kun00000
這樣的問題，確實很難有人能給出滿意的答案。這就好比問怎麼樣不需要參加任何體育鍛煉，就能夠讓自己的身體很棒一樣，幾乎是無解的。
一般來說上課聽講以後，可能你基本理解了老師所講解的內容，但這只是很粗淺的學習。還需要通過課後的複習和練習，才能夠進一步的對知識加深理解。而通過測驗又可以瞭解自己知識掌握不足的地方，通過再一次的複習和鞏固，從而達到進一步鞏固知識的目的，所以學習就是這麼一個需要輪迴的一個過程，而不是簡單的聽完課以後你就可以掌握的。學習是一個由淺入深的過程，在這個過程中你才能夠對知識的掌握程度越來越高。所以孔子說溫故而知新，並不是只通過溫習原來學過的知識，可以學到更多新知識，而是指通過溫習以後，你對知識的理解進一步加深了，從而更好更深的掌握了所學的知識，就好比你掌握了新的知識一樣。
所以學習確實沒有捷徑可走，就是一個需要通過學習、複習、練習的不斷鞏固的過程。
學習力教育視點觀察
做為一個學生，不寫作業，不復習，不上補習班。這“三不”的第一個不寫作業，你想提高自己的學習成績，有可能嗎？
第一，為什麼老師留作業，學生還必須獨立完成？作業是學生鞏固和掌握新知識主要手段，只有強化練習，才能提高自己分析問和解決問題的能，提高自己的學習成績。舉個例子，考試了，有的同學答卷子的速度很快，而有的則慢，原因是，有的學生一看題就會做，卷子上幾乎沒有難題。所以做起題來就快。做題慢的，看到題見過有印象，但沒做過，再一道題一道題的分析，做題肯定慢，甚至卷子都答不完到交卷時間了。快者平時做題多，慢者則反之，俗話說，熟能生巧，巧能生精。由此看出不寫作業行嗎？
第二，再說說複習。因人們都有遺忘的過程，學過舊知識，由於時間過長或不紮實，容易忘了，由此就必須複習一下，養成了複習的習慣，學過舊知識就印在腦海裡了，運用起來順便，還可以舉一反三。所以做好複習也是特別重要的。
第三，簡單再說上補習班，他們要想讓你的成績提高，也必須做到對各種題型的強化訓練。
總之，光說不練是嘴把式，基本功是練出來的，學習也是一樣的。不寫作業、不復習工課，想提高自己的學習成績，是不可能的！
志遠
只有做夢這一條途徑了吧！！
苦楝花521
實行〞三不〞做法，想提高成績，一句話:很難。別談什麼參加高考了。如欲參加，也是敗北而歸。因為你頭腦空空，無儲備知識，憑什麼鏖戰高考呢？
在現今的社會里，沒有一張畢業證書，你想混社會比較難。那隻能搬磚，掃大街去了。何談過上美好的生活呢？
你好像有一種不服氣的感覺哩。你可能嘲笑大學生還去賣豬呢，大學生還去送快遞呢？但畢竟大學生人家是有一紙文憑的人。他可以臥薪嚐膽，東山再起，而你憑什麼呢？
所以說，你必須轉變〞三不〞做法。你只有腳踏實地的學習，才能獲得新生！
用戶9454609884794
有些事情只有拼搏了才知道怎麼是競爭激烈。你都沒有入局，怎麼知道別人在幹什麼，不好好學習，就是浪費了國家給的教育資源。
高中理科入門
給他一部手機，再加一個作業幫！
我相信，這是最佳組合！
然而，我想說，問這種問題的人，肯定腦袋裡多了什麼東西，或許是water。
能問這問題真不是一般人！
如果是家長，建議你回爐重造！
如果是學生，建議你別讀了，這條路不適合你！
如果是老師，還是洗洗睡吧！
如果是小朋友，還是送你去吃雞，別害了其他小盆友！
。。。
我是生涯規劃師，歡迎一起謀定未來！
肖榮泉
別人我無權干涉，但是我兒子堅決反對，不做作業，不補複習，不上補習班。現在他只是小學三年級，我天天給他補習，才勉強跟著大隊
kun00000
如果你上課認真聽老師講課了，而且你智商比較高，還可以提高的，不然就有點難，傷仲永應該學過吧，好好看看文章就知道結果了。
愛數學的喵喵
自己給自己填分數！
