如何評價清華迴應原特獎候選人馬、宋同學被指私生活混亂,學術造假的事件?

郭洪陽


先說光環(均從網絡援引):

馬藝妮在綜藝節目上聲稱的“本科保送清華”、“手握六項機器人國家專利”這兩大傲人的履歷。然而馬藝妮和宋思睿都不是保送上清華的,而是通過自主招生進入清華的。

“手握六項機器人國家專利”,則已被證明完全是學術造假行為。以下是馬藝妮提交的論文發表和專利情況:

  • ① 對於材料中提到的三項專利,均可以檢索到,但專利材料中均未體現馬同學是共同第一發明人;
  • ② 對於其中的第一篇論文,可以檢索到,但文章中未標註馬藝妮是共同第一作者;
  • ③ 對於其中的第二篇論文,無法檢索到。在ICIRA2017論文集中,只能找到兩篇標題較為相似的文章,而作者均不包含馬藝妮;
  • ④ 對於其中的第三篇論文,可以檢索到,但作者列表中不包含馬藝妮。

故而目前已經查證的造假事實就基本已經算是看出全貌了。 關於私生活混亂這個事,其實如果真的是你情我願,我認為學霸有自己的性自由權利,也無可厚非,但是在對方明確拒絕的情況下,肆意的羞辱他人的做法就有失偏博了。


聯想到此前的廈大“潔潔良”的言論,其實表裡不一的情況並不是首例,但是為什麼學生會出現表裡不一的情況?我想無非是因為更多的崇尚的並不是學術貢獻,而是既得利益,哪兒有利益就往哪兒發展,這也是為何目前學術界經常會被曝光某個學者或者某個學生的論文抄襲的情況發生。


麋鹿說法


清華大學只是回應正在調查,並沒有承認也沒有否認。只是扛著學霸女神光環的馬同學身為本科生,以私生活混亂的名義人設崩塌有點讓人大跌眼鏡。

  1. 今年最強大腦這麼火,大家應該對馬同學印象挺深刻的。本來清華學子就是大家心目中的天之驕子,那是嘖嘖羨慕的別人家的孩子。光環加身下,本來剩下的就只有驚歎。


  2. 我能說不是我不明白,這世界變化快麼?要說馬同學爆出個論文抄襲,學術不端,咱們也見怪不怪,鄙視一下就洗洗睡睡了。

  3. 這種實錘怕是多半有來處。私生活混亂實在有些不堪吧,按理說某些小網紅隨便怎麼整,問題這是堂堂清華的本科生啊,實在讓人想不到。這麼開放的玩法是真的有些受不了啊。

律師獨角獸


先看看 馬同學的專利吧








知產達人王斌


花開兩朵,各表一枝。

首先是學術造假。

學術造假這事,是罌粟花,前有知名榜樣無數,後還會有來者洶洶。

略過……

再說說這朵“草花”的“性趣”愛好。

這可有意思了。

雖然人長得不咋的,身材一般般,但是性致高昂哈……

從聊天記錄來看,似乎不是男朋友唆使她去找女孩子來3p,那她為何有如此高昂的性致找女的來共享男朋友?

一種猜測是她是“雙”!拉男朋友進來掩蓋“雙”的事實。

另外一種就是特別喜歡刺激,極度放蕩!被拒後又提出double date---這就是交換了。

接下來,“群”就很正常了。

看來此女極不簡單,男、女、多男、多女皆可分殺,亦可群殺!

但願這一切都是謠言,我也是瞎掰的。

畢竟,這是清華大學呀!能排在宇宙第一位的大學呀。


換個姿勢看地球


中國的人際關係處理是這樣的,暗暗積攢能量,直到大廈崩塌,然後落井下石。

你的同學不搞你的原因不是因為看得起你,是因為時機還沒成熟。

————致學術造假。

如果某一天你的世界崩塌了,千萬別覺得“誒?怎麼大家忽然這麼對我!我好傷心!”

