在网络传媒日益发达的今天，人们时时处处都可以获取信息，有人说这是一个碎片化阅读的时代，大家更喜欢“轻阅读”“浅阅读”，各路媒体只要能够抓住热点、善于炒作、敢于爆料，就能够吸引网民的眼球。
一款10W+的爆文，可能来自于娱乐圈某明星的一段绯闻，或许是一个民生热点的谣言，也可能来自某个网红分享自己的日常……
然而，这样的阅读都是“一刷而过”，转瞬即逝的，即使传播的再广，在读者心中也留不下任何涟漪。真正能够给人启迪的，还是那些鲜活有趣、有价值有生命力的文字。
下面和大家分享一下北京大学社会学系教授郑也夫的演讲稿。在演讲中，郑也夫谈了文字功力的重要性和提高文字功力的三种方法。
郑也夫说，在他教学的这些年，带过不少硕士生博士生，也指导过本科生的论文。这些学生当中文字过关的比例大概只有十分之一，很多学生从来不在意什么是真正的好文章，虽然写了不少论文，但是并不热爱写作，从来没有认真思考如何真正地把文章写好。
反观那些在社科领域的大家，大多有着非常好的文字功底。他举了王国维的例子，王国维被很多人看作是近现代中国学者中的第一人。王国维不仅在文史哲领域造诣深厚，他的写作水平也很高，除了文学意义上的美感，不滥情，条理清晰，措辞精致。这也是王国维能达到如此高度的原因之一。
在郑也夫看来，中小学教育和写作课对于一个人文字功力的帮助是有限的。想把自己的文章写得很好，就一定要热爱广义的文学，热爱精致的文字，自己下决心掌握这门手艺。
提高文字功力，有三个方法。第一，你要对好的文字有兴趣，这件事至关重要；第二，要阅读，要吸取。这两个方法是有机关联的。有些人会说，我上中学的时候没少看书，但是为什么我的文字水平没有提升呢？因为他们不是因为热爱而阅读的。
在郑也夫看来，文字提升是热爱的副产品。很多东西都是副产品，你要是直接去追求，可能得不到；相反你追求另一种东西，它可能产生副产品，就达到这个目的了。
第三个方法，是修改文章。沈从文的小说《边城》是他的代表作。别人问沈从文，《边城》您改过多少遍？沈从文回答，大概100多遍吧。文字的能力是在修改的过程中提升的。郑也夫说，他自己写文章一般要改五遍，包括写小文章。要是你每次写文章都改五遍的话，一年以后，你出手就是你当初二稿的水准。再过一年，你出手就是你当初三稿的水准。渐渐地，你的手眼都提升了。这是经验之谈。
无论是什么样的学术研究，写东西没趣的话，是不会有人会想看的。
不幸的是，现在有大批学者，写出了大批极其无趣的东西。他们为什么写出这么多这么无趣的东西？他们在写东西的时候，自己一点乐趣都没有。
伟大的作品的创作过程，一定有趣。如果无趣，就肯定写不出有趣的东西。
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