高考有多嚴苛？大概得從一張高考試卷說起...

一套成熟的高考試卷面世會經過哪些流程？是由哪些人命制的？命制過程到底有多嚴密呢？

命題時間

每年的4月末、5月初，高考命題工作將秘密開展。命題工作大概持續半個月左右，剩餘半個月用來微調和印刷。

命題前的準備

確定命題人

一、命題人組成

高考命題人由三個群體組成：大學教授、高中老師和學科教學研究者（教研員）。三者的比例依次遞減，即大學教授佔的比例最大，一般學科的命題組長為大學教授。教育部考試中心有一個專家庫，裡面彙集了各地適合命題的教授資料。

為什麼高考命題人以大學教授為主？

這是因為高考是為高校選拔人才。高校對學生知識、能力、素質的要求，需貫徹到高考中；高考試卷的命題精神，又引導著高中教學。

顯然，高中在職教師與教研員作為高中教學的具體實施者，對高校的人才需求不如高校教師把握精準，而且有太強的主觀性。

二、如何選拔命題人

標準可簡單描述為“一優三非”。

一優：即在行業內非常優秀，高校老師一般都是高級職稱，高中在職教師和學科教學研究員一般是有長期教學經驗或研究經驗的特級、高級教師。

三非：

1非：指的是高中教師不能是擔任高三教學的教師。因為每名教師的教學都有自己的側重和偏好，這種偏好會體現在他的命題中；

2非：指的是不能直系親屬參加當年的高考；

3非：指的是未參與過高考補習、輔導、講座、編寫教輔資料等工作。

保密和安檢

（保密協議）

確定成為命題人後會簽署一份兒嚴密的保密協議，對外統一口徑聲稱“出差”等無關的事情，然後讓大家乘坐指定的大巴，一般要到機場安檢。雖然成為高考命題人是一種極高的讚譽，但這項工作也需保密長達幾年之久。

基本上每個省的命題人都要集中到機場安檢，安檢非常嚴格，除了基本的電子設備不能攜帶，不能帶任何有字的東西，紙筆全部沒收，甚至包括眉筆。之後便被統一帶到一個與世隔絕的地方。

當然，在命題過程中會更加嚴密。命題老師首先中斷對外的一切聯繫，給家人報平安也是有專人負責。24小時有人站崗，電話有監聽，電子設備被幹擾，不能私自離開駐點。

命題過程

命題工作強度大。基本上從早上8點，一直要忙到午夜。由學科組長帶領，大家共同完成試卷。

一、命題流程

命題人—選題人—學科主持人

每個學科的每個題型，由兩位命題人負責，每個題型初步出15道題。然後，選題人要從每個題型的15道題中，選出最優秀的題進行組合。

選完題後，有工作人員負責把題目跟網上和市面上的所有參考資料進行對比，題目和解題思路超過50%雷同的，會被換掉。

篩選完後，經學科秘書和命題組長審核，最終選出今年的高考題目和一套備用卷。命題工作大概會持續到5月份，一部分命題人出完題，做完參考答案就可以回家了。但選題人和各學科主持人要一直待到6月10日，進而轉戰閱卷工作。

二、命題原則

1.以教材及大綱為準繩

每一道題，一定要在考綱上有相應的考點對應。題意、描述、問題、解答，哪怕是字母順序一個符號一個標點，要能夠在教材處找到援引。

2.考綱的內容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側重

經常某道題的考點羅列及援引要比考題本身要長，並且絕對絕對不會出現超綱內容，這就要求命題人員要有極高的理論知識，不是簡簡單單說把考綱背下來就可以的。

3.“反押題”貫穿命題始終

高考命題組對高考教輔和網上押題信息的掌握，可以說是最全面的。出題的地方會有各種教輔資料以及官方教材。這些資料的主要作用並不是方便命題人員開闊思路，而是防止所出題目出現重複，尤其是後面的計算大題。某種思路一定不能被前人所用。如果命題過程中，有人提出某題和市面上某題差不多，那就一定要把該題找出來，此題就不用。

從出題到題目的標點符號，包括題目是否可能出現歧義，出題的順序都要反覆商榷，命題組一般會有兩三個通宵不眠夜。

英語

語文作文的命題過程是基本是要翻閱所有的模擬題，堅決避免被預測。有時作文的命題帶有一定的偶然性，比如有一次就是命題期間，一位命題老師的父親去世了，後來這位老師得知的時候痛哭不已，傷心之餘、後悔自己曾經沒有好好陪伴父親。這位老師的經歷也刺痛了其他老師，引起共鳴，那一年的高考作文題目就與“生命”相關。

如果語文和英語的命題有一定的彈性，那麼數學卷的命題特點只有一個：忠於課本。我們在聽到這個的時候也很吃驚，每道題必須要在課本教材裡找到援引。

考綱的內容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉和側重。經常某道題的考點羅列及援引比考題本身要長，並且絕對不允許出現超綱內容，否則必須砍掉。

