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老穆解析
談到寫作手法,穆老師想說的話有很多。咱們就從“學生角度”談起吧!
許多學生不知道“寫作手法”包括哪些,所以考試的時候會被扣分,更可氣的是,下次考到“寫作手法”還是不會!
寫作手法往往應用於古詩詞鑑賞和文學類文本(記敘文)閱讀中 ,它包含的知識點很多,確切地說,它是一個龐大的知識體系。如果你沒有系統地學習,肯定難以駕馭它!
穆老師先給大家展現一道古詩詞鑑賞題——《秋日題竇員外崇德里新居》,穆老師為大家整理如下圖,同學們可以仔細查看!
同學,是不是覺得很難?不要著急,穆老師會為大家做一個系統解析。
寫作手法,它的名稱有很多,可謂“狡兔三窟”,所以學生很難掌握。
在文學類文本(記敘文)閱讀中,寫作手法也可以叫“寫作技巧、寫作特色、表現手法、表達技巧……”
在古詩詞鑑賞中,寫作手法又叫“藝術技巧、藝術特色、表達技巧、表現手法……”
穆老師為大家整理如下圖:
那麼,寫作手法到底包含哪些知識點呢?穆老師為大家整理如下圖:
〖1〗修辭手法
〖2〗表達方式
〖3〗表現手法
〖4〗結構手法
試題例舉
〖1〗記敘文閱讀——《落葉也精彩》
〖2〗古詩詞鑑賞
親愛的同學們,你們明白了嗎?加油哦!
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老穆說語文
一切為了盈利,那麼我們首先要區分的就是我們的目標讀者,確定了目標讀者之後,我們的寫法就能夠確定。
不確定我們的目標讀者,你把散文寫成給一些,娛樂喜歡的人看,怎麼著他也看不懂。
有些人喜歡嚴謹的科學,那麼如果我們的目標讀者是這些人的話,數字方面一定要準確,否則的話他看一個文章發現裡面的漏洞百出,那麼你就別想讓他看您的第二篇文章了。
如果能寫的就是一些常用段子,那麼你還需要把這些段子符合年齡特點,您的目標群體定位於什麼年齡段,這也是很重要的一點。
有些人喜歡看一些雞湯文,在寫雞湯文的時候一定要把情節寫得讓人感動一些,把目標定的高大一些,讓人感到能夠學到很多東西,但其實看完之後腦子空空,稍微感動而已。
所以說我們如果要討論自己的寫作手法時,我們需要確定的目標讀者,目標群體,目標年齡段,目標的性別,這些都是最重要的一個,我們只有把這一個細化了,在我們十幾億中國人裡面都是一個最龐大的數字。
投其所好,是我們的寫作手法中最高要求,甭管怎麼寫,只要對方喜歡就可以。
杜宜城老師
百度百科:寫作手法中的解釋是:寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。但對於寫作手法,個人建議先明確自己想寫的文章類型,比如自己打算寫乾貨類,個人成長類,小說類,還是散文,詩歌等。
明確你自己的寫作領域,並找到你所喜歡的領域的大咖,做到多讀、多思,多總結。多看他們寫的文章,分析他們的構架,和寫作方式。
模仿是最快的進步方式。找到你喜歡的作家的作品,模仿,收集,融匯貫通,最終形成自己的特點,這就是練習寫作的歷程!
筆採辰1413
有直開門見山,直敍,有倒敍,有引進等許多手法。但主要是內容的精彩,有吸引力。
渤勇文福
這個問題太寬泛了。
只說重點了。
寫作手法,不同的題材,用不同的手法。
故事,小說,散文,傳記,隨筆,詩歌,劇本,報告文學,遊記,,,,,,,好多啊!
這些作品,可以用寫實、誇張,素描,抒情,對比,等等手法,表達作品的中心思想。
鶴鳴53450638
個人覺得應該,不同題材按題目意思隨筆。