紅鯉魚綠鯉魚黑鯉魚
在急診科工作，
碰到的更多是小夫妻之間起爭執致傷的，像小孩傷人的其實很少遇到。因為真正要動手的話，小孩怎麼打得過成年人？
小孩明明沒有戰鬥力，為什麼還能傷到成年人呢？
因為只有家長不會防範自己的小孩：
要是有陌生小孩像你揮舞刀子，你是不是上去就是一腳把刀子奪下？
我唯一遇到的一個成功傷害成年人還是我的小學同學：
那個時候讀小學五年級，忽然就聽說比我高一年級的同學經常掐著他母親的脖子要零花錢，他母親在一次爭執中喊來了鄰居，大家才知道這個事情。當時我還小沒有像這麼震驚，只是很奇怪：- 他怎麼敢對父母動手呢？他小學六年級，能打得過整天下地幹活的媽媽嗎？
- 平時只要是他在外面受欺負了，他母親一定會給他出頭，不管誰對誰錯，他母親都會向著他，找別人家大人說理，替他罵別的小孩，一點都不捨的自己孩子受委屈。這樣“融洽”的母子關係他為什麼還要打他的母親呢？
當時的我怎麼也想不出為什麼。
現在說起這個事情，才發現就是寵壞了：
從小時候開始，不管有錯沒錯我那個同學都不會受到來自父母處罰，他可能會覺得自己做什麼都是對的，就開始肆意妄為，直至做出我們覺得不可思議的事情，也許他還覺得那是正常操作。
家庭環境應該是影響孩子成長，甚至是心理發育最重要的因素之一。
三觀不正的家長，很難帶出來三觀正的孩子。
真正教養過的，小孩是不可能把刀子伸向父母。不管是教育過小孩生命的意義，死亡的意義，亦或是受傷流血的意義，或者教過小孩什麼是感恩，什麼是父母，甚至是隻教過“棍棒下出孝子”的，也不會出現小孩持刀攻擊家長。
反而是沒有教育，沒有底線，只一味滿足孩子需要的家長，最容易養出這樣的小孩，因為當你無法滿足他的要求了，你的難處，任何解釋都是“不愛他”的藉口，你曾經的付出都變成了你現在不能滿足他的強烈仇恨。
教育小孩，還是要讓他知道，父母不是超人，不可能永遠滿足他，一開始就交代好底線，讓他知道，父母是愛你的，在父母的能力範圍內滿足你的正確需要。而不是到你已經要被榨乾了還在勉強支撐，後果只會是小孩的不滿甚至仇恨。
急診科張醫生
這個問題其實很複雜，真要回答起來要涉及最新的科學研究，用生化反應來解釋，好了，不說這麼多了。簡單解釋一下。
這可能是孩子長期對父母的積怨造成的，比如說孩子小的時候調皮搗蛋，老師告狀，家長憤怒之下體罰孩子，然而，孩子又不懂你為什麼打我，久而久之，對父母心生怨恨。
再比如說，這位小孩從小就比較好動，比較喜歡拆東西，在父母眼裡是個淘氣包，因此，被整斷為多動症，於是，父母就給他買了些多動症的藥，長期服用，可能會造成精神疾病，變的易怒，這時，被母親說一下，就拿刀子。許多精神病患者都是吃藥吃出來的。
再者，父母對孩子有過高的期望，總是想孩子分數考高些，不然就拿沒飯吃相威脅，還經常拿別人家的小孩做對比等等。
最後一點，就是這小孩天生比較易怒，調皮，再加上父母不善於教育，才導致了悲劇的發生。
世科院鯨類研究博士
看到這則消息真是令人觸目驚心。出現這樣不忍卒視的親情血刃，不能不讓人感到痛心。
古人說，養不教，父之過。出現這樣的情形，應該從源頭上引起人們的反思。我們做家長的很容易犯兩個方面的錯誤，一是對孩子百依百順，百般溺愛，二是棍棒之下的狼性教育。這兩種方式對於孩子身心健康成長，都會產生極壞的影響。
對孩子過份溺愛，容易養成孩子驕寵和低能，個性張揚，唯我獨尊，心氣大能力低。在家裡有人寵到社會上沒人會慣著你。一旦走上社會不被推崇容易走極端，非常可怕。
對孩子過份苛刻，容易養成孩子冷酷殘忍，在逆反心的促使之下，孩子的冷血冷漠會對社會缺乏包容和關愛。一遇到外界刺激容易產生保護性反擊，對人和社會產生報復性對抗。上述殺母的孩子基本屬於這種類型
培養孩子，要根據孩子的個性特徵和興趣取向因勢利導，切忌急於求成，簡單粗暴。也不要過分高估孩子天份 ，視孩子為天之驕子，集萬千寵愛於一身。培養孩子一定從順應孩子的天性出發。另外還要培養孩子的責任心，要孩子多動手，多勞動，從力所能及的家務做起，讓孩子感受到大人的不易，提升孩子的感恩和擔當。還要多帶孩子參加社會公益，從扶危濟困中培養孩子的良善之心，感受愛的成長。最後，父母是孩子的鏡子，有道是身教重於言傳，培養好孩子，父母要做好榜樣。
（圖片選自網上，如果侵權立即刪除。）
東山谷子
家庭教育
在成長的過程中，家庭教育對個人的影響佔到相當大的比重，家庭教育的缺失是導致兒童心理成長的畸形的重要原因。在網絡中，我們會經常看到暴力的出現，比如：“真香”的王境澤等，他們在成長的過程中，由於父母的予取予求，導致了心理認為，家長應該什麼都要給予，不管父母的能力是否達到，自己是否需要。但是，通過讓孩子體會生活和家長的付出，這種情況一般會得到改善和改變，在“真香”定律中，王境澤也由原來的比較暴戾轉變為和善許多，這就是我們在生活中，要讓孩子感受到一定程度的社會責任和父母的不易付出，不要一味的予取予求，才能形成一種良好的心理健康。
風塵中清澈目光
1、父母對孩子管教太嚴 2、孩子嬌生慣養 3、父母外出打工，對孩子的接觸太少，把孩子養成了不好的習慣 4、孩子很小時父母就離婚，對孩子心裡心裡造成了很大的影響 5、孩子走入社會，對社會的認識少 6、父母對孩子不管教，導致孩子的心裡發生了很大變化
木木穎子
子不教父之過，棒打出孝郎，從小偏離的疼愛驕生貫養的認同，飯來張口衣來伸手養成的環毛病，一但達不到自己虛榮的心態的不平衡，就衝爹媽大發雷霆，根本不知道自己從小受著爹孃辛苦疼愛，自己得不到的東西強加在爹孃身上，不達目底決不把休，，加上現實社會人和人之間的不平等，一些汙染了社會邪貓鬼碎的風氣，家庭的教育方法不得力，社會提昌的學英雄做好事，做個對社會有用的人，少而又小，使的孩子受到的教育成度不同，一但達不到自己的私心存的渙想，爹孃就是出氣筒，欲忘的私心站領了自己的思想，邪惡的東西站了上逢使去做人的理智，對爹孃下手致自己親爹親孃殺害，這是天大的孽啊，有狠心的兒女，沒有狠心的爹孃，這是天經地義的事實，願天下的爹孃從小致愛的孩子孰罪，孰這不孝不仁不義之罪，孰這不是報思而是對親人下毒手的孽障的罪惡靈魂。下一輩子做個好人做個孝子，做個對社會有用的好孩子。
海娃460
這是個從教育的問題，孩子從小被父母嬌生慣養，父母百一順從，只要孩子開心，孩子想要什麼就會滿足什麼，對孩子也沒得嚴厲的懲罰。孩子從小就知道，我想什麼父母就會給予什麼，從不擔心。父母經濟與精力必定有限，當孩子的要求越來越高時，父母必定滿足不了，這時孩子就會產生情緒，認為父母是應該必須給的，現在不給了了，就會導致對父母惡言相對，甚至拳打腳踢。所以呀。黃金棍下出好人，孩子還是需要從小嚴家管教。
Y易栩屹
是從小家人慣的，要什麼給什麼。雖然是自己的親生兒女。你家有金山銀山。也得讓他知道付出才有收穫。而不是伸手就來。一是無所求。
現實人生246368305
小朋友都是有樣學樣，父母就是孩子的一面鏡子。你拿棍棒的方式處理家庭教育，他就知道拿刀對著人。父母不知道如何處理同孩子的關係，孩子遇到問題當然不知道遇到如何與人溝通。這樣偏激的行為做法，可能同孩子天生的性格有關，但我依然認為12歲的孩子做出如此殘忍、暴力的行為，家庭教育要承擔很大一部分責任。
刁東律師
教育方法的不對造成的，孩子就像我們管理果樹一樣，小的時候你就應該知道你把他培養一個什麼樣的樹形，而且小枝條特別柔軟，只用揉一揉，拉一拉，一個完美的樹形就培養好了，可是我們從小就不管，結果長大了才知道沒長好，於是你開始拿鋸子伐，拿剪刀剪，又傷骨頭又傷筋的，最後讓你整的全是傷痕累累，你想想這是誰造成的？
