掃塵齋
我想首先來跟你分享曾經在政治課上學過的觀點“量變引起質變”，我們要有一定量的積累才會有好的輸出，當然，平時的讀書與練筆也是必不可少。
1、想要有有效的輸出，反推我們首先要有有效的輸入才是正確的觀點。有些人三兩天就讀完一本書，有的人一個月才讀完一本書，但是兩三天讀完，缺比一個月讀完的人更深刻的理解這本書。這是為什麼呢？雖然後者比前者花費的時間更久但是後者沒有讀到書的精髓。下邊我來介紹一種讀書方法，這種方法新手老手都適合，你可以嘗試下：就是每讀一本書之前你先把目錄看一遍，把對你有用地方畫下來，然後只讀你認為重要的部分，一本書中重要的部分只佔20％，最重要的才佔4％，所以讀一本書重要的不是我們讀了多少，而是我們吸收內化了多少。
2、當你讀完了，你認為重要的部分，你就可以嘗試合上書，自己閉上眼回憶一下，看看能記住多少。然後，嘗試著用自己的理解寫下來。你可以先從100字開始寫，慢慢的往上增，永遠記得只有量變達到了才能引起質變，加油，我相信你會越來越好。
3、沒事的時候自己要多記得覆盤，多回憶回憶，或者給身邊的人講講，再或者上“悟空問答”答答題，這都是很好的有效輸出，不僅鍛鍊了寫作能力，還鍛鍊自己的演講能力，何樂而不為呢？你說是吧！
哦吼勵志
要讓讀過的書有效地輸出，可以運用記筆記、寫書評、寫說書稿、講課等方式。
從我個人的經驗來說，目前最常用的主要是通過寫說書稿的輸出方式倒逼輸入。
1.記筆記
正所謂“不動筆墨不讀書”，如果讀書時只簡單地看一遍，那很快就會忘記。
錢鍾書之所以讀書過目不忘，就是因為每讀一本書都會記筆記，而且同一本書還會反覆讀，每再讀一次就會對筆記進行補充。再者，每隔一段時間就會重讀筆記，這樣厚積而薄發，寫文章時就保證了他讀書之後的有效輸出。
2.寫書評
每篇書評大概1500～2000字左右，字數雖然不多，但在書寫的過程中，能夠促使我們對全書的內容進行梳理，從中歸納總結出最主要的內容。在寫的過程中，還能讓我們意識到哪裡沒有讀懂，促使我們再次翻看。在這種反覆的思考過程中，就保證了全書內容的有效輸出。
3.寫說書稿
這是我目前常用的一種方式，字數根據各平臺的不同要求，大概從4000字到8000字不等。通過這種方式，能保證牢記住書中的乾貨知識，我至今仍記得自己在一年前讀過的書的主要內容。因為這是對書中內容進行提煉、整合的過程，需要自己動腦去思考，並和以往的相關知識進行鏈接。
4.講課
這種方式的要求更高，因為不僅要求對書中內容的瞭解，還需要用更通俗的語言講述出來。如果覺得自己水平不夠，完全可以要求自己在幾分鐘的時間內，用自己的話把一本書的主要內容講給身邊的人聽。久而久之，你就會發現，這樣絕對能保證把讀過的書進行有效地輸出。
以上，是我個人的經驗之談，供參考。
炎小寧
很多人都想通過讀書提高自己職場能力，晉升，加薪過更好的生活。書也一本一本的讀，卻沒有達成自己想象的樣子，我覺的有效的讀書方法很重要，牢記書中的重要信息也很重要，最重要的是你有沒有把學到到的知識實踐呢？想把讀過的書有效的輸出。付諸行動！付諸行動！付諸行動！重要的事情說三遍!
