讀書的“無用論”和“有用論”孰對孰錯?

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從現實世界來看,都各有事例來支撐這樣的說法,所以從嚴格意義上來說,並沒有對錯之分。

小米的雷軍曾經說,站在風口,豬都可以飛起來。

初期改革開放的時候,不管有文化沒文化,只要膽子夠在,步子邁得比別人快點,在大概率上就能夠成功,因為趨勢使然,為什麼中國的改革開放會取得如此成功,一方面是內因,另一方面更重要的國外的資本和技術需要一個釋放的窗口,俗話從水總是從高往低處流的,所以中國能夠獲得很多國際環境下的紅利。

雷軍還有下一句話,少有人提及,那就是長出一個小翅膀,就能飛得更高。豬是能站在風口上風,但是沒有翅膀,當風停止的時候,如何落地呢?自古以來,打江山相對容易,守江山卻是難的,這時知識的力量就開始體現作用了。

前期的企業家們創造企業之後,貌似沒有一個不談及企業文化的,要想做大做強,依靠的可不是個人的膽量和勇氣了,而是需要文化、制度、規則等等元素的支撐,這時候再談讀書無用論就顯得不合事宜了。

而未來,不是死讀書,而是活到老,學到老。


丁明念響


讀書無用論和讀書有用論,兩個完全相反的論點,孰對孰錯?其實,都是對的,也都是錯的。

有用或無用,不在於讀與不讀,而在於怎麼讀,讀了後有什麼影響。

讀書無用,最典型的就是林黛玉,書是讀了不少,但讀得“移了性情”,沒能吸收書中的正能量,反而把自己代入了書中的悲情女主,整天傷春悲秋,且恃才傲物,清高自許,不但到處樹敵,還把自己讀成了“多愁多病之身”,最終殞命於花季年華。



讀書有用,最典型的是薛寶釵,同樣是從小愛讀書,卻沒把自己讀成書痴,而是從書中吸收能運用於實踐的生活常識,比如對畫畫,她的見解足以壓倒當代名畫家,令大觀園的姐妹們尤其是寶玉歎為觀止。比如對管理,她能及時點出探春“利慾薰心”,並給出“全大體”的解決方案。



她沒進過美術培訓班,也沒讀過管理學院,她的見識和才幹,都是從書中讀來的。

我們到底為什麼而讀書?如果是像黛玉一樣為了體現自己清高,不如不讀;如果是像寶釵一樣把讀萬卷書變成行萬里路,就該多讀。


浮生漫讀


聽過很多道理,卻依然過不好這一生!這是很多攻擊讀書無用論的“有力”證據。然而,真的是這樣嗎?


改革開放後產生的第一批富豪中,的確很多人文化程度不高。可是我們卻忽略他們的膽識、魄力和抓住機遇的能力,眼中只有他們不高的學歷。有段時間曾流行過這個說法“造原子彈的不如賣茶葉蛋的”,這種收入倒掛現象的確曾經存在,而且現在有些地方也還存在。但是,從大範圍來講,高收入越來越屬於高學歷人群,個例除外。看看近年來出現的富豪們,還有多少學歷低的,他們不僅學歷高,而且大部分畢業於名校。即使肄業,你也得混個名校的肄業,那樣你的圈子才更有勝算。這是我對讀書(確切說是學歷)的一點淺薄感受。


此外,很多人讀了書,卻沒有記住書中內容,更談不上掌握書中要領,僅僅是看了而已。那麼,這樣的讀書顯然沒什麼用,屬於無用功。讀書通常分為泛讀和精讀,要對不同的書籍進行不同類型的閱讀。對於好的書,可能需要反覆閱讀才能真正掌握其精髓。做好讀書筆記是一個很好的讀書輸出方式,我最近開始用這個方法輔助輸出,自我感覺還可以。


最後,書光讀沒用,還需要去實踐,要做到知行合一。懂了,卻沒有做,那跟沒懂有什麼區別。知行合一是陽明心學中的一個重要觀點。很多事情,如果你不開始去做,那麼它就永遠不會完成。不要再等,立刻開始行動吧!


迷途知返的書童


這個問題存在一個境界的問題

第一種境界高的。

讀書無用

有些人,自己的思想已經成為一個體系,所以對書沒有依賴,所以說讀書無用。

讀書有用

而有些人,書給了他好奇和知識,他對書非常的敬佩,認為書非常的好。

第二種境界低的。

讀書無用

這些人眼光太低,聽說過一些人沒念過書,但在社會上混的很好,他們認為讀書沒用。

讀書有用

也是眼光太低,只覺得書個好東西,自己從來不讀,一直以為看書的人很了不起。認為讀書非常的好。自己又從來不去讀。

個人的一些淺談,😉😉😉








小朋有話


培根說知識就是力量!我想說的是知識能改變命運,有了知識你就可以選擇自己喜歡的工作,多點出路,做任何事情都超近,沒有知識幹什麼都難!有文化靠大腦掙錢,沒文化靠雙手和體力掙錢!個人覺得既沒知識又沒手藝的人,還不能吃苦,那你就是失敗,越是農村普通家庭出來的孩子,這句話越是對的!從村孩子唯一出路就是讀書,誰讀書沒用的,不讀書更沒用!

雖然我大學學得也不怎麼樣,但是我還是堅持學完了,工作也不怎麼樣,但是因為我師範畢業的,就因為這個專業而結實了我老公,因為我婆婆的心目中兒媳婦就是要找個教書的,而我就是符合這個標準,在有心人的介紹下,我們就結婚了,結婚十年了,過得還不錯,發現身邊知道了解的同學或朋友,小時候一起長大的,好多沒我過得好,他們不是嫁的不好,就是自身也沒學好,所以老媽會說讀書還是有用的,你爸說你是丫頭,念什麼書,我堅持讓你讀書,讀出來還是不一樣的,老爸被老媽提起這件事,再也不說這件事了,高興得合不攏嘴!

農村孩子早當家,我想說的是,農村孩子的出路就是讀書,我常跟兒子說讀書是為了讓你學到很多知識,將來你長大了你就可以按照你的興趣選擇你喜歡的工作,如果你不學習,沒文化,只能是工作選擇你,為了錢和生計被迫去工作!


禾呈部落


讀書無庸置疑是有用的。

很多都說,我讀過很多書,但後來也沒什麼用,甚至到底讀了什麼?都想不起來了。

其實,我們從一出生就要開口吃東西,生命才得以維持,直到長大成人,不記得吃了多少東西,但是可以肯定的是,它們中的一部分已成長為我們的骨頭和肉了。

可以說,讀書是成本最低卻最有效的成長方式。

美國哈佛大學畢業典禮上,在湖南農村長大,上大學才第一次進城的28歲中國小夥何江作為哈佛研究生優秀畢業生代表發言:“教育能夠改變一個人的生活軌跡,能夠把一個人從一個世界帶到另一個不同的世界。

他還說,希望自己的成長經歷,能給那些還在路上的農村學生一點鼓勵,讓他們看到堅持的希望。

何江的成長經歷無疑是對“讀書無用”最好的回擊。


留守寶媽


“讀書無用論”!!!我為什麼用三個驚歎號?因為我深受這句話的毒害,沒想到今天在頭條又一次看到這個問題。讀書無用?天大的笑話,因為年少輕狂不愛學習,當時最愛掛在嘴邊的一句話就是讀書有個屁用,還不是一樣打工?現在想想無知的可怕。初中畢業我上了一年不到的技校,也就是所謂的職中吧!在那個是個人租幾棟房子就可以開技校的年代,能學什麼?我學到了打架,泡吧遊戲,上街遊蕩,抽菸酗酒,玩老虎機,上分鬥地主!18歲和老表來到深圳打工找工作。在深圳富士康我站了三天,連進去的資格都沒有!現在很多人很不屑富士康,那時候的富士康要學歷的!我連畢業證都沒有,淘汰!我表姐在富士康上班她在附近租了房子,我住在她那裡,我吃了一個禮拜的泡麵,現在聞到那個味道我都想吐,怎麼辦?不做事等死嗎?好,找個小廠幹,一個月下來800塊,吃飯還要自己掏錢,當時喜歡一個女孩子,我連表白的勇氣都沒有,那一刻我感到了深深地自卑,一個農村孩子到了大城市你見識到這個社會遠不是你能想象的,這種落差造成我極度的自卑直到今天,29歲了,我已經不敢面對家人不敢回家,不敢打電話。我在反思自己為什麼走到了今天這一步?一個活在深圳的螻蟻,我明白是知識的缺少讓我無法學會自律,浪費了大把的金錢在虛擬世界裡,是沒有學習的意識讓我在工作中只知道當一個麻木的機器,是沒有學習在不斷的退後,在這個急劇變化的世界裡我成了那被淘汰的病殘,沒有學會自我管理浪費了大把時間,最美好的十年被我活生生的浪費掉了,現在只能在手機上宣洩自己的無能!朋友們讀書無用嗎?看看我吧!一個悲催的螻蟻,一個沒有知識沒有文化沒有一技之長,不懂自我管理,不懂現代交流趨勢和不懂學習的螻蟻,未來可怕嗎?如果你今年18歲如果你高考落榜了那請你努力再複習一年一定要拼個大學出來,如果你20歲在上大學請你努力的學習技能努力的去交際去交流去學習學習學習,因為你4年的痛苦將會影響你的一生!等你上了社會你會明白,人的命運在那一刻就決定了的,別再說讀書無用了,老掉牙的謊言了,這個社會沒有學識沒有過人的學習能力你怎麼混?跟我一眼乾著最累最髒最低廉收入的事情嗎?你不會想要的。我沒有未來了,我希望看到這個評論的朋友,如果你還年輕你還迷茫你看看我吧!你就不會迷茫了,因為我沒有了翻身的機會,你們還有!記住,永遠也不要相信讀書無用,因為家裡有礦的人一定把最好的教育給孩子,你家裡沒有礦,那麼拿出你最大的努力學習,衝破那道制衡在你面前天塹,跨過去你的未來有無限可能,跨不過去,那你還有一絲機會,就一絲了,可能有人覺得我在危言聳聽,不,絕不是,這是我用十年的教訓換來的!不要走這些我走不通的老路,這條路上沒有風景,只有無數的墓碑,無數的枯墳。


豆子兜兜iu


中華民族可是世界上最重視教育的民族,曾經我們在學校讀書時,老師經常教導我們的一句話:〈萬般皆下品,唯有讀書高〉可見讀書是非常重要的。據說連美國的教師節,都特意設在中國教育家孔子的誕辰日。現在天下太平,居然有一些人認為讀書無用,這確實關係到國家根本大事。這些讀書無用論的理由,就是大學收費太貴,大學生工作不好找,我國生產的是低端產品,一箇中學生都能做得下來。試問我國的尖端科技,兩彈一星,宇宙飛船上天,這些高科技是一箇中學生能夠做得到嗎?顯然這些觀點都是站不住腳的。

現在社會競爭激烈,想要有一個好的工作崗位,需要的是個人能力,不管是哪種能力的提高,讀書都是起到重要作用的。通過讀書提高自己的素養,學習基本技能,提高自己的個人能力,有句話說得好,書到用時方恨少。平時你可能感覺不到,當需要的時侯你沒有知識是多麼的可怕,有知識和能力的人往往需要讀書獲得,通過讀書和學習才會促進個人進步,知識是是進步的源泉。


用戶4546779864196


我是一名普通高校的在校生,看到這個問題,我的第一反應就是:讀書是有用的。

一、

因為我比較幸運,同齡的沒選擇讀書的兒時的夥伴,還沒有哪個年入多少萬,讓我懊惱讀書無用的。相反,通過與他們的對比,我感覺我的思維和眼界是要比他們強的,自認為以後的發展空間要比他們大的多。

當然,萬一哪天他們有人成功了,年入多少萬了,那可真的啪啪打臉了😂

二、

但我不認為讀書無用論就是錯的,或者讀書有用論就是對的。條條大道通羅馬,只要到的了羅馬,就是好方法。我更願相信哪個是較為合理的。

1、

那些標榜讀書無用論的,大部分是沒走讀書這條路而成功的;同樣的,相信讀書有用的大部分都是通過讀書走向了成功,甚至是改變了命運的。

人們都傾向於用自己成功的經歷來證明某些東西,從而希望別人相信他。

沒讀書卻成功的人,他們會說:我沒讀書還不是一樣成功了?你讀書了,現在不還得在我手底下謀生存?

但他們沒看到還有多少沒讀書的人,是在溫飽線上掙扎;自己吃了多少苦才取得成功;而那大多數讀過書的人有你這麼辛苦才過的不錯嗎?

他們沒有,他們只拿來他們成功的結果來證明他們的論點。

2、

那些讀書成功了的人,他們會說:要不是讀書,我絕不會有今天的成就,云云。他們不願提及那些沒讀書也成功了的人,就算不得已說出,也是含糊帶過。用自己的“親身經歷”,激動的勸說別人,讀書真的有用!

但他們有考慮過,所有的人都適合讀書嗎?所有的人都願意讀書嗎?

他們同樣沒有仔細考慮過,他們同樣在用自己成功的經歷來證明他們所說的。你對一隻魚說,陸地才是你的天地,你是在害他知道嗎?

三、

所以,我更傾向於哪個更合理。以個人拙見,在現在的社會大背景下,對於大多數人來說,讀書是有用的。因為讀書可以在較大的概率上保證人們有所成就,而不至於一生碌碌無為。

我想說,至少在當下,讀書是更合理的。只因為,不讀書成功的有幾個?而通過讀書成功的又佔多少比例?

有人會說,那現在一些主播啊,網紅啊,人家也挺成功的啊。那你有看到人家背後的努力嗎?你知道人家學歷就一定低嗎?他們有一直在紅嗎?你做個遊戲主播,不光是看懂技能那麼簡單吧,你還得有自己的理解,將其應用的出神入化吧?這其中就沒有學習?

讀書,或者說接受高等教育,能培養你的學習和解決問題的能力;能給予你體系化的知識與思考,從而讓你達到自我教育,讓自己越來越優秀。而這些,如果是一個人獨自摸索,不知何時才能成功。

四、

在我看來,讀書是一條相對平坦的大路,其他是相對曲折的沒那麼寬的路。兩條路都通向羅馬,對於大多數人來說走大路是好的。

不過,一輛越野在平坦的大路上跑不過跑車;但同樣的,跑車在曲折的路上也跑不過越野車。我們要做的,就是結合自身情況,選擇適合自己的。


不染的時光


對於這個問題,首先來分析下有用與無用。何為有用?有用,就說它首先應該是有價值,也就像一種東西,值得擁有。這就牽扯到一個價值觀的問題,對於價值觀每個人又有不同的看法。

1.對於土生土長的農民的價值觀,視野侷限於生存的小鄉村,關注的焦點比較淺顯。通過自己的觀察,覺得一些大學生不如沒上學的混得好。上學的家庭,為了孩子的學業,拼死拼活地幹活,到頭來孩子的工作都沒有著落,還得辛苦的幹活,為孩子娶妻買房,最後整得家裡越來越窮。

對於早輟學的孩子的家庭,不光不用再為孩子掏錢,還多了一個勞動力。在外邊混得好的,可以做生意,做的風生水起,車有了,房子也買了,俏媳婦也佔了。做父母的在村裡也神氣活現的,走路走出六親不認的步子。即使混的不好,多少通過家裡的積蓄,也能有個俏媳婦。

所以在一些農民眼裡就覺得,上學沒用,讀書沒用,看到愛學習的孩子,就說是個書呆子,讀書都讀傻了。這是底層的價值觀,因為在他們的思想觀念裡,讀書就是沒有用,有這時間還不如出去喝個小酒,打個麻將,呲個牛逼來的爽快。

2.對於普通工人,當然在思想上會更好些。但是價值觀念,也有些偏差。他們也在看,呵呵,一個大學生,讀那麼多書,到頭來工資還沒有我做技術的多,有些難題還得我親自解決,懂得倒是挺多,一到動手的活,還得我親自出馬。哎呀,上這麼些年學,白上了。

所以,在一些工人看來,讀書人一點能力都沒有,還不如認真學個技術活,起碼一輩子的飯碗不用愁了。

3.對於商人,價值觀就是賺錢。通過觀察力覺得,別看我學沒上幾天,可是在我手底下幹活的,全部都是大學生,還有名牌大學畢業的。所以對於讀書覺得用處不大,將來孩子直接繼承我遺產得了,還讀什麼書,混個文憑得了。

所以,商人也是覺得讀書用處不大,讀書的時間還不如多交幾個用的著的關係,多少在生意上能幫點忙。

所以,綜上所述,社會上大部分覺得上學用處不大,讀書無用。然而真的是這樣嗎?難道古人說的,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉都是假的嗎?

首先,讀書並不是為了得到什麼物質上的滿足而讀,出發點錯了,就會讓整個過程出現偏差。

其次,讀書讓人懂得做人的道理,認識古往今來的人是以一個怎樣的心態面對生活的。陶淵明不為五斗米折腰,展現的是一種節氣;杜甫一生貧困潦倒,展現的是一種家國情懷;文天祥的寧死不屈,展現的是一種浩然正氣……

最後,讀書可以提高人的格局,雖然短時間看,讀書人沒有得到什麼,而恰恰是這種捨得精神能讓讀書人得到更多,讀書人的精神世界也是豐富多彩的。在未來的日子裡,讀書人的智慧開始顯現,面對飛速發展的將來,接受新事物也會越來越容易。

所以,人不能單純的看眼前,路要放眼量地去望,看將來,看以後,書中的經典不會落後。

好了,有點長了,個人愚見,見諒。


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