內容來源： 趙新，小小說微刊，圖文綜合自網絡
那時候就是那時候。
那時候不是這時候。
那時候吃的是高粱面、山藥面、瓜菜代，以瓜菜代替口糧，還不夠吃，吃不飽，要想吃頓白麵餃子非常非常難。
那時候我在一所初級中學教書。學校在鄉下，門前是一條緩緩流淌的清水河，四周是莽莽蒼蒼的太行山。我才25歲。我教的是畢業班的語文課，還擔任這個班的班主任，從上課到下課，從起床到睡覺，從放學到回家，學生們方方面面都歸我管。
那一天是星期六。那時候星期六照樣上課，每個星期只休息星期天。校長從縣城開會回來喜氣洋洋地說，告訴大家一個好消息，我們學校被縣政府評選為教學模範單位，大家都有功勞，大家都辛苦啦！校長說，為了慶賀這一至高無上的榮譽，他特地想辦法討來了幾斤白麵，今天晚上請各位老師吃頓素餡餃子，讓大家腳踏實地地高興高興、歡喜歡喜！
校長講完以後老師們熱烈鼓掌，歡呼雀躍，都有一種幸福感、驕傲感。
那是春末夏初，夜裡短了，白天長了，好不容易等到傍晚開飯的時間，我正拿著碗筷興致勃勃地向廚房大踏步地前進時，卻有一個住宿的學生急急忙忙跑過來，搶在我的面前，向我請假回家。
他叫梁亮，16歲，個頭雖然瘦小，卻很機靈、很精神。
他是我們班裡的高才生，是個被老師喜歡的學生。
他恭恭敬敬地說：老師，我請假，我要回家看看，我想家。
我說：梁亮，再有兩個月你就該考高中了，怎麼還想家呀？你應該發憤圖強以校為家，忘掉山溝裡那個小家。
他說……
他說的什麼，我沒有用心去聽，我光想著到廚房去吃素餡餃子。校長說了，今天晚上的飯不給分成一份又一份，不給往每個老師的碗裡盛，而是把煮熟的餃子撈在一個很大很大的籠屜上，大家蹲下來，圍成一個圓圈，熱熱乎乎一起吃。校長鄭重其事地說，這種吃法好，它象徵著興旺象徵著團結，象徵著齊心協力象徵著同心同德！
我想我要去晚了，還有我的餃子嗎？所以我丟下樑亮，徑直到了廚房。
我蹲下身子，擠進那個熱騰騰的“圓圈”，剛剛夾起一個餃子，還未品嚐到它的妙處時，梁亮又立在廚房門口喊我：老師，對不起，請您出來一下。
想了想，我還是放下那個餃子出去了。我索性把梁亮叫到了我的辦公室。我說：梁亮，你說吧，把你想說的都給說出來，別再憋在肚裡了。
梁亮的眼裡撲簌簌地掉下兩串淚水。他說爹給他捎過信兒來了，爹想他，讓他這個星期天一定回去；他說他已經有一個月不回去了，他也想回去看爹去。梁亮擦了擦了臉上的淚水說：老師，我們家的情況您知道，您說我回去不回去？
搞家庭調查的時候我曾經去過樑亮的家，並且在他家的熱炕頭上住過一夜。我知道梁亮的母親已經去世了，梁亮的爹是個放羊的，50多歲年紀，全家只有他和梁亮兩口人。老漢實實在在地告訴我，他趕著生產隊的羊群漫山遍野地跑，不怕風不怕雨，不怕苦不怕累，不怕雷霆電閃，不怕飢腸轆轆，心裡總有一盞燈照著，眼前總是亮堂堂的。老漢說，老師，我哪裡來的這盞燈啊？他就是梁亮，他就是我的兒子！兒子原來叫梁成，後來才改成梁亮的。
話說到這裡，老漢眼裡有淚了。油燈閃閃，淚花閃閃，望著他滿臉的希望和堅毅，我徹底瞭解了這個家庭，瞭解了這位個頭不高、黑黑瘦瘦的放羊漢子！
想到這些事情，我的心裡仍然很激動、很興奮。
我準了梁亮的假。我請他代我向他爸爸問好，我還真有些想念他。
我看了看錶說：現在已經是下午6點，你還要走20裡山路，路上害怕嗎？
梁亮說：不害怕不害怕，我爹說在半路接我呢；我每次回家我爹都接我，他是放羊的，不用和生產隊請假。
梁亮深深地給我鞠了一躬說：老師，我耽誤您吃飯啦，你們吃的是餃子呀！
我再來到廚房時，那個“圓圈”已經吃散了，只剩下那個偌大的籠屜。
第二天太陽落山的時候，梁亮回到了學校。梁亮把一隻飯盒悄悄地捧給我，我忽然聞到了一股濃重的香氣。
我問：這是什麼？
梁亮悄悄地回答：餃子。
我問：哪來的餃子？
梁亮回答：我爹包的。不對，我爹不會包餃子，是我爹請人包的。
我吃驚地問：你們家裡還有白麵？
梁亮回答：白麵是我爹借的，做餡兒的臘肉也是我爹借的。我爹心腸熱，人緣好，因為他樂意幫助別人，別人也都樂意幫助他。可惜借遍了全村子，也只借了半斤面……老師，因為我請假，您昨天晚上沒有吃上餃子吧？
梁亮又說：老師，你們難得吃一回餃子！
我輕輕地打開了那隻飯盒。那餃子個頭不大，卻是精雕細琢，玲瓏剔透，工藝品一般可愛。我很認真地數了數，1、2、3、4、5……那是22個餃子。
因為飯盒裝在書包裡，那餃子還溫乎，有一絲一縷的熱氣。
我讓梁亮趕緊拿筷子，喊了幾聲沒人答應，抬起頭來一看，房間裡只剩下我自己，還有滿屋子醉人的香氣。
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