為什麼有些學生平時小考考的不怎麼樣,但是一到大考就能衝進前十?

白千城


為什麼有些學生平時小考考的不怎麼樣,但是一到大考就能衝進前十?問這個問題的可能是孩子的家長,也可能是正在努力學習的祖國的未來。

看到提問,令我想起了以前初高中時的自己,當初班級成績通常徘徊在中游水平的我,在期末考的時候往往就是能夠一鳴驚人突進班級前十!那我又為什麼能夠做到這樣呢?從我個人的經歷中,我總結出以下幾點 :

一、家庭原因

在我上學時期,我爸媽給我的印象就是,只要求我平常能按時交作業,期末考試考好,不犯大錯就可以了。它們重來不會管我其他什麼期中考、期末模擬考、泡妞、打架、遲到開小差、、、這些雜七雜八的事情。所以我上學期間都是小錯不斷,大錯不犯,百味嚐盡,又是一年,就這麼過著。

二、態度問題+學校制度原因

自己深知其它小考和期末大考的區別,明白小考考不考得好也就那樣。對自己,對自己的學業總體成績並沒有什麼卵影響。而期末考試就不一樣了,期末考的成績決定了我考後放假的心情(考不好會被父母給眼色看,也沒少會捱罵),還有下一年班級裡的地位,還有考試獎學金的問題。

說到這裡,我也不得不說說我們學校的獎勵制度問題了,學校會給成績優異的學生獎學金(年級前幾~幾)、(班級幾~幾),這當然沒問題。可是學校還有一條制度,考試進步名次超過全級200也有獎勵,而進步的多少取決於期中考跟期末考之間的名次差別。那個時候我動了歪腦筋,期中考試故意放水,多拿那一筆獎學金我假期也可以過得滋潤很多。

三、深知一個道理(運氣)

在這裡我問一個問題,考試是錯題給你印象深刻還是答對的題目?那當然是錯題啊,所以在期末模擬考的時候,我通常都不會太認真作答。等考試結果出來了,再看看自己做錯哪裡,這樣才能加深印象保證下次不出錯,如果印象不深刻,沒準模擬考對了,期末來真的反而做錯也不一定!而且,最主要的是明白一個道理:運氣——不是進就是退,不是退就是進。很少有學生可以在考試的時候一直保持穩定,除非它是學霸或者拖油瓶。所以我都會在期末考試前的幾場考試時比較隨意一點的考,也並不是說不認真。然後期末考試就感覺自己真的很有狀態,能夠很專注,大腦很靈活。這樣考試後出來的成績往往會很好。

這就是我對為什麼有些學生平時小考考的不怎麼樣,但是一到大考就能衝進前十?這個問題的個人見解!如果各位看官有什麼不同的意見,歡迎在下方評論區評論。

還有一些是我,考試多年的一些實幹經驗:語文、歷史、品德這些文科類的考試,字一定要寫好,在語文作文,品德歷史答題方面尤為重要,沒準批卷老師看得舒服了會給多幾分。英語課考試的話,在選擇題上如果不是很確定的,就選自己第一感覺對的,不要被其他選擇干擾。還有一個就是如果C選項是幾個選擇裡最長的,那十有八九就選C了。

——————

現在上班閒時比較多,朋友個個都在上班沒空陪我玩。閒得無聊瞎寫了篇文章,各位看官給個贊給個關注評個論,就算給我打賞點了,相信生活使各位圓滑了,但是初心依舊還是好人多的


尚新娛樂


重視和不重視,緊張和不緊張,準備和不準備,這差距可大了去了!

平時的各種小考試,有小動作作弊的孩子可不少呢,這些孩子在考試中就會露出馬腳,而那些紮紮實實在學習的孩子,學習成績就會一直穩定在某個段位。這點,老師心知肚明。

當然,一般情況下,在年級前列的基本上波動不大,只有極少數的概率情況下,極少數的孩子,他們能夠實現所謂的逆襲。

還有,在一個年級,普通班和強化班之間的差距也很大,基本上名列前茅的學生,老師很清楚狀況,來回來去就那麼幾個孩子,就那麼幾個學生,剩下的能夠逆襲的孩子,也是逐步前進,穩定的增長在前進。

而不會從原來的墊底突然進入前十。

基礎紮實的孩子,突然開始發力,就會一發不可收拾。

基礎很差的孩子,想要進步,只有靠時間慢慢的積累,慢慢的累積狀態,直到實現質的突破!


分享到:


相關文章: