你怎樣看待早戀?

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青春期,很多人都經歷過。大部分女生都是比男生早熟,所以很自然的很多女生躁動不安和各種蠢蠢欲動的情況發生了。那就是早戀!

其實早戀不可怕,可怕的是失戀 !

現在只要上網隨便搜索下00後早戀的報道更是可以拉開一大片,讓很多網友和家長簡直不敢相信,直呼這個早熟的時代。而更厲害的還在後面,同班早戀也就算了。隔了班也擋不住孩子們蠢蠢欲動的心!

很多報道還有統計表明,未成年人懷孕的幾率簡直高的令人震驚。

因為網絡的發展和這個半透明的社會發展,讓很多懵懵懂懂的未成年人早早開啟自以為的戀愛和作出後悔的決定。而未成年人墮胎的幾率也讓我們看著心驚!各種報道各種數據都讓我們觸目驚心!

學校缺乏正確的課程教導,中國家長也羞澀與孩子講明情況。導致越來越多的未成年受害!

在中國,我們可是人口大國。我國的教育也需要反省。孩子是祖國的未來,孩子是我們的希望。而在看待未成年人早戀和各種未成年傷害上我們更加要做的是正確的引導。不要羞於羞澀,不要讓孩子們從網絡!從嘗試禁果中飽嘗痛苦的傷害!

孩子是我們的未來!

早戀不是可怕的,家長們也要正確的引導與溝通。如果我們能夠和平的與孩子們溝通,相信孩子。也不會造成這麼多的悲劇。

很多家長在得知孩子早戀以後,一味地責罵甚至毆打!也不聽孩子們的解釋。

早戀,其實沒有想象的那麼可怕,我們要正確的,平和的去跟孩子,老師溝通。

很多可能孩子們已經怕了,但因為家長的一味責罵而產生逆反心理,你不讓我做我偏要做的心態。所以在處理早戀事件上要跟孩子建立起良好的溝通。相信孩子,給孩子們一個機會。善意的微笑總比嚴厲的責罵。但是也要態度堅定的讓孩子們明白早戀的弊害。只要讓孩子們現在讓孩子們正確的認知才能更好的解決問題。

現實報道中也不乏美好的結局。一對早戀的男女從初中到大學畢業都堅定的堅持到最後。從這件事上我們也可以看到,早戀也並不全是壞的。而且又有多少人是真的可以堅持到最後呢,各位家長你們覺得呢?

最後,我衷心的祝願孩子們,家長們。能夠冷靜的平和的處理早戀的問題。

除了家裡們的溝通,孩子們也要多聽家長的話。畢竟這個世界上只有父母是無條件對你付出,無條件愛你的不是麼。




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早戀在眾多家長和老師眼中,就是洪水猛獸。認為早戀會影響學習,認為青春期學生心智不成熟,認為早戀會有很大危害。但是靜心簡語認為,戀愛無所謂早晚,重要的是遇到對的人,做了對的事。

通常情況下的早戀易發在中學時期,尤其是高中時期,那也是一生中最美好的時光,青春期的學生們帶著理想的浪漫的情懷對愛情充滿了神聖的嚮往,尤其是在一些文藝作品的渲染下,更容易產生愛情萌動。所以這一時期也是家長和老師最擔心的。

靜心簡語認為,這種心理和現象的誕生,本身就是一個成長的過程,需要做的就是引導他們將精力重心放到學習上,而不是去阻止早戀。大禹治水的道理大家都懂,疏比堵更有意義。

早戀對學習的影響到底有多大。靜心簡語認為,有,也不少。但是也分兩種可能。大多數情況下,早戀會轉移人的注意力,影響學習,這方面就不用多說了。但是還有一部分早戀會促進雙方共同努力,或者說促進一方努力上進,去改變自己的狀況守護自己的愛情。

戀愛無所謂早晚,遇到對的人就不要錯過,也許這個人就在你身邊,甚至是青梅竹馬。有多少傑出人物都有著早戀的經歷,如馬克思、馬克龍、李嘉誠等。重要的是要讓愛情變成自己成長的動力,促使自己為了守護自己的愛情而不斷進取。

最後,中學時期雖然不成熟,但是對愛的理解很純潔,所以一旦愛上就會刻骨銘心。不要去刻意拆散早戀,否則危害比戀愛更大,中學生因為早戀受挫自殺的不在少數。正確引導是關鍵,不要發生這個年齡不該發生的事就好了。

我們都走過了那段美好的歲月,心中依然留著那份純潔和美好,所以我認為只要遇到對的人,不論早晚,愛就是愛。這是我的個人觀點,歡迎大家拍磚!


