耳邊說不怕，沒有鬼怪有效的多。
夏雨凡星
睡前給他看些他喜歡的書或動畫片之類的，又或者給他一個有意思的問題讓他躺床上時腦子裡想著這個問題，去解決問題。
非凡人字拖
其實是小孩缺乏安全感而已。
現在小孩還小，跟他講道理比較難，不如給他一個東西，例如什麼項鍊啊，手繩啊，跟他說這是保護他的。
最重要是什麼能給小孩安全感。
學術經理人大牛曾老師
睡覺前和寶貝玩一些開心的遊戲，這樣睡覺時就都是開心的事情了。
芊涵
睡前分享一些平和的有趣的故事分散注意力
qzuser
晚上可以去到房間做個測試：
你說：“請幫我把燈關上”，如果燈還亮著證明沒什麼鬼，若是燈關了，你就更不必擔心了，它這麼善良還聽你的使喚，你擔心什麼。在我看來還是人想的太多！
沐陽老師談辦學
睡前講一些搞笑的，開心的，故事給他聽就。
瘋丫頭孟小杰
可以告訴孩子鬼是人們虛幻出來的事物，是不存在的！
