小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!



小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


1、望月懷遠

唐·張九齡

海上生明月,天涯共此時。

情人怨遙夜,竟夕起相思。

滅燭憐光滿,披衣覺露滋。

不堪盈手贈,還寢夢佳期。

譯文:海上升起了一輪明月,遠在天涯的人與我同樣望月,思念對方。多情的人埋怨漫漫長夜,整個晚上想念親人。熄滅蠟燭憐愛這滿屋的月光,披上衣服覺得露水漸漸重了。不能把這滿手的月光贈給你,還是回去睡覺吧,希望與你在夢裡相見。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


2、如夢令

宋·李清照

昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒,

試問卷簾人,卻道海棠依舊。

知否,知否,應是綠肥紅瘦。

譯文:昨夜雨點疏落風勢猛烈,沉沉地睡了一覺也消不了殘留的醉意。試著問那捲簾的侍女,卻回答說 海棠花依舊鮮嫩。 知不知道啊?知不知道啊?應該是葉兒茂盛花兒凋零。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


3、別董大

唐·高適

千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

譯文:千里黃雲蔽天日色昏昏,北風吹著歸雁大雪紛紛。不要擔心前路茫茫沒有知己,普天之下誰會不認識你?


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


4、夏日絕句

宋·李清照

生當作人傑,死亦為鬼雄。

至今思項羽,不肯過江東。

譯文:人活在這個世界上,就要做一個人上之人,就要做一個傑出之人!即使是已經死了,也要成為魔鬼中的霸者,領導群魔!我(指李清照)直到今天還在想念當初楚漢爭雄時的項羽,因為兵敗,無顏面對自己的江東父老,寧肯自刎於烏江!這是何等的氣概啊!


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


5、己亥雜詩

清·龔自珍

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化做春泥更護花。

譯文:浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 馬鞭向東舉起,這一起身,從此就是天涯海角了。 我辭官歸鄉,猶如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了泥土,還要報效國家,為國家儘自己的一份心力。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


6、遊園不值

宋·葉紹翁

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。

譯文:園主人該是怕木屐齒踩壞了蒼苔,為什麼客人輕敲柴門久久地不開。那滿園的美麗春色怎能關閉得住,一枝紅色杏花已經早早探出牆來。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


7、絕句

南宋·僧志南

古木陰中系短篷,杖藜(lí)扶我過橋東。

沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。

譯文:在古木的樹蔭下拴著一隻小船,我拄著柺杖過了橋東。春天的天氣時雨時晴,杏花開時的濛濛細雨落在身上,衣服欲溼未溼,柔和的楊柳春風吹在臉上一點兒也不覺得寒冷。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


8、滁州西澗

唐·韋應物

獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

譯文:河邊生長的野草,是那樣幽靜而富有生趣;河岸上茂密的叢林深處,不時傳來黃鸝鳥的叫聲,是那樣婉轉動聽。因傍晚下了春雨,河面像潮水一樣流得更急了,在那暮色蒼茫的荒野渡口,已沒有人渡河,只有小船獨自橫漂在河邊上。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


9、天淨沙·秋思

元·馬致遠

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,

古道西風瘦馬。

夕陽西下,斷腸人在天涯。

譯文:枯藤纏繞的老樹棲息著黃昏歸巢的烏鴉,小橋旁潺潺的流水映出幾戶人家,荒涼的古道上,迎著蕭瑟的秋風走來一匹孤獨的瘦馬。夕陽已經朝西落下,漂泊未歸的遊子還在天涯。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


10、雪梅

宋·盧梅坡

梅雪爭春未肯降 ,騷人擱筆費評章。

梅須遜雪三分白, 雪卻輸梅一段香。

譯文:梅花和雪花都認為各自佔盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


11、書憤

宋·陸游

早歲那知世事艱,中原北望氣如山。

樓船夜雪瓜州渡,鐵馬秋風大散關。

塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。

出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。

譯文:年輕時就立志北伐中原, 哪想到竟然是如此艱難。

我常常北望那中原大地, 熱血沸騰啊怨氣如山啊。

記得在瓜州渡痛擊金兵, 雪夜裡飛奔著樓船戰艦。

秋風中跨戰馬縱橫馳騁, 收復了大散關捷報頻傳。

想當初我自比萬里長城, 立壯志為祖國掃除邊患。

到如今垂垂老鬢髮如霜, 盼北伐盼恢復都成空談。

不由人緬懷那諸葛孔明, 出師表真可謂名不虛傳,

有誰像諸葛亮鞠躬盡瘁, 率三軍復漢室北定中原!


