承諾：

• 營造“勇於承當”的團隊文化。團隊文化會影響每一個團隊成員的行為方式。
  
• 注重前期的鋪墊與溝通。關於重要的工作任務，管理者假如搞“忽然攻擊”，這樣很可能讓員工一時很難承受，從而產生牴觸心情，招致大家都不願意承受。所以，關於重要工作，管理者需求提早在團隊中鋪墊，讓大家有一定的心理準備，這樣在佈置工作任務時，大家的承受度就會更高。
  
• 充沛溝通任務的意義和資源。當與團隊討論重要工作任務的佈置時，管理者要跟團隊成員充沛溝通任務的意義和資源，而且要留意這兩點先後的溝通暢序：先溝通任務的意義，再溝通完成任務的資源。
  
• 及時跟蹤任務進度和做好鼓勵。關於重要的工作任務，管理者要給予關注，一方面讓團隊成員內心會比擬踏實，另一方面避免項目遇到艱難無法及時的處理而延誤。
  
  
• 當項目完成時，管理者也要對完成任務的團隊或成員及時給予鼓勵，率領團隊慶賀勝利。一方面能夠讓員工感到本人的意義，另一方面這也是營造“勇於承當”的團隊文化的重要辦法。
  

溝通：

• 有話願說：團隊成員能否有話願說，表現了成員能否覺得團隊氣氛平安，而且這也奠定了管理者理解一線狀況的關鍵前提。
  

• 有話直說：是指團隊的溝通效率很高，很多事情不用兜圈子，很快能談到問題的中心點。這一點與團隊的信任度有很大的關係，假如信任度高，常常比擬容易有話直說。
  

• 有話好好說：是指團隊成員有好的溝通技巧，既能把問題說分明，又不傷害彼此的關係。有話好好說是需求鍛鍊的，並不是一切人一開端都能做到，所以管理者要給團隊提供一定的溝通技巧培訓來協助團隊成員控制這一技藝。
  

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娟子職說

如果我是公司的管理者，我的基本思路是仁者多助！我會採用如下方式管理團隊：

一，首先要認識自己。所謂知人易，知已難。但也有另一種說法：只有自己才最瞭解自己。作為一個團隊的最高管理者，瞭解自已認識自己猶為重要。瞭解自已才能所長，自己才能所短；以及自身性格所長，自身性格所短。揚自己所長，克服自己所短。能做好這一點，才能盡聚天才英才為我所用。

二，知人，識人，選才。管理一個團隊；要有識人的本事，只有識人，才可把合適的人用在合適的崗位。大至一個國家，小至一個團隊，最大的浪費是人才浪費。只有人才才有才和財。沒有人，財才皆無，最筒單的道理，有些人就是不明白。

三，打造共同目標，有很多人，在激勵同事時講了一大堆目標，其實講的這一連串都是他老闆個人的目標，至於聽者的目標，絕然皆無。聽者儀僅是為了一月幾千元而裝傻充愣而已！人性皆同，只是聰明有別而豈！故此，我特別強調的是：打造有一個共同目標，這個目標是團隊張三的目標也是李四的目標。而不僅僅是老闆你個人的目標，記住強三就是簫何，李四就是張良，只有簫何張良這樣的王佐之才，才可扶佐你成就大事業，絕對不要把別人當傻瓜。說實在話，比你傻的人是扶佐不了你的，可能你僅僅比他們多了個傻膽而己！共同奮鬥，才能眾志成城，成就大的事業！

四，紀律：紀律，紀律。千萬不要理偏了，打造一個鐵的團隊，無規矩不成方圓，所謂需要可行和適用，並且同遵共守。另外，有很多人把紀律狹隘地理解為考勤和服從等等，這裡我說的紀律更重要的是工作的方式和規劃，經驗和技術積累的程式化、規範化，生產過程控制等等，這才是你想要的東西哎！

五，利益分配，在利益上一定要有激勵性；公平公正合理。而且，除了重視短期利益分配，還要兼顧，團隊成員的長遠利益，建立團隊一成員和利益關聯，使公司與員工利益與共，命運以共！只有與被管理者者同命運，休疾與共才能充分調動他們創新的主動性，才可能把產品做到極至！

孔子曰：仁者，人也。試想，多少帝王將相成也在用人，敗也在用人！用人之道，管理之首之首也！古今成王敗寇，絕大多數都是因為用人的對錯！

總之，帶領團隊要律己、識人、共同奮鬥、紀律、打造共同的利益、成大事者在用人。成在用人，敗也在用人！

萬里溪網名萬方

如果我是公司的管理者，我會這樣管理團隊。一是選好團隊帶頭人，搞好人才合理搭配，明確各自崗位職責，做到崗位有職責，管理無邊界。二是明確工作任務和奮鬥目標。這個目標必須是積極的、可行的、經過努力能夠達到的。只有明確長期的和階段性的目標，才能使團隊成員有明確的奔頭。三是本著“吃飯保證，年薪自掙，利潤分享”的原則，確定團隊成員的工資、年薪和福利待遇，做到對內有凝聚力對外有競爭力。四是正確處理授權與監管之間的關係，一方面充分授權，一方面加強監管。讓團隊成員有條件發揮主動性、創造性和積極性，相對獨立的完成任務。五是制定管理制度，完善管理流程，倡導團隊文化，規範職業行為。形成團隊的有效管理機制。六是開展對團隊成員的培訓，不斷提高員工的綜合素質，在企業發展的同時，成就員工事業。七是加強調度管理和績效考核。獎勤罰懶，淘汰落後，把壓力和動力傳遞給每一位團隊成員。八是帶頭學習，自覺遵守各項規章制度，關心團隊成員的工作、學習、生活與進步，虛心聽取團隊成員的意見和建議，成為團隊成員的帶頭人、貼心人和指導老師。

李性思維

第一，知人善任～根據每個人性格、態度、能力不同，做到擅長什麼做什麼崗位，適人適位，充分發揮每個人的長處

第二，做好獎懲～一獎一懲之謂道，絕不讓雷鋒吃虧，實實在在、認認真真做事的人，為自己、為別人、為公司著想的人，會得到優先培養晉升與獎勵，反之，混日子、消極怠工的慢慢淘汰，做到優勝劣汰

第三，定期培訓～崗位互調，相互學習，取長補短，並定期培訓學習崗位技能與管理技能

第四，培養接班人～每個崗位都有儲備接班人，以防突發情況出現，影響營運正常進行，朝著團隊梯隊建設方向

知福堂

如何回答這個問題取決於對管理本質的把握。對管理本質理解不同，這個問題就回答不同。我對管理本質的理解是，管理就是激活人的善良和潛能，進而讓人儘可能活出生命的意義和價值。

理解管理的本質後，就可以掌握管理的定義了。什麼是管理？管理就是激發/激活人的善良和潛能，帶領團隊完成共同目標，並通過完成共同目標來成就團隊成員各自小目標，進而讓團隊成員活出自己活出生命意義和價值的過程。

因此，簡單的理解，管理就是管團隊和管目標，讓團隊和目標彼此成就，但最終成就團隊，即目標是工具，用目標激活團隊成就團隊是目的。管理就是用團隊共同的大夢想成就團隊成員的小夢想。

理解了管理的本質和定義，在工作中怎麼管理團隊就非常清晰和簡單了。管理大師德魯克說過，卓越經理人第一要務就是制定有效的目標。我認為，管理不好目標用不好目標這個工具的管理者一定不是好管理者。

工作中我怎麼帶團隊？帶團隊就是帶夢想和目標！第一步，瞭解團隊成員每個人的夢想和目標，如果沒有夢想和目標，就要首先激活，激活不了的就只能離開團隊，這叫道不同不相為謀。第二步，把每個團隊成員的夢想和目標加起來做優化調整，制定一個團隊共同的夢想和目標。第三步，跟團隊成員說，我們一起努力把這個共同的目標完成，就可以成就我們每個團隊成員了，我們彼此成就和賦能，團隊和目標都是成就我們的工具。第四步，告訴大家為了完成目標，我們哪些地方還要努力進步和精進，制定學習計劃，瘋狂學習成長進步。反覆以上過程，一般就可以帶好一個團隊。

最後分享一點，目標是從未來到現在，計劃是從現在到未來。管理就是用生命激活生命，用夢想照亮夢想，用激情點燃激情。

曾慶學智庫

感謝問答者，我是聚焦中基層管理的微管子。‘職場風雲變化，不是你上就是我下’如果你是公司的管理者，怎麼管理一個團隊。我把帶團隊比喻為：‘搭臺子唱大戲，當演員試鏡頭’，那麼在現實工作中又該怎麼做呢？

不同工作崗位，走進不同狀態的角色。不錯，只要你在職場，那麼你就是個角兒，管理者就像編劇導演一樣，做的好了，好、好、就這樣、繼續保持；相反做的不好了呢，就這點破活兒，一邊過不就完了嗎？來回折騰，你們這是圖啥，今兒幹不完，誰也不準提前吃飯。