簡單幸福4980
樓主你好，我沒有看明白您在問什麼。是孩子原本學習好，現在上了初三不學習了嗎？
初中孩子本身就處在叛逆期，不聽老師話不聽家長話是這個時期特有的。隨著孩子的年齡增長，他會或多或少開始懂事。等到高中時候，一般情況下，孩子不會像現在這樣叛逆。
舉個例子，我現在正好有帶兩個初二的女生。其中有一個女孩子，每天都化妝去學校，大冬天露著腳踝。學習成績當然也不是很好。因為這事兒，經常跟父母鬧情緒。怎麼都管不了。但是孩子在老師面前，相對來說還是收斂一些，跟她講課她還是會聽，做題也相對認真一些。但是還是改變不了每天化妝的毛病。這個就是這個年紀孩子愛美的心作祟吧。另一個女生也是，家裡也是一下都管不了，跟爸媽打架，不學習。但是怕老師，老師佈置的作業，她還必須要寫，不寫老師會懲罰，會打手掌心。
而您家的孩子，老師話也不聽，可以說是個正經八百的刺頭了😂。對於這樣的情況，我覺得還是需要認真去了解一下孩子，不然比較難以拿出來有效的方法來教育他。希望能夠全面瞭解一下孩子。才能拿出來有效的合適的方案。
誤入教育界的吳老師
我的理解是提問者的孩子學習成績還可以，但沒有達到家長認為的標準，想讓他向高目標努力，可孩子不聽。
本人觀點:
1.已經初三了，他這種思維模式和行為習慣很難再改了，不能強求，順其自然。否則，可能更刺激他的逆反，適得其反。
2.家長要細心觀察他的言行，如果他的成績能繼續保持目前狀態或只是小幅上下波動，那他基本是一個正常狀態，家長就不必太在意。（通常家長的目標和要求都會比孩子自己的高）
3.如果成績有大幅下降，或者發現他有其他不安心學習的具體行為（比如網癮，早戀等），那就要下大功夫針對性的管教和約束了。
4.如果什麼都沒有，就是不很認真學，那就更要注意溝通交流方式，多鼓勵，適時結合具體情況，具體事件，給予引導，推他努力向上，這種“推”要儘量做到不露痕跡，不能口頭禪樣掛在嘴邊。
祝孩子學習進步，家長心想事成！
五柳鄰家
這是典型的“老子天下第一”的傲驕偏執案例，這樣的孩子都是老師、家長給慣寵出來的。最好的“治療”方法是適當給他出點難題，挫挫他的銳氣，讓他深切體味“學無止境”的內涵；抑或找個比他牛逼的學生跟他“比劃”、“過招”，讓他嚐嚐失敗的滋味，切實明瞭“山外有山、人外有人”的意蘊。當然，往往狂妄自大者內心也很脆弱，而且又是小孩子，歷事不深，所以在“刺激”和“打擊”他、給他“教訓”時，一定得把握好度，適可而止。太過了，可能會讓他有從天堂跌落凡塵的卑涼感，從而導致如鬥敗的公雞，一蹶不振；膚淺的刺激，又沒效果。而且，對於這種自戀自傲的孩子，一定得用事實說話，大道理沒用，只有等他有所“失悟”後再耐心教育。
wqy197210
說個實例吧。世紀初，一個即將上初三的學生的家長暑假帶了孩子找到我，說她的兒子挺聰明，就是看不起自己老師，結果成績掉不下去也上升不了。指望他考上海市重點看來要落空。我看看那孩子，憨厚相里有一雙狡猾的眼睛，就有數了。當場攤開一張大紙，邊說邊寫下四個問題，分別是語文數學物理英語的初二題目。先問，你看難不？說，不難。再問半個小時能做好不？說，行！結果四十分鐘過去，語文英語勉強及格，數學錯了，物理白卷。而數學物理恰好是他的強項。。。。帶了一年，進了市重點，高中也在最後一年關心了一下。。。。五年前，家長告訴我，孩子華盛頓大學計算機類博士畢業了。～～～～對傲氣十足的聰明孩子，必須要把他翹起來的尾巴先敲下去！但要具體指出努力方向。
牛小歪
初三學生正處於叛逆期，這個時候你叫他不要做什麼，他偏會做什麼，而且還會和你頂嘴，這時候嚴加管教甚至體罰都會於事無補，而且會加強學生的叛逆性，甚至有些學生會離家出走、逃課、曠課、這個時候能做的是關心他和愛護他、無論在學習和生活上都要給予關注，聽樓主語氣應該是位老師把、那就循循善誘、學生犯了錯、不要一味責罵學生、而是想辦法和學生一起去彌補、讓學生體會到老師的良苦用心，多多表揚他，給他表現的機會，還要以朋友的身份對待他，不要盲目追求所謂教師權威，雖然一定的權威是必要的，但一定要妥善處理兩者之間的關係，然後逐步建立兩者間的信任關係，一旦這種關係形成了，以後就簡單了許多。
樂夏520
孩子初中三年級學習成績挺好，就是不愛學習，並且不聽老師和家長的話？首先這個問題，學習成績好是怎麼來的？總不是天上掉下的！肯定一點這個學生天賦好，接受理解能力，學習方法得當，只有這樣學生才能夠節省大量的時間去做其它的業餘愛好，這種學生在學校一般都是學霸，任性：上課時想聽就聽，想不聽就不聽，這些所學的知識，對他來說，就是小菜一碟，因此不但不聽老師的話，父母的話也聽👂不進去！這是十分危險的，這對今後參加工作，走向社會，都會影響他的前途！
孩子進入初中學習階段，也是孩子的青春期，許多孩子會出現叛逆期，容易產生逆反心理！這時候，老師的話聽👂不進去，父母的話也聽👂不進去，父母多說幾句，就說父母囉嗦，嘮叨！特別是學習上的問題，父母一提起，還沒有說上三句，孩子就來火🔥，特別是一些成績好的學生，火🔥氣來得更大更兇！做父母的真是難以適從。此時父母除了要了解孩子的青春期的心理特點外，更加應該尊重孩子的成長🈳️間，正確引導孩子的道德觀，思想觀，價值觀向健康的方向發展！
黃國敏66666
這個年齡的孩子多數都會出現“叛逆期”，這期間對以前自己很尊敬，崇拜的人可能會產生排斥。怎樣改變孩子的這種行為呢！首先就需要了解什麼事叛逆期。
叛逆期的形成其實是指孩子形成了自己的自我認知，父母或老師的觀點不再是完全正確的，對一件事情有了自己的見解，當父母或老師的觀點與自己的觀點相互矛盾的時候，他內心就會產生一種排斥，明顯的行為表現就是與父母或老師的觀點相反而行。
應對方法:1.多與孩子進行溝通，瞭解他們的想法，在以學習為中心的前提下，一些事情可以讓孩子自己做出決定。2.作為初中的孩子，自己的 認知還有很多不足的地方，可以帶孩子多出去走走，讓他知道自己對事物的理解都是很狹隘的，自然會加強學習提升自我。
uku1
學習挺好與不學習好像說不通，除非天才，一聽即會，不聽老師與家長的話，可能是青春叛逆期。在此問題上，正確引導顯得尤為重要。老師與家長眼光放遠點，別老盯著孩子的缺點與不足不放，從大的方面跟孩子談理想，看孩子對未來的規劃怎樣？分析以現在的狀態，能否達到所期望的學校，也即想考的高中。不學習不聽話的後果，傻子都明白，會一事無成，世上沒有後悔藥，別等失去錯過才醒悟，珍惜青春時光，做個追夢的少年。
陽陽說教
如題主所言：學習挺好的，就是不學習！那一定是天才，天才的思維和舉動常人是難以理解的，不用解決，正確引導即可！
一是不學習但是學習挺好的。這是違反常規的問題，只能說孩子是個天才！或者說孩子確實聰明，可能在課堂上別人用一個小時能學會的，他十分鐘就能掌握！
二是正確引導這樣的孩子！從情況分析就像讓大人去讀小學一樣，肯定是不聽話和不服從管理！可以進行一下智力鑑定！
梨尚網萊文化傳媒
既然不聽了，就順其自然。沒有觀眾，他自然就寧不起來了。家長過度的關照就會引起孩子的反感，這是孩子的反抗方式。