你想學太極拳，讓太極拳創始人張三丰穿越時空教你“太極心法”，你想學畫畫，想成為名畫家，讓達芬奇來做你的導師，如果不去練習，不行動，終究只是'紙上談兵”，一點用都沒有！
丁香讀書
曾經我也經常困惑這個問題。因為本身自己喜歡讀書，貌似好像讀過很多書，但是當有一天突然提到這本書時，你可能只能想名字自己曾經讀過，卻說不出個一二三。
有時候也記筆記，特別一些有感觸的句子。但是記過後也只是記過。一直很自責自己的記憶力差。
直到學習了土豆老師的飯糰課後，才明白其實讀書是分三種：
1.純消遣型。2.收集信息獲得知識 3.輸入
當你讀書先明白自己的讀書目的，然後再進行對應的做法。
第一種只要樂樂達到消遣型就可以，類似各種小說。第三種，則是分別有不同的方法。收集信息可能只需要直達目的，找到信息。不需要全讀。比如你需要找一個問題解決，一本書有一章節講的，你認真讀，收到就可以了。第三種輸入型。最有效的方法就是寫書評。只有寫書評才能反促你真正的去研讀，去筆記去記憶去思維導圖。這寫書評可不是簡單寫這本書的感受，那是讀後感。這也是我學習了土豆老師的課後才學習到的。寫了書評就要去各種知乎，悟空去回答問題，只有這樣得到反饋你才真正把這種書的一些精髓記下來。學以致用。（分享一下土豆老師第三課的讀書筆記）
總結下來就是讀書－書評（筆記，思維導圖）－發表回答問題（得到良性反饋）
長弓長長
在這裡談到輸出，我覺得很有必要說一下輸入，因為只有輸入了才有輸岀，這個過程就像自來水的流通過程，中間有堵塞或者源頭根本沒有水，那還談什麼自來水呢？
所以，建議大家先把輸入的過程理順，而讀書的輸入過程則是提高我們的閱讀速度和增進閱讀效率，至於怎樣提高閱讀速度和增進閱讀效率，分享以下幾本閱讀方面的書，希望對大家有所幫助。
1.《實用性閱讀指南》
《實用性閱讀指南》的作者是大巖俊之，大巖俊之是個指導教學的講師，書裡分享了讓讀書更有效率的小技巧，比如讀書筆記、思維導圖……，還有一些實用的記憶小竅門，最重要的是，大巖俊之總結了一些能夠讓你將書中的內容付諸行動的方法，讓你的讀書變得更有意義。
2.《如何有效閱讀一本書》
《如向有效閱讀一本書》的作者是奧野宣之，書裡提岀了實用好上手的一元化讀書筆記法，從選書、購書、讀書、記錄到檢索，用讀書筆記管理讀書生活，“蔥鮪火鍋式”讀書法讓你把讀過的書轉化成自己的東西。
3.《高效能閱讀》
《高效能閱讀》的作者是原尻淳一，這本書介紹了讀書的89個技巧，讓你一步步愛上讀書，會讀書，讀了之後能學以致用，看這本書的時候，你還可以根據自己的需要從任何一章讀起。
俗話說：工欲善其事，必先利其器，輸入的過程暢通了，輸出自然也會順暢。
留守寶媽
一切不以輸出為目的的讀書都是耍流氓，成年人的閱讀只有通過輸出才能快速成長，那閱讀後的輸出有哪幾種有效的方式呢。
第一種當然是筆記：這是我們從小到大都在用的方法，但記筆記也是有一定的技巧的，我通常是原文+感悟的形式，寫下原文是為了日後在寫作時，能在文章使用，提升文章的水平，寫下感悟，一是為了能加深對原文的理解，而是在日後寫作時能提供靈感。
記筆記知識閱讀是比較淺層的輸出方式，要做到真正的內化，還需要進一步的動作。比如選好一本筆記本，就專門拿來叢閱讀筆記的，按照固定的格式，每週固定的時間進行復盤，加深記憶，如果沒有做到固定複習，那麼對知識點的應用也是很侷限的，甚至隨著時間越長，就會忘記了。
第二種方式是寫書評，寫書評其實是一件不太容易的事情，因為你要把整本書看完了，然後找出書的中心思想，哪一個是主線，哪一個是暗線，然後提煉出來，對書評做一個梗概，再融入自己的觀點和想法。
書評大多數只能鍛鍊我們的輸出能力，但書評的傳播力不夠強，除非領悟力高，觀點明確，才會具備基本的傳播力。當然，寫書評也是鍛鍊邏輯能力的一種方式，因為在寫的過程中，你需要知道書評的基本結構，知道如何通過金句來提升文章的質量，前期開始寫書評時，寫成讀後感是沒有關係，但在寫的過程中要有意識的去迭代和升級。
如果大家想通過閱讀提升自己的邏輯思維能力，那麼最好的輸出方式就是寫書評。
第二種就是思維導圖。思維導圖是一個好東西，不管在寫文章還是在做項目管理上，都是一個特別好用的工具。那通過思維導圖的形式來進行閱讀輸出，有什麼好處呢？
第一點：通過思維導圖來輸出閱讀的知識點，最常見的作用就是重新梳理了文章的知識點，與此同時，因為思維導圖的條理清晰化，也是培養一個人結構力的最佳方式。
第二點：思維導圖這個工具，能培養一個人的全局思維。在我們閱讀完一本書後，如果知識點是比較混亂，概念模糊，那麼可以藉助思維導圖的工具，先從整體進行知識梳理，再細化到每個章節內容整合。
