溫永徵
《三國演義》內容豐富，人物眾多，情節曲折，思想複雜。其讀書心得不可面面俱到，要選取自己感受深刻的一兩個角度去寫就行了。
此書我讀過，電視劇看過，非常喜歡。給我印象最深的莫過於諸葛亮。他足智多謀，神機妙算，以致千百年來對他家喻戶曉。與周瑜鬥智，三氣周瑜，致使周瑜慨嘆“既生瑜何生亮？”與曹操鬥智，無數次把曹操打得落花流水，從而形成三國鼎立，鞏固了蜀國的地位。與司馬懿鬥智，多次打得司馬懿狼狽不堪，以至司馬懿龜縮著不敢正面交鋒。諸葛亮的很多故事傳為佳話。
更令人稱道的是他的赤膽忠心，為報劉備三顧茅廬之恩，殫精竭慮輔佐劉氏父子。追隨劉備南征北戰，任勞任怨。劉備白帝城託孤，諸葛亮臨危受命，輔保幼主更不敢懈怠。為完成統一大業，六出祁山，嘔心瀝血，最後因勞累過度而亡。可謂鞠躬盡瘁，死而後已。
諸葛亮忠智雙全，千百年來為世人稱頌。
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《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
首先三國有著一個個栩栩如生的人物:足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操、軟弱無力的劉禪。
《三國》中的三十六計，每個計策後面有每個不同的人生哲理。這裡我就簡單的說說兩個。
三國常被人們提到的一個計策__“空城計”表示掩飾自己力量的空虛，以迷惑對方的策略。
萬事告訴我們(遇事不要看表面，表面看到的事件往往與實際相差甚遠)
"假痴不癲"魏國名將司馬懿裝瘋買傻，忍辱負重。對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使得一代名將諸葛亮無計可施，以病死五丈原為告終。
哲理告訴我們(當遇悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想)
海潮音553
《三國演義》是小說，所以要跟正史區分開來寫，著重寫它的文學價值。
《三國演義》創造了多個成語典故，因為它來自民間，又在民間流傳，口口相傳之後，才深得民心。它能夠得到民間一致推崇的一個原因，是因為它圓了傳統中國人的許多夢。
書中塑造的劉備，就是一個仁厚的明主，明主當然就要伐賊，這個“賊”就是曹操，這是圓的人們“匡扶正義”的夢。關羽，被賦予了更多的色彩，最主要的還是忠肝義膽，這是圓的人們“忠義俠客夢”。諸葛亮一生光明磊落，深受人民愛戴，這是圓的“清官夢”。諸如此類，數不勝數，你可以就這個角度去寫，去探討。
另外，還可以跟《三國志》做比較。一個是小說，另一個是正史，可比性很大，討論的話題也很多。你可以舉幾個虛構的故事，比如：空城計、草船借箭、借東風之類的，去突出《三國志》作為正史的嚴謹性，也可以體現《三國演義》作為小說的故事性。
希望以上可以幫到你。
閒壇故事匯
既然是“心得"就自然要根據自己的“心"之所“悟"和“想"之所“得"來寫。你悟出了什麼道理，得到了什麼有價值的東西就寫什麼，這是內容方面的;至於格式方面的就不用說了，可以套用標準格式，也可以獨樹一幟，關鍵問題是，內容要真實、實在。因為只有這樣才感人。
藍天802532
“心得”、“心得”，首先是自己的興趣和目地，才能有心得。否則什麼也寫不好，什麼也寫不出來。
真誠做人真誠學習
在不同時代看同樣的書，會有不同的思想，人民生活在水深火熱之中時，你會振臂高呼，星星之火 可以燎原～
人民生活在富裕安康的時代，你會希望管理國家的人，要體恤人民，堅決消滅貪官汙吏，讓人民幸福更美好。讓老百姓學做及時雨，只反貪官，不反朝廷，相信皇帝。
劉教練8962
圍繞英雄人物與人民群眾的關係，以及誰是歷史的真正創造者來寫，可以從《三國演義》開篇那首詞入手，詞中白髮漁樵就是普通人民群眾。
金麥小郎
人言少不讀三國，老不讀水滸。三國人物奸詐，不宜學習。
拉車的魚
天下大事:分久必合，合久必分！
Leigo2017
演繹不是史書，而是易經的時局推演。