靜心簡語


世上本沒有“早戀”一說,當這種行為與社會發展階段牴觸的時候,“早戀”的說法便出現了。這可能是隨著國家的發展,“義務教育”的普遍化,以及國家的發展給人們很多對於未來的期望,但是實現這種期望的渠道卻很大程度依賴於“教育”造成的。


人自天生而來就帶有本性,“愛”是人的本性之一,在沒有任何的約束的社會結構下,無論什麼時候戀愛都不會有任何錯誤,那僅僅只是自然的規則。然而人是活在社會中的,社會總是在不同的時期伴隨著許多明文規定、抑或是約定俗成的制度,在這些制度下,我們定義了18歲為成年人,也定義了男女分別的法定結婚年齡,超脫於這種規則發生的事情,潛意識裡面就會被大多數人認為是錯誤的。


大多數人從出生開始,就被身邊的人賦予了期望,無論是否存在,這種期望始終是存在的,而最常見的期望就是,“好好學習,將來出人頭地,也為自己爭取更加美好的生活”。“種種研究發現”,“早戀”是 和這種期望相牴觸的。常常被提到的早戀的不良影響有如一下幾點:
1. 影響學習
這是最常被提到的早戀的危害。青少年在心智尚不成熟的情況下,自我管理能力差,對自己的社會觀和人生觀缺乏一個全面的認識,而且特別任性,愛鑽牛角尖,一旦投入戀愛,很容易出現一種“為了愛情,可以犧牲一切” 的死去活來的一種對愛情的投入。這通常會讓花費很多的心思和時間到戀愛中,甚至連“茶飯不思”,更別提學習了。在學校裡面,根據部分老師的經驗,原本學習成績好的學生在“早戀”之後成績一落千丈,這種經驗帶來的慣性認識,讓多數的家長對“早戀”不抱有任何的好感。
2. 人生觀社會觀的建立
看過很多青春偶像劇,男女主角郎才女貌,對愛情忠貞,不離不棄,卻受到周圍各種人的阻撓,破壞,抑或是受到命運的捉弄,愛情之路異常艱難,但是憑藉著自己的執念,最終兩人走到了一起。早戀的人通常也是懷著這種防抗壓迫,誓死走到一起的想法,反抗著一切的壓力,堅持自己的想法,還給自己的愛情添上些苦情,淒涼的浪漫主義色彩,而且越是這樣,越是深陷其中。

青少年一般難以發現,偶像劇裡的男女主角彷彿幾乎是不用去工作的,即使是劇情設定某人有工作,但是也只是象徵性的意義,他們所有的時間、心思可以毫無保留地全部交付給愛情。然而,這是不現實,這會讓青少年形成一種,我只需要全身心投入愛情,柴米油鹽似乎會以某種“船到橋頭自然直”的方式送給我。忽略了生活是需要靠著自己實打實地努力,打拼出來的,而這個打拼的過程,才真正會佔用人大部分的精力,實際生活中,愛情佔據的時間和精力,總是會相對較少的。

3. 愛情不穩定帶來的傷害及痛苦
即使是義無反顧的投入愛情,但是愛情本身依然是會很現實地拒絕某些人,對於“早戀”而言,更是會拒絕大部分人。早戀的雙方都存在很多的不確定性,心智的不穩定,人生規劃的不確定性,家庭原因,等等各種因素,都會讓原本堅如磐石的早戀愛情完全破碎。分手對於未成年人帶來的打擊是巨大的,在承受能力不足時,甚至可能造成嚴重的心理疾病。早戀過程中如果產生了進一步的肉體關係,更是會對未成年人造成非常深遠的心理傷害。
4. 與家長關係的惡化
在早戀這件事上,父母與孩子之間幾乎是處於對立的關係,而孩子通常會站在愛情的一邊,一副落難情侶的模樣,對抗父母,更可怕的是,這種反抗可能會越是制止,反彈約劇烈。這可能會導致父母與孩子之間的關係急速惡化。

所有的成人都是從青少年成長而來,誰又對早戀的思想沒有那一知半解呢?早戀的發生是自然規律,並不是罪惡,對於每個人都一樣,並不值得羞恥。

對於早戀,家長千萬不能過於強硬地對這種行為貼標籤,做判斷,更不能通過一刀切的方式,讓孩子說分手就分手。這不僅會招致孩子的反抗,起不到阻止早戀的效果,反而可能讓事態的發展更加惡化。

採取一種柔性的方式,嘗試與孩子多溝通,理解孩子的想法,與孩子分享自己的戀愛經驗,告訴他們在戀愛中“能做”和“不能做”的事情,儘量讓早戀維持在一種可控的尺度下,讓孩子更加依戀自己的父母,相信家庭才是自己最終的港灣。通過這種方式,逐漸讓戀愛雙方保持一種對於愛情合理的投入度,既有一些甜蜜,又不至於過分。即使情侶分手,也不會受到過分的傷害。在保持合適的戀愛距離的情況下,青少年說不定還能明確目標,相互支持成為“學霸情侶”。無論結局如何,多年後回想起來,孩子對於父母也只會是感謝,至少不會有過多的怨恨。



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早戀是什麼?多早戀算早?為什麼叫早戀?

昨天看一外語節目,主持人問一群兒九歲的小孩子戀愛是什麼感覺。一個黑人小男孩子說,就是看到她之內突然內心很溫暖。一個十歲左右的白人小男孩子說,就是內心很美好。

十歲的孩子對異性產生好感算早戀嗎?不用認真思考,這肯定要算早戀了。

然而,為什麼外國主持人在電視節目上這樣尋問孩子們沒有被禁止?因為戀愛本身是一件非常美好的事情。美好的事情不需要禁止。

然而,我們的學校是禁止的,不僅是禁止,還特別嚴厲的禁止。

我孩子回來對我說,我們班主任老師站我們班一個女生站起來講和高年級的男孩子們“認識”的經過。

為什麼?

她和其他高年級的“壞”孩子談戀愛。讓老師看到了,老師非常的生氣。對她進行了嚴厲的制止!讓她保證以後不和那些“壞”孩子來往。讓她自己在全班同學面前保證自己不再犯這樣的錯誤。

讓那個女孩子這樣做嗎?

我和另一女同學的家長說起這件事,女同學家長說:這孩子就欠這樣治。

我同學的兒子,上了高中,因為用手機聯繫自己的“女同學”被老師抓住還死不承認用手機。班主任老師把他攆回家反醒。

我問他為什麼不承認,他說老師肯定沒看到我在幹什麼,老師冤枉我。我說好的,老師怎麼能冤枉我的孩子呢,這絕對不行。這樣,寶兒,明天咱把手機上的QQ號,遊戲號,電話以及所有你的社交賬號給老師看,讓老師看我家寶兒那個時間段沒用手機。

我當然知道他用過手機的。他不會拿出來了,在他的心裡,談戀愛是一件非常嚴重的違紀“案件”。比偷偷玩手機厲害多了。

為什麼不讓孩子“早戀”?因為影響學習啊!

不管是家長還是老師,這都是大多數人最直接最有力最深刻的理由。

在本該美好的年齡,用學習覆蓋了全部。

同學說,他這樣算不算早戀?

我說當然算,肯定算早戀。

那怎麼制止他呢?

我說為什麼要制止他?為本是這年齡段應該發生的事情,如果不發生,才不正常呢。

那我們去支持他嗎?

當然不!這是很堅決的態度。

那怎麼辦?

告訴孩子:我尊重你的秘密,但不代表我認同你所做的。我希望你保存美好的同時,不要影響了你的學習。

大環境擺在這裡,不要去制止,也不去支持。

因為你不希望你的孩子成長的不正常,本該在青春發育的時間變得像個無知;也不希望你的孩子在您所謂的“不制止即支持”的態度下在同學和老師眼裡變得另類。

畢竟,你生活在這個群體,有些群體的規則,還是要遵循。


北緯37度女性


這是必須禁止的。(聲明我也是一名90後)

為什麼現在說這個社會太浮躁。90後在成為現在社會的主角,不能否認90後做出的貢獻。但90後的一些風氣也是導致社會浮躁的一項原因。

早戀時期,花著父母的,吃著父母的,我們戀愛的目的只是因為好奇和虛榮。我們也不用為此付出任何責任。長大後的我們戀愛觀已經扭曲。所以現在的離婚率高居不下,大部分都是年輕的90後。單身率也是相當高。



古月醬麼


早戀可以說是一把雙刃劍。早戀源於男生和女生互相產生的好感,適當的交往可以促進學習,學習上的困惑可以互相幫助。但有些學生卻做出了越矩的行為,甚至造成了不當的後果。這就需要家長和老師的正確引導,男女雙方可以互相幫助,但要等到心智成熟,能夠為自己的行為負責的時候才能進行更近一步的交往。


憶惜107295006


學生早戀肯定要阻止,很難有結果。

學生的身體,心理和心智都還未成熟,他們根本無法承擔早戀的責任。

早戀危害很大:

影響學習,磨滅理想。

影響身心,有害健康。

影響他人,褻瀆愛情。

早戀者容易出現性過失。

早戀極難成功。


玉米梗子的香味


作為老師或者家長最好還是多關注一下,幫孩子們把住最底線,這很重要


美好生活隨手拍V


其實跟本就沒有早戀這回事,國外大部分國家在16歲,在父母的同意下就可以結婚。小孩喜歡異性也是正常的,這是人天性的驅使,為了更好的孕育下一代,所以從小就對異性好奇。特別是青春期孩子性發展最快,他們想了解更多的異性知識,這是人性生理的驅使。可以去引導,不要去阻止指責他們。孩子在談戀愛的時候,會覺得自己像大人,會讓他們更有責任感責任心,更懂的如果去關心愛護別人,也會更加提升他們的自信。如果父母去阻止打壓會以後對他(她)找異伴侶有很大影響


邪惡的心理學渣


早戀這個問題 畢竟誰都從年輕的時候過過 這是仁者見仁智者見智 誰都有年少懵懂的時候 在青春期對某一個異性心動 那也是在所難免的事情 覺得只要不影響正常的學習和生活 不做違背原則的事情 應該不予理會,況且愛情的力量 能夠使人精神煥發 說不定學習成績會突飛猛進呢,所有的事情是都兩面性的 不要一杆子都打死



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