不是這樣的,早他媽忍你很久了。



對了,幸好小時候上過幼兒園,不然還以為meant to try to是什麼學渣不知道的高級用法


勝者為王36552421


清華大學的回應情況,應當有它的合理性,網傳的未必真實,應該以官方回應為準。

高校是一個嚴謹、求學的地方,它是宣揚正能量的,並非西方那種宣揚性自由、開放的場所。因而,高校的決定,有它的合理性。即使在西方國家,重點高校裡,也不允許似網傳那樣的(私生活)混亂的情況,也會對生活混亂的學生,作出相應處罰。

當前我國,很多學生都是家中寶貝,家長把孩子縱溺現象較深,甚至把孩子的生活教育,踢給教師,自己只管孩子學習。因而,出現一些“高材生”成績好,但生活自理能力差,放縱生活等現象。清華大學,對今次學生事件的處理,雖然傳出信息較少,但是,相信學校領導,會作出合適處理,還高校地方一片清淨之地。


憤怒野虎


這個問題包括了三個內容:

1,馬、宋二位被指私生活混亂;

2,馬、宋二位被指學術造假;

3,對於馬、宋二位被指行為的曝光,清華給予的回應,正在調查中,具體情況會有通報。二位被取消資格消息不實。

對於問題,證據不足的事情,又對此事經過不甚瞭解的情況下,不好做什麼評論,所以還是選擇詳細官方報道。

不過,從網上所傳圖片中可以看出二人必有不檢點處,同時二位又是舉世矚目的我國最高學府的學霸,才會有引起眾人非議。我在想:如果馬、宋二位同學的家長看到自己引以為傲的孩子掀起了如此波浪,被公眾如此非議,還附有他們網聊的一些記錄,心中會作何感想?以前是親朋好友羨慕的對象,而今估計會成為眾人非議的對象了!


開頭所說第一、二兩件事,網上也有圖片,如果調查屬實的話,那麼這看似不相干的兩件事,其實歸根到一個點——價值觀和人生觀的問題。

馬、宋做為大學生,三觀肯定是已經定型了。可一個人三觀的形成是一個慢長的過程,是自小在家庭生活中逐漸形成的,最初的、最重要的引導者就是家長。

從這一點來說,不能不說是家庭教育的失敗!

這就引發一個值得思考的問題——我們到底要把孩子教育成一個什麼樣的人呢?

看我們現在孩子們的現狀:自幼兒園開始,家長開始比拼,到小學、中學、大學,在家長的全力支持下,孩子們一次次PK,以進入更好的學府深造為自豪!也的確是值得自豪的事情,不過這就意味著什麼呢?我認為只是意味著你可以為這個社會創造出更多的價值了。

但是,現實是,很多進入高等學府的年輕人,由於自小缺乏良好的教養和品質教育,把社會上的功利思想、扭曲的價值觀和不斷膨脹的享樂、感官的刺激等等做為了青春的主色調。而高等學府出來的天之驕子又是以後社會的主流,自然影響的不僅僅是個人、一個家庭,而是更大的社會影響。而這些影響的起源就是這個人自小的家庭教養。

這就又有一個問題需要家長思考——我們培養孩子們學習是為了什麼呢?

我們清楚了這個問題的答案,會更有助於我們對孩子的教育。但這個問題沒有什麼標準的答案。

對於任何一個事件的發生,都有兩面性,也許問責更能引起更多共同的吐糟,但是隻有深入地思考現象背後的東西,才能從這個事件中吸取他人的教訓,成長自己。


快樂庭院


一碼歸一碼,“私生活混亂”是私德,如果不觸犯法律和刑法,則是個人隱私問題,充其量是道德問題,學校最多也就是讓輔導員之類去輔導教育一下,沒有處理甚至通報的義務或權利(違反校規是要通報一下的,但也是學校範圍內的事),若觸犯法律、刑法,則應該由司法機關來處理,有關情況也要去問司法機關,而不是清華大學。

