2018-12-18 14:01:43 佚名

丶倪少聰

其實背下來的可能並不是你當時就能真正掌握的。

那個時候達到的程度，可能只是知道那個單詞是什麼意思。

作為一個同樣在想辦法把記下的單詞，甚至是短語表達用到生活中的英語狂熱愛好者，我主要是這樣做的：

1.光是背不夠，還有主動積累整理

我一般是通過聽BBC新聞，讀英文書來積累新詞彙，偶爾比如說看到一個好玩的英文視頻，我也會點開，記下幾個精彩的句型表達。

然後把它們集中整理在印象筆記裡。

每天早上和晚上都會去回顧一下。

這樣做的好處是，光顧記憶，深刻其詞彙的用法。

2.話題式準備，情境模擬練習

從我上面那個印象筆記的截圖可以看出：

我不僅把那些好玩的詞彙表達，短語搭配記下來了，我還會去搜集那種我比較感興趣的話題，然後試著自己回答，把回答再用文字記錄下來。

這樣就形成了一個我自己的語料庫。

下次比如說遇到某個外國朋友，我就可以和他有針對性的對某個話題進行討論。

人的大腦是很喜歡溝通交流的，你需要做的就是不斷的往這個語料庫裡填充東西，時不時拿出來應用。

如果很難碰到外國人，那就可考慮報個外教課，或參加英語角，比如，深圳圖書館每週天六點到八點就有這樣的活動。

方法總比問題多。

希望你可以從我的回答中受益，有什麼其他問題或者疑問，也歡迎留言討論哦。

我是Mindy , 教育博主，英語達人，每天分享學習資訊，更多精彩，不要錯過~

Mindy與橋上彩虹

看樓主描述的情況，我覺得樓主背單詞的方法可能不對。不知道樓主背單詞時是不是僅僅只是背它的拼寫和意思而已。建議樓主背單詞時要放在句子中去背，多看看單詞在不同語境下是怎麼使用的，怎麼用固定搭配，單詞的變形，是否有名人名言等等，這些都是樓主在背單詞時要注意的。像depict（描述）這個詞，它的被動時代是depicted，這個時候就有幾個固定句型比如As is depicted in the picture和It is depicted that，這些都是專門用來描述圖片作文類型的首句，這個時候樓主就要積累下來，抄在固定的本子上，注意要歸類，不要一團糟，省得以後難找。

還有就是同種意思單詞的歸類，放在一起記的好處就是在寫作文時可以換著寫，別人經常用的不用，換個高級詞彙，這個時候就可以給作文加分，比如manifest（顯示，表明）這個詞，在寫作文時就不要總是用show這個老掉牙的單詞了，換成這個manifest作文顯得高級了不少。所以樓主背單詞要注意意思相同或相近的詞彙。

以上僅是個人看法，希望能幫到你。😄

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茯苓呀

1.聯想拓展——你要改變孤立看待單詞的思維，你每接觸到一個單詞，就把跟它相關的東西都聯繫起來想一想，會觸發你的多角度思維，使得印象更加深刻牢固，比如，你在學習sheep這個單詞，你就可以聯想山羊，羊毛，羊肉，白色，青草，動物等一系列的詞，並把他們串聯起來做一些口語練習或者寫作描述練習，這樣堅持下去，久而久之，你的表達和寫作能力會突飛猛進，單詞也記得牢。