常用的思維導圖工具有Mindjet MindManager ，.xmind、腦圖、幕布等工具，基本功能都差不多，大家可以都去下載來用一用，看看自己更喜歡哪個，哪個更好。
第三種方式是PPT筆記。PPT是一個很好的工具，和思維導圖一樣有梳理邏輯的功能，用PPT來做讀書筆記，一來可以鍛鍊一個人的分析總結能力，二來可以鍛鍊邏輯思維能力。
我通常就喜歡用PPT來歸納總結書中對我感觸很深刻的知識點，而且這些歸納總結出來的知識，會成為自己寫文章的金句。
第四種方式是通過分享給別人聽，在閱讀完一本書後，我們會認為自己對書中的知識點掌握得很熟練了，但如果讓你分享這本書給別人時，你會發現自己無法組織語言，講不出來，所以總的來說，還不算真正的讀懂這本書。
通過和別人分享這本書，其實是一個很有效的閱讀輸出法方式，當開始分享時，你就需要自己在阻止語言，就要去考慮聽眾的感受，就要思考用哪種方法來講述，別人更容易接受，那麼在思考的過程中就是內化成智慧的過程。
第五種寫書單。初期在閱讀時，可以採用主題閱讀的形式，主題閱讀可以讓我們學習到的知識點融會貫通，而且主題閱讀，我們可以寫出一篇書單。而寫書單是最考驗一個人的歸納總結能力，如果想要寫出一篇引發讀者下單購買的書單，實際上是不容易的，需要我們總結出整本書的精華，條理清晰，內容凝練。
寫書單也是輸出有效閱讀的一種方式，大家可以嘗試用起來。
在成年人的世界裡，閱讀就是為了增長見識，改變思維，但單純的翻翻書閱讀，並不能有效地幫助我們解決生活和工作上遇到的問題，而是需要將學到的知識點通過以上的五種方式輸出。
長期地閱讀輸出，你的思路會越來越清晰，在遇到關鍵問題時，就不會像以前一樣無從下手，而是學習過的知識點，會因為輸出而在此刻成為解決問題的指導思想甚至是方法論。
用比爾蓋茨的話來總結全文，他說，“我覺得讀書要比談話更好，有時間跟人家閒聊的話還不如讀讀書。我現在的速率基本上是一目千行，之後再發展下去甚至可以一目萬行了。我在大學的時候就很愛讀書。但是在大學的時候，我基本上都不讀教科書，都讀的是其他方面的書。”
讓讀書更有效的輸出，就需要有效的方法，以上的幾個方法推薦給大家，希望我們都能讀出生產力。
藍小歌
讀書是一個厚積薄發的過程。
我的觀點是，除了考試前看書能很快的收穫效益，大多數時候讀書帶來的及時效益是非常低的，它所帶來的是長久的效益，在你餘生發揮著潛移默化的作用。
作為一個以前不愛看書的人，我有深刻的感悟。以前不愛看書，老是把精力心思放在遊戲上，過得恍恍惚惚。有一年強行把自己埋在書裡，慢慢的把心平靜下來了，這大概是我收到的第一個效益。
如果題主說的讀書是指上學的話，大可不必著急。大多數人大學後的工作和自己的專業無關，上大學不止是一個學習的過程，更是一個鍛鍊社交能力，端正三觀的過程。
只能說讀過的書總有一天會發揮作用，書到用時方恨少，多讀書是肯定有好處的。
桃子的vc
很抱歉，看到輸出我邪惡了一下，不知道怎麼就想到瘋狂的輸出，這就是不好好讀書的後果，哈哈
我不知道樓主是出於什麼目的問這個問題，我負責任的跟你說，如果你按以上的回答去讀書，會把自己累死，他們那種是普通人的讀書方法，很大概率不是自己的經驗，應該是搜索隨便拼湊的答案，如果把讀書比作練功的會，練這種會走火入魔的，我把我多年的讀書方法偷偷告訴你，助你走向人生巔峰，贏娶白富美，現在開始正文：
讀書要有浩然氣
我最驕傲的時候，是我打開書那一瞬間，我相信，只要我還在讀書寫字，這個國度就還有希望，這個世界就還有救。以前的讀書人，讀書是為了修身齊家治國平天下，如果你把書當工具來讀，讀一輩子也就那樣，讀書前有大願景，大胸襟，書讀多了，氣質，談吐，容貌自然而然改變，身上還會有一股浩然氣（可以理解為主角光環），你的人生會像開了掛一樣！
讀書靠悟
你用大量的方法，大量的手段去讀書，可能還不如別人隨手翻翻收穫的多，讀書靠悟，其它只是輔助手段，切記。
有自己的思維體系
說到2008年，你馬上會聯想到奧運會，你大腦記憶經歷那麼多，為什麼能在第一時間根據2008這個關鍵詞檢索到奧運會？這個我也不知道，現在還是世界未解之謎，最高端的讀書方法，就是思維讀書法，你腦裡有自己一套思維體系，可以是一片星空，也可以是一片樹林，它們彼此獨立又是並聯，當你讀到一些東西，你覺得有用就放心思維體系裡，當你有需要時，能第一時間進行全面檢索和提取，並自動成產文字表達或語言表達，只要你學會了這個體系，其它方法都是浮雲，它們的差距，是三維跟二維的差距！
打這麼多，但願對你有點小小幫助，萬一有一天讀書有成，希望你的目標能是星辰和大海，而不是錢和利！