“學術造假”則是“公義”,是學校學術管理範圍內的事了,馬某某和宋某某在清華期間的學業成績和學術成就是否造假、摻水,清華大學有義務調查清楚,如果有不但要通報,而且要嚴肅處理,這也是公眾所真正應該期待的。清華大學目前的回應是網傳處理報道不實,“院系正在討論調查中,具體情況會有通報”,意思是情況還需要調查,調查後再根據實情作出處理,而不是處理或不處理,個人認為這還是妥當的,畢竟學業成績是否造假相對容易調查一些,而學術成就是否造假、摻水就是比較專業性的問題,要花一點時間也可以理解。只要輿論、公眾不是那麼健忘和“打一槍換一個地方”,持續關注下去,那麼大個清華在眾目睽睽之下,諒也不至於自己砸自己的藍底金邊招牌。

倒是有一些問題值得深思:這兩人在風頭最盛時身上的很多光環就被許多知情人吐槽 ,如許多頭銜或名不副實或來源不明或子虛烏有,又如他們一直頂著“全優保送生”的名目混圈子,實際上是自主招生“小門”進去的,所謂“六項專利”也是“水汪汪”的,這些都是稍花一點點力氣就能弄清楚的事,何以在“私生活混亂”曝光前一直暢通無阻?如果他們“私生活不混亂”,是不是學術造假、學業和以往成績摻水這些“公生活”上明顯的錯誤就可以繼續招搖過市而無礙?個人以為,“私生活”終究姓“私”,“公生活”或公德的敗壞,才是最可惡、最需要也最應該在第一時間被揭露、被處罰、被人人喊打的。


陶短房


其實堂堂第一高等學府的發言我們應該認同的。


並非替清華開脫,只是具體事情具體討論,這才符合事物發展的規律。為什麼會有這樣的想法呢?其實在大學裡待過就知道,每個大學裡都有好學生,同樣的也有差學生,當然這裡指的並非是成績,而是個人品行和生活習慣等等。


因為現在的高考還是看分數的,而學生的人品也無法實際去區分。就算可以測評,以能考上清華的智商來看,他們想要偽裝也是非常容易的。曾經有一句話說的特別好:我們都是變成我們想要成為的人,如果想隱藏,除了我們自己,沒有人能發現。這就說的是人可以隱藏一次,也可以隱藏幾十年。有個真實的案例就是說一個殺人犯隱藏自己的邪惡念頭幾十年,讓所有人都認為他是一個非常善良的人,但最後恰恰是他犯下了彌天大罪。


我有個同學就是考上了清華,說實話,這個同學的行為真的是不敢苟同。私生活極其亂,搶好朋友的女友。和辦理好幾個女生搞曖昧。借他人錢不還等等行為,若不是自己親自見到,你真的很難相信,這樣的人能考上清華。但是人家就是考上了,確實有才,有過目不忘的本是,那怎麼辦?而這些生活品行在考取清華的時候也不會被調查到。為了騙錢,跟我們說自己把人撞了,需要錢應急,作為一個寢室的室友,就算再差,這樣的事情面前也是要幫助的,但是沒想到確實他編出來的謊言。基本上週圍的人都被騙了一遍。後來大家也都學精明瞭,只要跟他相關,一概不信。人做到這樣的地步,就算是清華畢業的,又能為社會做多大貢獻呢?


所以,我想這件事我們也不要去片面的看待,畢竟差學生也是存在的,等待官方答覆即可。如果影響確實太大,開除也是無可厚非的。其實這些年我們的教育部門也意識到了不能以分數定人才這個道理,慢慢的把綜合素質納入到考核體系中,我想這就是進步了。


不知道大家怎麼看?


老王偵查記


不是我們瞭解的事情,沒有必要說三道四!


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