4.難易度適宜，並且可以拉開檔次

每年的平均分，每道題的分數段，客觀題的得分率，一定要有具體的預測值，而且要對比往年。一般來說，所謂的“難一年易一年”也是存在這個考量的。不過這個難易程度很主觀，平均分才是最客觀的。具體到數學這科，平均分誤差在三分以內。

對於命題組而言，考生個人分數不重要，群體的平均分才是考量的重點，試卷出來，平均分也基本定了。根據每年的平均分，每道題的平均分，每道題的分數段，客觀題的得分率，一定會有具體的預測，而且會對比往年。

高考考題的制定，既要兼顧不同地區、享受不同教育資源的考生，又要分清楚層次，有梯度地選拔出尖子生。

測試試卷

題目擬定好後，要進行試題測試。有兩種方法：

一種是：當命題完成後，會有數名考生提前考試，接觸到剛剛定好的當年高考試卷，選拔標準是成績中游，來自省內幾個縣市的主要中學。試考的成績就是他們高考的最終成績。根據測試生的成績，命題人會對題目進行微調，在這種情況下，十之八九會將題目難度降低。

另一種是：考試院會請來沒有參與命題的高中老師，到隔離區進行實考，並對試卷挑出各種毛病，最後再次修改，達成一致意見，試卷方可成型。

參與試題測試的老師可以說格外嚴苛，會對每一道題提出建設性的意見，然後提出後經過反覆研究，包括標點符號等不能出現一點差錯。所有的東西都必須達成意見一致，只要有一個人不簽字都不過關。

交印試卷

這是最後一步，這時候已經到了六月份。一般會有幾個印刷廠在動用警力的情況下，徹夜工作，印刷出所有試卷。

每種試卷其實都是兩套，正式和備用。沒有人知道哪套正式、哪套備用，正式和備用也不在同一個地方印刷。但如果沒有極其重大情況發生，不經批准，高考是不會輕易動用備用卷的。

命題之後

雖然命題老師們的使命已經完成，但是命題老師和實考老師仍然不能離開隔離區，直到整個高考結束，他們才能迴歸正常的生活。

一位曾經參與過高考命題的教師口述這段經歷，帶你體驗命題人長達40多天的神秘經歷。

參與高考命題是早年的事情了，我們都簽寫過保密協議，不允許對身邊人提起，這麼多年過去，所以有些細節可能記不得了，只能簡單說一下我的經歷。

6年前的4月末，我突然接到一通電話，通知我去參加省廳一個集體活動，時間有點長，讓我安排一下課程。電話裡工作人員告知她必須保密，連身邊的同事也不能說，接到通知的一兩天後就去到指定地點集合。到達指定地點後，還有其他城市的人。在要求下，先簽了規定得非常詳細的長達幾頁紙的保密協定，然後就被要求上了指定的大巴。

大巴直接把我們拉到了機場，經過了格外嚴苛的安檢。行李箱和衣物都要一點點細細檢查，全身上下以及所帶的物品必須沒有一點是帶字的，隨身也不能有紙和筆。之後上了之前乘坐的大巴車，被大巴車拉著一路前行，繞了很遠，走了近兩個小時車程，才到達了一個群山環繞的地方。

我到現在都還不知道我們當時具體是在哪兒，所到的地方應該是半山腰上的一個院落，建築物樓層不高，有點類似賓館，但並沒有掛賓館的招牌。院落裡工作區、住宿區、餐廳一應俱全。那個地方除了我們，沒有外人去，就像進入了一個與世隔絕的‘桃花源’。

住進命題區後，命題教師們過上了像軍人一樣有規律的作息生活。幾點上班，幾點休息都有嚴格的規定，宿舍區和工作區大門、小門處都有門崗，非休息時間嚴禁我們回宿舍休息。而在住宿區內，每名教師都有一間獨立的臥室，工作區內可以隨意交流，一到宿舍區就進了自己封閉的小世界，相互之間不能交流。

而工作室的所有窗幔都拉上，厚重的窗簾下，開著日光燈照明，教師們不能隨意走動，除了固定的休息時間，其餘時間一直在研究、討論題目。由於時間緊張，命題組教師們幾乎天天都加班，題目沒成型前，基本晚上11點才能回宿舍。

5月20日左右正卷出來後，命題組又開始了緊張的備用卷出題階段，然後再次彙集各地的複習材料查重，保證不能有重題，所有工作直到6月初才完成。

高考命題工作關係到千千萬萬的高考學子，也關係到社會公平問題，是一件非常嚴肅甚至嚴苛的事情，每一位參與的老師都是抱著虔誠的心嚴肅、認真地對待。

對命題人而言，每年高考順利的舉行就是對命題老師們最大的褒獎。

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