一個高中學生問:“現在學習這麼累,將來走上社會還要那麼累,人究竟為什麼活著”時你會怎麼回答?

喻18018121356


人為什麼活著這是個很大的哲學問題,命題很大又很小,因為每個人可能都會想這個,我也是在高中思考的這個問題,反正都要死有什麼意義呢。。我記得我是坐在操場邊想的。然後我看到了樹,上面還有不知道誰刻的字,我就想通了,人是高級動物可是煩惱也會很高級,像樹一樣去經歷風雨吧,去承受別人在身體上的刻字吧,好的壞的,都會經歷都是財富,所以我們要努力去經歷,認真去感受,不能蜻蜓點水,到老了連個回憶深刻的事兒都沒有。人生就是個旅途不知道什麼時候下車,努力賺錢讓自己玩的豐富些,認真的跟喜歡的人交往,到終點了就高興的下車吧,給你這個旅途的機會就是恩賜。


袁書君


這個應該是最好的回答了,說不定能夠改變你一生的價值觀



許旺福


一個高中生問,現在學習這麼累,將來走出社會還是累,人究竟為什麼要活著?

我在回答之前也想問高中生一個問題。

你打遊戲嗎?問過自己打遊戲的時候你想過很累嗎?

我跟不少的學生聊過天,好像還沒有一個不沾遊戲的。

如果一個學生把學習當成打遊戲的愛好,你還會覺得累嗎?

一個學生把學習當成了一累贅,把學習當成了一個負擔,把學習當成了為別人而學,你才會覺得累。

如果你把學習當成了喜歡,當成了愛好,你就不會覺得累了。

你學生時代不覺得累,走出社會也不會覺得累的。

人究竟為什麼要活著?活著的意義在哪?我來告訴你吧。

一個高中生應該要學會去思考,人活著的意義不是別人賜予你的,而是靠自己創造的。

人一輩子很短暫,你每天都在變化,直到你老去。

人最容易得到的就是死亡,因為死亡宇宙會送給每個人,而出生來到人間就不那麼容易了。

高中生,人真正活著的意義,是自己創造價值和意義,活著的意義在你的內心裡,祝你愉快。

希望我的回答讓你不再迷茫。



玄學心靈導師春年


我是一個高中化學教師,也是兩個孩子的媽媽,深知有此想法的孩子很多。因為高中學業繁重,對孩子體力,腦力要求高,確實是累的。但是,對於一個青少年來說,這絕對是一種磨練,遠達不到摧毀孩子身心,讓孩子不想活了的程度。

思考讓孩子思維更嚴謹,大量的記憶讓孩子腦容量變大,接受新事物,自學新東西更容易,考試讓孩子心理承受能力更強,脫離玻璃心,心態更平和,抗挫折能力變強,同學間的情誼讓孩子感到溫暖和快樂,同學的相互影響讓孩子們看到自身的不足,見賢思齊,慢慢提高自己,也會認識到自己的優勢,客觀的認識自己,知道老天爺不可能給你所有,但也不會什麼都不給你。在自己變得越來越好的時候,你會得到更高層次的快樂——自我價值實現的成就感。


一群花季少男少女在同一個班集體裡,懷揣著美好的夢想,一起結伴向前,為了自己的夢想努力奮鬥,人生有這樣一群一起奮鬥過的同窗好友,有這樣一段美好的人生經歷,何其快樂啊。奮鬥的青春——方是最美的青春。

真的累的受不了了嗎?只怕這未必是事實。學生熬夜被窩裡玩手機,他不覺得累啊。

所以,孩子因為學習累,不想活了。不要忽略,關注孩子,孩子處在叛逆期,不可硬來,試著引導,若是孩子說謊,有其他原因,及時解決,不要等到失去孩子方知後悔。若是孩子真的覺得累的扛不住,家長別逼孩子,每一個孩子都有優點,天生我材必有用,也許孩子在學業方面不擅長,那可以讓孩子選擇自己比較喜歡的去學,360行,行行出狀元。

正如愛因斯坦當不了明星,明星成為不了愛因斯坦一樣。父母坦然看待,將孩子引上正途,健康快樂就好。


小佘老師說


這樣跟你說吧,你在學校吃的苦,是你這輩子吃過最輕鬆的苦。。。



一壺萍水


人不是活著沒意思,是沒錢活著才沒意思



非理想家


這是一個好問題,這也是一個非常現實的話題,答案是什麼其實也已經不重要了,這個問題甚至比答案更重要。

這個問題反映出了當下孩子們茫然的學習狀態,孩子們不知道自己的學習目標、未來的發展以及自身的生涯規劃!這些都沒有弄清楚,孩子們怎麼能不為眼前的學習所累,怎麼不對未來的社會產生迷茫呢?

在物質極度豐富的今天,孩子的學習、孩子的培養,如果只是在原有的認知能力上,進行簡單的疊加,這本身就是一種教育的浪費和荒誕的重複。我們的教育到底要培養什麼樣的孩子?這本就是今天的教育,無法給出準確答案的一個尷尬狀況!

整天高負荷的學校教學,已經讓學校的教和學生的學,都開始產生出了巨大的偏差!這樣的教學方式,本就是工業時代,為了能批量培養學生而設定的工業化模式。但是在今天,當人工智能、數據信息已全面覆蓋著人們生活的方方面面的時候,這樣的學習模式,已很難讓現有的學生具有更強的創造力,孩子的想象力也受到了極大的削弱!對學習的未來與憧憬,已完全失去了對他的期待,所以今天的孩子,才會提出這樣的問題,產生出這些迷茫。

如果非要回答這個問題,我的回答是“希望藉由這樣的學習,自己能多一些認知未來的基本功,以這樣的學習,努力發現自己的興趣和優勢能力,然後就是全身心投入和堅持,對自己的未來充滿想象,而不是以配合完成學校的教學,完全去符合家長們給出的這個標準!未來,本就沒有什麼標準了,你的獨特性,恰恰是你自己需要去定義和設定的一個獨一無二的標準,這些,別人沒有辦法幫你,而學校能給你的,都是一些固定的標準和答案,但這個不是你的標準答案。你的答案是需要自己去找到,至於所謂的辛苦,勞累,只能說因為你沒有找到自己的為之努力而奮鬥的目標,你當然會有勞累的顧慮和懼怕,試問,如遇到喜歡玩的遊戲,通宵達旦的打怪,你會認為那是一種勞累嗎?”

人為什麼而活?這個話題,本就是沒有標準答案,而由別人給出的答案,那也終究是別人的活著的一個價值觀,唯有自己找到這個答案,才是自己能為之奮鬥終生的終極標靶。靶向人生,總得有靶,沒有靶的人生,無論怎麼練就,都是投手的簡單訓練而已,只有心中有靶,才能調動出4000倍的能量,將其精準鎖定。

無論學什麼,到哪裡,最重要的是要成為那個你喜歡的自己,成為自己,才是一生最大的課題,這也是大多數人,最容易跑題的一個課題。


面向孩子


為了天天能吃口泡麵



詩絮飛揚


不請自來,選自《這個殺手不太冷》裡面的一段對白。

蘿莉:生活是否永遠如此艱辛,還是僅僅童年如此。

里昂:總是如此。

這個場景是出現在蘿莉沒有遇見里昂之前多生活的感悟。遇到了里昂後她還說過這種話嗎?

所以說,生活本來就是很艱辛的,但是我們每個人都要像個行者,要去體驗生活帶來的東西,當你擁有一樣東西的時候,生活到處都是風景。

可能有點跑偏了,但是根據親身經歷告訴你,如果你什麼都不做,一直在家裡玩,或者在外面玩,你可能活的更累,不信你試試!




愛笑的十四


所以家庭條件不好的就不要生了,窮人的孩子更苦。我從小就討厭被生出來,現在還是覺得好辛苦,下輩子不想再投胎了。


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