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


12、望天門山

唐·李白

天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

譯文:天門山被長江從中斷開,分為兩座山,碧綠的江水向東流到這兒突然轉了個彎兒,向北流去。兩岸的青山相互對峙,一隻小船從太陽昇起的地方悠悠駛來。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


13、秋登宣城謝眺北樓

唐·李白

江城如畫裡,山晚望晴空。

兩水夾明鏡,雙橋落彩虹。

人煙寒橘柚,秋色老梧桐。

誰念北樓上,臨風懷謝公?

譯文:我登上謝眺北樓俯瞰坐落在江畔的宣城,我覺得它美得好像在畫裡一樣。句溪和宛溪夾城而流,在秋天裡,溪水格外澄清,水面泛出晶瑩的光,如明鏡一般。橫跨兩溪的鳳凰橋和沂川橋在碧水夕陽的映照下宛若天上落下的彩虹。人家的一縷縷炊煙,使橘柚的深碧、梧桐的微黃色呈現出一片蒼寒的顏色,秋色使梧桐樹更顯蒼老。誰能想到就在這時候,我在這裡迎著蕭颯的秋風懷念著當年的謝眺呢?


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


14、竹枝詞

唐·劉禹錫

楊柳青青江水平,聞郎岸上踏歌聲。

東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。

譯文:江邊楊柳,樹葉青青,江水平緩地流動,一葉輕舟在江上行駛。岸上少女忽然聽到舟中青年男子在對她唱歌。她從歌聲獲得的印象是,對方雖沒有更明確的表示,卻似乎有些情意。這真好象黃梅季節晴雨不定的天氣,說是晴天吧,西邊還下著雨;說是雨天吧,東邊還出著太陽,令人捉摸不定,是無“情”還是有“情”呢?


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


15、墨梅

元·王冕

吾家洗硯池邊樹,個個花開淡墨痕。

不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。

譯文:我家洗硯池邊有一棵梅樹,朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要別人誇它的顏色好看,只要留下清香的氣味瀰漫在天地之間。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


16、芙蓉樓送辛漸

唐·王昌齡

寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

譯文:昨天晚上,透著寒意的雨灑落大地,迷濛的煙雨籠罩著吳地江天。清晨當我送別友人的時候,感到自己就像楚山一樣孤獨寂寞。洛陽的親朋好友如果向你問起我,就請轉告他們:我的心依然像一顆珍藏在玉壺中的冰一般晶瑩純潔。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


17、書湖陰先生壁

宋·王安石

茅簷長掃淨無苔,花木成畦(qí)手自栽。

一水護田將綠繞,兩山排闥(tà)送青來。

譯文:茅草房庭院因經常打掃,所以潔淨得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟,都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田,把綠色的田地環繞。兩座大山打開門來為人們送去綠色。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


18、秋夜將曉出籬門迎涼有感

宋·陸游

三萬裡河東入海,五千仞嶽上摩天。

遺民淚盡胡塵裡,南望王師又一年。

譯文:三萬裡黃河東流入大海,五千仞華山高聳接青天。鐵蹄下遺民欲哭已無淚,盼望官軍收失地又一年。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


19、出塞

唐·王昌齡

秦時明月漢時關,萬里長征人未還。

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

譯文:秦漢時的明月,秦漢時的邊關,至今依然如故,而戰爭卻一直不曾間斷,已有無數將士血灑疆場,又有多少戰士仍然戍守著邊關,不能歸來。只要鎮守龍城的飛將軍李廣還活著,就不會讓匈奴的騎兵跨過陰山,侵犯我中原。


小學四年級語文課外20首古詩詞帶譯文,孩子一定要會背!


20、江畔獨步尋花

唐·杜甫

黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。

桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?

譯文:黃師塔前,江水向東流去,暖暖的春風拂過,讓人覺得發睏。江畔,一簇簇盛開的桃花開放著,好像沒有人看管,是喜歡深紅色的桃花,還是喜歡淺紅色的桃花呢?


分享到:


相關文章: